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陕西省部分学校2022-2023学年高三10月联考语文试题一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字,完成下列小题。互联网社会不同于传统社会,其社交场域特征、成员身份和社会关系组带等均呈现新特点,也带来社会信任和多重身份等问题。加快构建适用于网络空间的伦理和社会治理体系,通过法律和技术营造更健康安全的社会生活空间,是社会治理的一项重要工作。在哈贝马斯交往理论框架中,公共领域从私人领域中生发,沿社会关系延伸。公共领域是“一种理性交互交往的空间”,具有“独立且中介”的地位。但这种诠释在网络社交领域遇到挑战,因为正如曼纽尔·卡斯特所认为的,“网络社会既是一种新的社会形态,也是一种新的社会模式”。在互联网社会中,社交领域呈现出“既公又私”又“既非公也非私”的特征。这种特征对社会生活空间的影响是多维度的。一方面,公众在社交平台上表达意见,维护法律尊严、社会秩序及道德良俗,成为推动社会发展的正向力量。另一方面,在网络空间因阶段性事项而通过智能设备实时相连的成员,是流动的、不确定的且存在认知差异和文化差异。易在缺少信任与同理心的网络空间做出非理性行为,甚至可能将负面影响传递至现实社会。在这样的背景下,界定成员身份与影响力的标准发生了变化。诸如性别、民族、籍贯、家庭、职业、职务等较稳定的标签,因生活空间的物理阻隔等原因,人们形成了边界相对清晰的社群,而社交行为多在社群内发生。但网络空间中的成员界定和社群划分,通常依据兴趣、价值观、收入、消费力,或就某话题表达的态度等。总而言之,互联网社交在多方面重塑了社会生活空间。在互联网兴起初期,相关研究认为,基于互联网生成的社会关系因缺乏制度和规则的制约,分享私密的后果往往是安全与信任关系缺失,以及因这种缺失而导致的一系列问题。伴随社会成员对网络社会逐渐适应,网络社会治理与研究也得到进一步发展。面对互联网对社会生活诸多方面的影响,无论是个体还是社会,都在不断调整应对策略并取得了较大的成效。从社会治理的角度看,为促进网络空间与社会生活空间的良性互动,应在以下两方面继续推进治理。一是加快构建适用于互联网社交空间的社会伦理和治理体系。海德格尔在《存在与时间》中提出,人最安全、最本质的存在是在时间中、在历史中的当下存在。在此意义上,当互联网以加速度与现实世界融合甚至重合时,那些不通过互联网传递任何信息的人是“不存在”的,而活跃在网上的人却可能同时以多个身份存在。互联网构成的元宇宙与人类栖居的宇宙有相同点:永运在动态变化,没有边缘、没有中心且持续膨胀。但二者又有本质区别,人类世界的成员有新陈代谢、生老病死,而元宇宙中的成员不但“永生”,而且是不同时空中多个自我“共生”的。这些现象在不同于传统的新型社会关系纽带叠加下,诱发当下特有的社会问题:单一本体与多重身份的冲突,虚拟与真实的差异,负向情绪的聚集蔓延,虚拟空间对现实空间的强力动员和干预,等等。因此,针对网络空间的社会伦理和治理体系的建设迫在眉睫。二是以法律和技术调适数字身份和现实身份的关系。互联网是技术产物,是新型的生产工具;网络空间则是社会产物,是人们数字身份的生活空间。云计算持续收集着人们的海量数字信息,把现实空间人们的社会活动更丰富多元地投射到网络空间。今后应从法律和技术方面入手,规范和引导互联网社交平台重视用户“社会人”的属性,把保护用户隐私而非单纯的技术应用作为其核心服务内容。比如,对数字信息添加密钥,在发布时即设置“遗忘权”选项,一到“失效期”即自动销毁。“遗忘”不是抹杀我们在社交空间中的数字生命,而是赋予网络世界“仿生”特质,让数字生命也有生长、发展、消亡期,以使更好地界定网络空间的场域边界,平衡人们的数字身份和现实身份,建设更完整、更安全、内涵更丰富的社会生活空间。(摘编自王凤丽

司琪《互联网社交重塑社会生活空间》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(

)A.互联网社会中,社交领域虽然也是公共领域,但丧失了“独立且中介”的地位。B.互联网社会中的成员更容易出现非理性行为,因为他们缺少信任与同理心。C.网络空间的人可能同时以多个身份存在,也可以在不同时空中多个自我“共生”。D.以法律和技术调适数字身份和现实身份的关系是互联网社交平台核心服务内容。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(

)A.文章开头紧扣现实,指出构建适用于网络空间的伦理和社会治理体系的紧迫性。B.文章引用曼纽尔·卡斯特的话是用来阐明哈贝马斯交往理论框架的不严谨。C.文章从社会治理的角度对网络空间与社会生活空间的良性互动提出了建议。D.文章采用了提出问题、分析问题、解决问题的论证思路,论述脉络清晰。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(

