专业技术人员创业能力建设考试题单选

下列哪项不属于创业计划书的内容（D）o2331创业项目描述。（2）创业市场分析。3竞争对手评估。4创业人力资源5创业营销计划。6创业运营计划。7创业财务计划。8创业商业计划总述。（D）属于创业文化能力行动学习的第一环.80创业文化能力行动学习的第一环下列哪项不属于创业运营服务能力维度要素（A）o187运营管理.风险管控。专业服务。【单选题】第（1）题（），从而以国际创业获取产品、服务和技术创新优势。【2分】B由于竞争压力为构筑新优势为海外新市场为获取人才优势【单选题】第（2）题研究表明，网络学习策略可减少（）%的培训成本【2分】CTOC\o"1-5"\h\z4266320-3040-5060-70【单选题】第（3）题下列哪项不属于创业电子商务的核心能力（）。【2分】D电商产品开发电商运营服务电商团队管理电商模式建设【单选题】第（4）题公司社会责任中的管理责任包括（）。【2分】B团队建设公司治理领导决策客户关系【单选题】第（5）题在