)A.当前,网络空间中社会信任和多重身份等问题的存在已经越来越影响当代社会生活空间的健康安全。B.互联网社会在社交场域特征、成员身份和社会关系纽带等方面与传统社会相比,发生了很大的变化。C.网络社会往往依据兴趣、价值观、收入、消费力,或就某话题表达的态度等来界定成员身份与影响力。D.对数字身份设置“遗忘权”,就是让数字身份和现实身份同时消亡,从而更好地界定网络空间的场域边界。阅读下面的文字,完成下列小题杂色(节选)王蒙这大概是这个公社的革命委员会的马厩里最寒伧的一匹马了。瞧它这个样儿吧:灰中夹杂着白、甚至还有一点褐黑的杂色,无人修剪、因而过长而且蓬草般的杂乱的鬃毛。磨烂了的、显出污黑的、令人厌恶的血迹和伤斑的脊梁。肚皮上的一道道丑陋的血管。臀部上的深重、粗笨因而显得格外残酷的烙印……尤其是挂在柱子上的、属于它的那副肮脏、破烂、沾满了泥巴和枯草的鞍子——胡大呀,这难道能够叫作鞍子吗?即使你肯于拿出五块钱做报酬,你也难得找到一个男孩子愿意为你把它拿走,抛到古尔格朗山谷里去的。鞍子已经拿不成个儿了,说不定谁的手指一碰,它就会变成一洼水、一摊泥或者一缕灰烟的呢。“又有什么办法呢?武大郎玩夜猫,什么人玩什么鸟嘛。跛驴配瞎磨,一对糟烂货噢。什么人骑什么马,什么马配什么鞍子,这不也是理所应该吗?”曹千里含笑自言自语着,又像是与这匹可怜的老马搭讪着,立在灰杂色马的近旁,拍一拍它的脖颈,又亲昵而且友好地在它的颧骨和腮上为它搔搔痒、顺顺毛。这是何等的恩典哟,换一匹别的马,一准会因为舒服和感激而摇起尾巴、晃起脑袋来的,有的马还会主动地把脸凑近你,在你的手掌上蹭过来,蹭过去,这样的马可真会拍马——不,应该叫作拍人了吧?这是讨人欢喜的啊。然而老马一动也不动,包括眼神。老马的眼珠子叫人想起年久污浊的两块表蒙子。难道对于它来说,抚模和鞭打就没有什么两样吧?它可不像那匹枣红马,枣红马只有三岁,当你骑上的时候,哪怕无意中你的皮靴后跟碰到了它的肚子,它就会马上一个机灵,一个飞跃。如果你竟敢用鞭杆戳一下它的屁股呢,它会一蹦一蹿,一冲就是一百米,把你甩到山坡上。而如果你爱抚它,亲热它,摩挲它呢,它就会得意洋洋,昂首阔步,引颈长嘶的……那么,再设想一下,如果你干脆给它一鞭子呢?当然,谁也不会有这个胆量,可是假使你硬是把它打了呢?它会抖擞红鬃,腾空而起,化作神龙吗?它会疼痛愤怒、狼奔豕突,复归山林吗?它会横冲直撞、歇斯底里,最后跌一个粉身碎骨吗?如果,它既没有化作神龙,也没有复归山林,又没有粉身碎骨,那么鞭打一次它就会迟钝一次的吧?那么,皮鞭再乘上岁月,总有一天枣红马也会像这一匹灰杂色的老马一样,萧萧然,噩噩然,吉凶不避,宠辱无惊的吧?所以,大家都说骑这一匹灰杂色的老马最安全。是啊,当它失去了一切的时候,它却得到了安全。而有了安全就会有一切,没有了安全一切就变成了零。这可真是颠扑不破的金玉良言噢!曹千里睒一睒眼,微微一笑,摇一摇头,深深地吐了一口气,用力地又吸了一口气。经过这么一番自创的“气功”动作之后,他的自我感觉似乎颇有改善,觉得清爽了许多,而周围的一切,包括这匹老马和它的鞍子,也变得可以过得去,可以“凑合”,也还“不赖”的了。空气清凉,干草味儿和马粪味儿再加上炊烟味儿,令人依依。天已经大亮了,那个曾经带来自己的遥远的慰藉的残月正在失去自己的形体。月光是温顺的,昨夜,在月光下一切都变得模糊、含混因而接近起来;但是此刻,蓝晶晶的天空和红彤彤的太阳又把这个世界的所有的成就和缺陷清理出来、雕刻出来、凸现出来了。从马厩向外望去,千打垒的土墙东倒西至,接头处裂出了愈来愈宽的缝子,有的缝子里已经长出了耐旱的、多刺的植物了——多可惜,扎根扎错了地方,生命力再强也难以成材!到处是牲畜的,甚至还有人的粪便以及由于饲养人员管理不善而散落的草料,还有丢弃不用了的废木轮、绳子头、皮条、古老而又笨拙的马食槽子……至于把地上的这些乱七八糟的东西融合起来,统一起来的则是“五行”中最伟大的一“行”——土。在这个终年少雨的地方,到处是飞扬的尘土。就是这样一个地方,它美么?很难说它美。然而现在是清晨,是一天的最好的时光。清晨,从马厩的破屋顶边斜着望上去,可以看到几簇抖颤着的树叶,厚重的尘土远盖不住它的绿色的生机。(有删改)【注】小说《杂色》写于1980年,党的十一届三中全会召开不久,叙写了从北京下放到边疆牧区当统计员的曹千里骑马去夏季牧场时一路上起伏的思潮。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

)A.“即使你肯于拿出五块钱做报酬”“说不定谁的手指一碰”极尽夸张,分别突出了灰杂色老马鞍子肮脏、破烂的特点B.文中将枣红马与灰杂色的老马进行了鲜明的对比,意在鞭策像灰杂色的老马萧萧然,噩噩然,吉凶不避,宠辱无惊一类人。C.在曹千里眼里,这匹老马和它的鞍子,是可以“凑合”的,也还是“不赖”的,这从侧面反映了曹千里当时的心境。D.结尾“厚重的尘土遮盖不住它的绿色的生机”极具象征性,预示着党的十一届三中全会召开后,社会孕育着新的生机。5.请简要概括小说中灰杂色的老马的形象。6.请结合选文分析小说的语言特色及表达效果。二、实用类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。在150年前,科学家关于植物利用伪装躲避天敌的猜测就已经零星出现,但一直没有得到严格的实验证实。达尔文进化论观点的来源——“自然选择”理论提出者、英国博物学家、探险家和生物学家华菜士,曾认为植物几乎不会“隐藏自己的需求”。但近年来,随着色彩测量技术、动物感官和其他相关领域的研究不断取得进展,人们重新燃起了对生物色彩这一经典进化生物学话题的热情。在动物研究之外,科学家们发现的不少证据显示,植物也可能利用各种伪装策略来防御天敌。从2012年起,孙航和中国科学院昆明植物研究所牛洋博士在做青藏高原——喜马拉雅植物多样性形成与演变研究时,开始关注伪装植物。“我们从高山上的紫堇属植物着手研究,注意到很多当地人采挖贝母,有时甚至会向我们推销刚采挖的鳞茎。当然,我们也注意到梭砂贝母的伪装和叶色变异。”牛洋向科技日报记者介绍。“在一些群体中,梭砂贝母呈现常见的绿色,而在另一些群体中,它们则与背景融为一体,大多显出灰褐色,非常隐蔽。”牛洋博士介绍,他们起初推测,与囊距紫堇相似,这种伪装可能也是应对食草动物的防御策略。但在多地经过长达数年的观察,他们并没有发现动物取食梭砂贝母的明显证据。“由于体内富含生物碱,贝母属植物具有很强的化学防御,在一定程度上抵御了动物取食,那梭砂贝母为何要伪装?这让我们很困惑。”牛洋说,后来,他们才意识到,梭砂贝母的地下鳞茎长期遭到大量采挖,而这种采挖本身,有可能产生强烈的选择压力。这也意味着梭砂贝母的伪装,可能与人类有关!为了进一步搞清这一猜想,研究团队做了更深入的研究,他们比较了动植物伪装策略进化的差异、推测了影响植物伪装进化的要素,这不仅是一个惹人着迷的话题,更关系到人类与植物未来的关系和命运。“作为一味常用的中药材,人类取用贝母已经有2000年的历史,当代大规模采挖的历史超过80年。”牛洋说,为了评估每个群体遭受的采挖强度,他们从川滇一带基层药商那里得到了过去6年间梭砂贝母干品总量数据,并估算出每个群体单粒贝母鳞茎的干重。他们惊讶地发现。要获得一千克干燥鳞茎,意味着要挖掉3000株以上的贝母。这样的选择压力非同小可。牛洋说,通过样方统计和分布面积评估,他们得到潜在贝母产量,从而获得了每个群体的采挖强度。与此同时,他们发现采集强度越大的地方,贝母伪装的也越好。紧接着贝母色彩之谜的研究又摆到了眼前。牛洋与同事再次来到高山流石滩,采集每个群体的反射光谱数据,又根据专为人类设计的CIELAB色觉模型,量化植物与砾石的光谱,算出在群体之间梭砂贝母体色确实有显著差异。利用这一模型,他们还计算出贝母与生境岩石背景的匹配程度,来为伪装程度提供衡量的指标。“背景匹配是利用自身色彩融入背景,让采挖者难以发现,实现伪装。”孙航说,考虑到采挖压力可能在较长历史内有变化,他们还评估了伪装程度与采挖难度的关系。因落脚地方不同,有的鳞茎采挖只需几十秒;有的长在数十厘来深处的石缝中,挖一颗需要数分钟甚至更长时间,从价值和时间成本计,采挖者往往会放弃,遭受的采挖压力也较小。从实际经验看,越是难以采集的群体,植株伪装越好,与周围灰褐色的石头“浑然一体”;越是容易采挖的植株,越会“大模大样”地保持通体透绿的本色。梭砂贝母的体色与生存有显著的相关性,伪装增加了它们的生存概率。然而,“变色”的过程仍有诸多有趣的自然之谜。(摘编自赵汉斌《植物化身“变色龙”是人类“逼”出来的吗》)7.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(

)A.早在150年前,科学家就已经有了植物利用伪装躲避天敌的看法,但因没有得到严格的实验证实,只能算是猜测。B.2012年之前,孙航和牛洋博士并未关注到伪装植物。之后他们从紫堇属植物着手研究,并取得了一定的研究成果。C.梭砂贝母一般为绿色,但有时则与周围景物的颜色相似,与囊距紫堇一样,梭砂贝母利用伪装来抵御动物取食。D.牛洋博士对贝母伪装的研究主要是通过观察、实地调研、科学的统计和评估等方法实现的,其结论具有一定的科学价值。8.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(

)A.文章从150年前科学家的猜测起笔,提出文章的中心话题,激发读者的探究欲望,并能突出下文牛洋等人研究的价值和意义。B.文中多次引用孙航和牛洋博士说的话,既能对说明内容做出具体解释说明.同时也使得文章更具说服力,增强了文章说明的准确性。C.“植物也可能利用各种伪装策略来防御天敌”“并没有发现动物取食梭砂贝母的明显证据”等语句体现了文章语言准确严密的特点D.文章结尾处说“仍有诸多有趣的自然之谜”,表明孙航和牛洋等人的研究只是冰山一角,并不能解释贝母的体色变化的原因9.简要概括孙航、牛洋等人对贝母的伪装研究的结论。三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题丰墙硗下未必崩也,流潦至,坏必先矣。树本浅,根垓不深,未必橛也;飘风起,暴雨至,拔必先矣。君子居于是国,不崇仁义,不尊贤臣,未必亡也;然一旦有非常之变,车驰人走,指而祸至,乃始干喉燋唇仰天而叹庶几焉天其救之不亦难乎孔子曰不慎其前而悔其后虽悔无及矣齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非苍苍莽莽之天也,君人者以百姓为天。百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。”文公见咎季,其庙傅于西墙,公曰:“孰处而西?”对曰:“君之老臣也。”公曰:“西益而宅。”对曰:“臣之忠,不如老臣之力,其墙坏而不筑。”公曰:“何不筑?”对曰:“一日不稼,百日不食。”公出而告之仆,仆顿首于轸曰:“君之明,群臣之福也。”乃令于国曰:“毋淫宫室,以妨人宅。板筑以时,无夺农功。”楚恭王多宠子,而世子之位不定。屈建曰:“楚必多乱。夫一兔走于街,万人追之,一人得之,万人不复走。分未定,则一兔走使万人扰;分已定,则虽贪夫知止。今楚多宠子,而嫡位无主,乱自是生矣。夫世子者,国之基也,而百姓之望也。国既无基,又使百姓失望,绝其本矣。本绝则挠乱,犹兔走也。”恭王闻之,立康王为太子。其后犹有令尹围、公子弃疾之乱也。晋襄公薨,嗣君少,赵宣子相,谓大夫曰:“立少君,惧多难。请立雍,雍长,出在秦,秦大,足以为援。”贾季曰:“不若公子乐。乐有宠于国,先君爱而仕之狄,狄足以为援。”穆嬴抱太子以呼于庭曰:“先君奚罪?其嗣亦奚罪?舍嫡嗣不立,而外求君乎?”出朝,抱以见宣子,曰:“恶难也,故欲立长君,长君立而少君壮,难乃至矣。”宣子患之,遂立太子也。(节选自《说苑·建本》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(

)A.乃始干喉燋唇/仰天而叹/庶几焉天其救之/不亦难乎/孔子曰/不慎其前/而悔其后/虽悔无及矣/B.乃始干喉燋唇/仰天而叹/庶几焉天其救之/不亦难乎/孔子曰/不慎其前而悔/其后虽悔无及矣/C.乃始干喉燋唇/仰天而叹/庶几焉天/其救之不亦难乎/孔子曰/不慎其前/而悔其后/虽悔无及矣/D.乃始干喉燋唇/仰天而叹/庶几焉天/其救之不亦难乎/孔子曰/不慎其前而悔/其后虽悔无及矣/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(

)A.“桓公仰而视天”与“项王按剑而跽曰”(《鸿门宴》)两句中“而”字意义和用法相同。B.顿首,跪拜礼之一,以头叩地;也常用于书简表奏的结尾,表示致敬。C.“一人得之”与“积善成德,而神明自得”(《劝学》》两句中“得”字含义相同。D.“不若公子乐”与“不若君之美也”(《邹忌讽齐王纳谏》)两句中“若”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(

)A.管仲劝导齐桓公要以百姓为贵,因为一个国家,百姓亲附他,政权就会稳定,百姓背叛他,政权就会覆亡。B.楚恭王在位时迟迟没有确定谁是太子,屈建担心这会给楚国带来祸乱,于是以“兔走于街”做比,希望楚恭王早定太子。C.受老臣一事的启发,晋文公下令不准滥修宫室,以妨害百姓的住宅,即使需要修建,也要按一定的时间,不准妨碍农事。D.晋襄公死后,赵宣子想立年长的雍为嗣君,虽然遭到了贾季与穆赢的反对,最终还是立了年长的雍为嗣君。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)然一旦有非常之变。车驰人走,指而祸至。(2)今楚多宠子,而嫡位无主,乱自是生矣。四、古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,完成下面小题。宿华严寺①与友生会话

苏舜钦危构岧峣②出太虚,坐看斛日堕平芜。白烟覆地澄江阔,皎月当天尺璧孤。疏磬悲吟来竹阁,青灯寂寞照吟躯。老僧怪我何为者,说尽兴亡涕泪俱。【注】①华严寺:樊川著名八大寺之一。②岧峣:矗立高耸貌。14.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(

)A.首联写诗人来到华严寺与朋友见面聊天,共同欣赏日落美景之事。B.“出太虚”运用夸张手法,极言华严寺寺庙高大雄伟,直插云霄。C.颈联借寺庙的景象“疏磬”和“青灯”,营造出了孤寂凄清的氛围。D.尾联借老僧之问,道出原委,在今昔对比中抒发了昔盛今衰的无限感慨。15.这首诗颔联写景,既是实写,又充满想象。其中“阔”“孤”二字最为动人,请赏析。五、情景默写16.补写出下列句子中的空缺部分。(l)《曹刿论战》中,曹刿向鲁庄公解释他确认齐军不是伪装败退进而决定追击的原因的两句是“__________________,__________________”。(2)杜牧《阿房宫赋》中,写宫车隆隆驰过而不知所往,同时隐约再现了宫女们的倾听之态与推测之思的两句是“__________________,__________________”。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,表达了词人对时人安于繁华、不思收复故土的担忧的两句是“__________________,__________________”。六、简答题组阅读下面的文字,完成下列小题。《论语》有载:“不时不食。”这里的“时”可以理解为“节气”,到什么节气吃什么食物,都要讲究“章法”,不能乱了“招式”。比如,立春吃萝卜,叫“咬春”;而立秋讲究吃西瓜,谓之“啃秋”;立秋过后的中秋,则讲究月饼、螃蟹、莲藕通吃……西安鼓楼以北,是一条

的美食街。街道两旁食肆林立,四方游客

,各类牛羊肉美食令人

。“提起长安城,常忆羊羹名”。立秋之后,陕西人也开始了秋冬季的食品进补,其中最具特色的当然是今天在三秦大地广为流传的羊肉泡馍了,羊肉泡馍古称为“羊羹”。从鼓楼走下来,腹中饥饿的我走进一家羊肉泡馍馆,咥一碗汤浓肉烂、香气四溢的羊肉泡膜,吃一瓣酸辣爽口的糖蒜,精神陡然为之一振。仅从羊肉泡馍在当地被人“宠爱”的程度,约略可以看出陕西人对于立秋饮食的独特心得。羊肉具有温脾健胃、滋阴活血的功效,经过千百年的沉淀演变,三秦父老便把“羊羹”制作成了饮誉天下的秋令美食。在鼓楼美食街徜徉良久,看着围拢在一桌品尝羊肉泡馍欢歌笑语的游客,手捧着蜜枣甑糕边走边吃、喜笑颜开的姑娘,一口酸汤一口饺子回味不已、大汗淋漓的汉子,此刻,“不时不食”的文化传统让节令食品孕育出了游子对家乡的牵挂,在多姿多彩的节令饮食中,文化认同与心灵情感得到了和谐的统一与建构。17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成及表达效果。19.请将文中画波浪线的部分改成一个长句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。阅读下面的文字,完成下面小题。调查显示,睡前玩手机8分钟,会让大脑持续兴奋1小时。此外,睡前使用1个小时的手机、平板、电子产品,会减少生成褪黑激素总数约22%左右。因此,长期在睡前玩手机,不仅会引发睡眠拖延,大大减少人们的睡眠时间,还会降低睡眠质量,让人始终处于浅睡眠状态。

?浅睡眠和深睡眠又有什么区别呢?其实浅睡眠和深睡眠都是睡眠周期的一部分,国际睡眠医学将睡眠阶段分为五期:入睡期、浅睡期、熟睡期、深睡期、快速眼动期。人的夜间睡眠,一般分5到6个周而复始的周期。研究表明,

,而只有进入深睡眠状态的深睡期及快速眼动睡眠期,才对解除疲劳有较大作用。因为

,大脑皮层细胞处于充分休息状态,这对于消除疲劳、恢复精力、免疫抗病等都有至关重要的作用。然而这种深度睡眠,只占整个睡眠时间的25%。简单来说就是浅睡眠的睡眠质量差,深睡眠的质量高,更容易缓解疲劳。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。21.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。七、材料作文22.阅读下面的材料,根据要求写作。每到高考季,总有些新闻让我们很熟悉。据媒体报道,2022年高考又出现了一批忘带准考证、走错考场、迟到的考生。新闻的评论区也精彩纷呈,有人说“高考首先就应该淘汰这批人”“这种人就是对自己不负责”……也有人说“‘人非圣贤、孰能无过’,既然我们都会犯错,希望社会能多一些补救的办法,不至于动辄‘一失足成千古恨’”。这引起了人们的思索,请你写一篇文章,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案:1.C2.B

3.D【解析】1.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。A.“但丧失了‘独立且中介’的地位”说法错误,原文只是说遭遇了挑战。B.张冠李戴,“缺少信任与同理心”的是网络空间,而不是“互联网社会中的成员”。D.“以法律和技术调适数字身份和现实身份的关系是互联网社交平台核心服务内容”错,“互联网社交平台核心服务内容”是“保护用户隐私”。故选C。2.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.“阐明哈贝马斯交往理论框架的不严谨”错误,文章引用曼纽尔·卡斯特的话是用来阐明哈贝马斯交往理论框架不适用互联网社会的。故选B。3.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D.“就是让数字身份和现实身份同时消亡”说法错误,原文“让数字生命也有生长、发展、消亡期”“平衡人们的数字身份和现实身份”并不是说“让数字身份和现实身份同时消亡”。故选D。4.B5.①这是一匹饱经风霜的马,无人修剪它的鬃毛。②这是一匹迟钝麻木的马,抚摸和鞭打对它没有什么两样。③这是一匹安分守己的马。6.①语言富有哲理性。“当它失去了一切的时候,它却得到了安全”“扎根扎错了地方,生命力再强也难以成材”这些极富哲理性的语言增强了文章内蕴与深度。②语言具有隐喻性。小说以马喻人,委婉含蓄地揭示了当时的社会中人们的生活境况,发人深省。【解析】4.本题考查学生分析理解文章内容的能力。B.“意在鞭策像灰杂色的老马……”说法有误。文中“将枣红马与灰杂色的老马进行了鲜明的对比”是为下文议论做铺垫,并无“鞭策像灰杂色的老马萧萧然,噩噩然,吉凶不避,宠辱无惊一类人”之意。故选B。5.本题考查学生赏析作品中的艺术形象的能力。原文第二段是对老马的外貌描写,根据原文“无人修剪、因而过长而且蓬草般的杂乱的鬃毛。磨烂了的、显出污黑的、令人厌恶的血迹和伤斑的脊梁。肚皮上的一道道丑陋的血管。臀部上的深重、粗笨因而显得格外残酷的烙印……”“尤其是挂在柱子上的、属于它的那副肮脏、破烂、沾满了泥巴和枯草的鞍子”可知,老马因饱经风霜而伤痕累累,因不再健壮而无人在意,因此也无人修剪他的鬃毛。根据原文“这是何等的恩典哟,换一匹别的马,一准会因为舒服和感激而摇起尾巴、晃起脑袋来的,有的马还会主动地把脸凑近你,在你的手掌上蹭过来,蹭过去,这样的马可真会拍马——不,应该叫作拍人了吧?这是讨人欢喜的啊。然而老马一动也不动,包括眼神。老马的眼珠子叫人想起年久污浊的两块表蒙子”中对普通马和老马的不同反应,可对比得出,老马是一匹迟钝麻木的马,所以温柔的抚摸和暴力的鞭打对它来说都没有什么两样。根据原文“所以,大家都说骑这一匹灰杂色的老马最安全。是啊,当它失去了一切的时候,它却得到了安全。而有了安全就会有一切,没有了安全一切就变成了零”这一他人评价的侧面描写,可知老马是一匹安分守己的马。6.本题考查学生分析文章的语言特色的能力。小说一开始,通过对马的外貌描写,对马鞍子的描写,以及对它与其他年轻骏马的比较,极力表现老马的苍老、寒伧。在常人看来,这匹老马应当一无是处,然而作者却结合自己的人生经历和哲理思考,指出骑老马最安全的结论。并且得出了一句金玉良言:“当它失去了一切的时候,它却得到了安全。而有了安全就会有一切,没有了安全一切就变成了零”,以及后面对于公社环境的描写“扎根扎错了地方,生命力再强也难以成材”。这些道理,既是对马的处境的描写,也可用于我们为人处世的生活哲理,因此作者的语言富有哲理性,既有对马的思考,也暗含对像马一样的人的思考,增强了文章的内蕴和深度。小说前面是以叙述者的角度对杂色马的描写。通过叙述者的视角观察到的这匹马,老迈、虚弱,而且给人一种厌恶的感觉,比如“即使你肯于拿出五块钱做报酬,你也难得找到一个男孩子愿意为你把它拿走”。而后面则将叙述转移到了曹千里的身上,从他自己的观察出发,和叙述者形成了一次对话“又有什么办法呢?武大郎玩夜猫,什么人玩什么鸟嘛。跛驴配瞎磨,一对糟烂货噢。什么人骑什么马,什么马配什么鞍子,这不也是理所应该吗?”通过对话可知,曹千里同意叙述者对于这匹杂色马的判断,并且通过与叙述者达成的对于杂色马评价的共识,进一步地揭示了自己当时的处境。如果单从这两个角度来看,读者可能会推断他们的对话代表了作者的声音,代表了作者对于曹千里以及那匹杂色马可悲地位的同情和无奈。但是,这里的叙述声音和作者想要表达的真实意图存在着距离。随着叙述的进行,我们发现,作者在叙述中隐藏的真实态度是对于这样一匹受尽磨难的老马抱有一种深层的认同,是对于失去一切后宠辱不惊状态的认同。因此,叙述者以及曹千里的叙述就展现了一种“不可靠性”,而这种不可靠性,就颠覆了曹千里对于自己以及老马卑贱地位的判断,也指引作者脱离开叙述肤浅的表层,从更深的角度去思考人在当时的社会环境中所经历的价值迷失和自我的失落。再结合小说最后一段充满隐喻性的话语“就是这样一个地方,它美么?很难说它美。然而现在是清晨,是一天的最好的时光”“厚重的尘土远盖不住它的绿色的生机”和文后注释“党的十一届三中全会召开不久”这一背景,更说明了作者其实并不仅仅只是想写马,而是想以此委婉地表达自己对当时的社会和人生的看法。因此,这部小说的语言也充满隐喻性,发人深省。7.C8.D

9.①梭砂贝时的伪装,可能与人类有关;②采集强度越大的地方,贝母的伪装程度越好;③梭砂贝母的体色与生存有显著的相关性。【解析】7.本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。C.“梭砂贝母利用伪装来抵御动物取食”说法错误。从第四段“由于体内富含生物碱,贝母属植物具有很强的化学防御,在一定程度上抵御了动物取食,那梭砂贝母为何要伪装?这让我们很困惑。”“这也意味着梭砂贝母的伪装,可能与人类有关!”可知,梭砂贝母的伪装是为了应对人类的破坏。故选C。8.本题考查学生对相关内容的分析和评价能力。D.“并不能解释贝母的体色变化的原因”说法错误。文章只是强调贝母颜色改变的原因是多方面的,并不是否定孙航、牛洋等人对贝母的伪装研究结果。故选D。9.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。对于孙航、牛洋等人对贝母的伪装研究的结论,从第四段“由于体内富含生物碱,贝母属植物具有很强的化学防御,在一定程度上抵御了动物取食,那梭砂贝母为何要伪装?这让我们很困惑”“梭砂贝母的地下鳞茎长期遭到大量采挖,而这种采挖本身,有可能产生强烈的选择压力。这也意味着梭砂贝母的伪装,可能与人类有关”可知,梭砂贝时的伪装,可能与人类有关。从第六段“通过样方统计和分布面积评估,他们得到潜在贝母产量,从而获得了每个群体的采挖强度。与此同时,他们发现采集强度越大的地方,贝母伪装的也越好”可以总结出:采集强度越大的地方,贝母的伪装程度越好。从第九段“从实际经验看,越是难以采集的群体,植株伪装越好,与周围灰褐色的石头“浑然一体”;越是容易采挖的植株,越会“大模大样”地保持通体透绿的本色。梭砂贝母的体色与生存有显著的相关性,伪装增加了它们的生存概率”可以总结出:梭砂贝母的体色与生存有显著的相关性。10.A11.C

12.D

13.(1)但有朝一日发生了不同寻常的变故,车马奔驰而民众逃散,屈指之间灾祸就降临了。(2)现在楚王宠爱的儿子很多,但嫡长子的地位还没有确定,内乱从此将要发生。【解析】10.本题考查学生文言文断句的能力。句意:这才喉干唇焦,祈求上天来救助他,岂不是很难的吗?孔子说“事前不谨慎而在事后痛悔,就是后悔也来不及了。”“不亦难乎”中“不亦……乎”为固定句式,要单独成句,且“天”与“救”构成主谓关系,二者不可断开,故排除CD。“不慎其前”与“而悔其后”在结构上相似,意思相对,应各自独立成句,排除B。故选A。11.本题考查学生了解并掌握常见的文化常识以及辨析文言词语意义的能力。A.“而”,连词,表修饰关系。句意:齐桓公抬起头仰望上天。“而”,连词,表修饰关系。句意:项羽握着剑挺起身问。C.“得”,抓住。句意:一个人抓住(兔子)。“得”,具备。句意:积累善行养成高尚的道德,自然具备精神得到提升的能力。D.“若”,如,比得上。句意:不如让公子乐(做太子好)。“若”,如,比得上。句意:比不上您美。故选C。12.本题考查学生理解文章内容的能力。D.“最终还是立了年长的雍为嗣君”说法错误,从文中“嗣君少”和“穆嬴抱太子以呼于庭”可知,这里说的就是太子,因此“遂立太子也”,应是立太子为嗣君。故选D。13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“非常”,不同寻常;“指”,屈指之间,形容时间短;“至”,降临。(2)“无主”,没有确定;“自”,从;“生”,发生,产生。参考译文:墙体高大厚实而基脚瘦薄,未必会倒塌,流动的积水一到,必定先被毁坏。树木扎根不深,未必能拔起它;旋风吹,暴雨降,必定先被拔起。君子在该国掌权,不崇尚仁义,不尊重贤臣,未必会立即亡国;但有朝一日发生了不同寻常的变故,车马奔驰而民众逃散,屈指之间灾祸就降临了,这才喉干唇焦,祈求上天来救助他,岂不是很难的吗?孔子说“事前不谨慎而在事后痛悔,就是后悔也来不及了。”齐桓公问管仲说:“做君主的应重视什么呢?”管仲说:“重视天。”桓公抬起头来看天。管仲说:“我所说的天,不是苍苍莽莽的天空,当国君的应该把百姓当作天。百姓亲附他,社会就安定,辅助他,国家就强盛,指责他,统治就危险,背叛他,政权就覆亡。”晋文公去见咎季,看到他的家庙紧靠在西墙下,晋文公说:“谁住在您的西边?”咎季回答说:“是君王的老臣。”晋文公说:“从西边扩建您的住宅。”咎季回答说:“我忠于职守,但比不上老臣的功劳,老臣的墙坏了却没有再修筑。”晋文公问:“为什么不修筑呢?”咎季回答说:“一天不种庄稼,一百天都得不到吃的。”晋文公出门就将此事告诉了他的车夫,车夫在车后叩头说:“君王的英明,是群臣的幸福。”晋文公于是就向全国发布命令说:“不准滥修宫室,以此妨害百姓的住宅。修建要按一定的时间,不准妨碍农事。”楚恭王有很多宠爱的儿子,但世子的地位未确定。屈建说:“楚国必定多内乱。有一只兔子在街上跑,上万人去追逐它,有一个人捉到了他,其他的人就不再跑了。名分未确定,就会像一只兔子奔跑使得万人扰乱;名分已经确定,即使贪婪的人也知道罢手。现在楚王宠爱的儿子很多,但嫡长子的地位还没有确定,内乱从这件事开始发生。世子,是国家延续的基础,又是百姓的希望。国家已经没有基础,又使百姓失去希望,那就断绝了国家的根本。根本断绝,国家就会被扰乱,好像兔子在街上奔跑一样。”楚恭王听到了这番话,就立了康王为太子。那以后还有令尹围、公子弃疾发动的内乱。晋襄公去世,继位的国君年幼,赵宣子做国相,对大夫们说:“继立的国君年幼,恐怕多有危难。请求立公子雍为国君,雍年纪大,出质在秦国,秦国强大,可以为后援。”贾季说:“不如立公子乐。公子乐在国内受到宠信,先王喜爱他,并让他在狄地做官,狄人可以成为后援。”晋襄公夫人穆嬴抱着太子在朝廷呼告,说:“先君有什么罪?这嗣君又有什么罪?难道放弃正妻的嗣子不立,却到外面去寻求国君吗?”她出朝后,抱着太子来见赵宣子,说:“你害怕会有国难,所以想要立年长的为国君,年长的国君继位后,年幼的国君长大了,国难就要降临了。”赵宣子也担心会这样,于是立了太子为国君。14.D15.“阔”是开阔、宽阔,遍地被白雾笼罩,愈发显得江面宽阔,营造出壮远辽阔的意境。“孤”既为实景,也有寓意,一轮明月升上天空,如同玉璧孤零零地悬在空中,充满想象,营造出孤月独照的冷清意境。“阔”“孤”二字抒发了诗人内心的苍凉深沉,为结尾抒情做铺垫。【解析】14.本题考查学生分析、理解诗歌内容和鉴赏表达技巧的能力。D.“在今昔对比中抒发了昔盛今衰的感慨”错误,“说尽兴亡涕泪俱”应该是对历史兴亡之事的感慨。故选D。15.本题考查学生鉴赏诗歌语言之炼字的能力。颔联“白烟覆地澄江阔,皎月当天尺璧孤”两句意思是迷蒙的白色雾气覆盖了整个江面,澄江宽阔无比,如同玉璧般皎洁的月光悬挂在天上,孤零零地。这两句诗描写了作者在山上寺庙看到的情境,将景色描写地绘声绘色。“阔”,本为阔大、开阔之意,此处形容江面的辽阔、宏阔,意境阔大;“孤”,本义为孤单、孤寂,此处形容悬挂在天上的如玉璧般的明月,突出其孤月独照的冷清意境。综上分析可以看出,“阔”“孤”体现意境宏阔、冷清、寂寥,烘托了诗人内心的苍凉,为结尾抒发对历史兴亡之事的感慨做铺垫。16.

吾视其辙乱

望其旗靡

辘辘远听

杳不知其所之也

佛狸祠下

一片神鸦社鼓【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的写法,如“辙”“靡”“辘”“杳”“佛狸”“鸦”等,要理解字义去记忆。17.①闻名遐迩

②络绎不绝

③垂涎欲滴18.将节令饮食比喻为写文章、练功夫,形象生动地阐述了节令饮食十分讲究时节的特点。

19.参考示例:今天在三秦大地广为流传的古称“羊羹”的羊肉泡馍是陕西人立秋之后最具特色的进补食品。【解析】17.本题考查学生理解并正确使用成语的能力。第①处,语境中有“四方游客”的提示,可知美食街比较出名,故可选择“闻名遐迩”。“闻名遐迩”,形容名声很大,主要指远近闻名。第②处,语境的主语是“四方游客”,此处指游客多,往来频繁,故可选择“络绎不绝”。“络绎不绝”,形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。第③处,语境的主语是“各类牛羊肉美食”,强调其美味令人垂涎,故可选择“垂涎欲滴”。“垂涎欲滴”,馋得连口水都要滴下来了,形容非常馋想吃的样子,也比喻看到好的东西,十分羡慕,极想得到。18.本题考查学生分析句子修辞手法以及表达效果的能力。画横线的句子使用了比喻的修辞手法,将“什么节气吃什么食物”比喻为文章的“章法”和武功的“招式”,形象生动地阐述了节令饮食十分讲究时节的特点。19.本题考查学生变换句式的能力。作答本题首先确定句子的主干,然后把其他成分变为修饰语加进去,注意衔接要连贯、流畅。所给句子中“羊肉泡馍是……就进补食品”可以作为主干句;把“今天在三秦大地广为流传的古称‘羊羹’的”作为定语,修饰“羊肉泡馍”提到句子前面;“陕西人立秋之后最具特色的”可以做宾语“进补食品”的定语。20.①那什么是浅睡眠呢②浅睡期对解除疲劳作用甚微③只有在深睡眠状态下21.睡前使用1个小时的手机、平板等电子产品,会减少生成褪黑激素总数约22%。【解析】20.本题考查学生语言表达连贯之情景补写的能力。第①空,上文引出浅睡眠的话题,下文介绍了浅睡眠的概念,此处又有“?”故可填写“那什么是浅睡眠呢”之类的句子。第②空,此处与后文构成转折,后文“深睡眠状态的深睡期及快速眼动睡眠期,才对解除疲劳有较大作用”,故此处应是表述浅睡眠对解除疲劳作用不大,故可填写“浅睡期对解除疲劳作用甚微”之类的句子。第③空,前文“只有进入深睡眠状态的深睡期及快速眼动睡眠期,才对解除疲劳有较大作用”,此处具体解释原因,故可

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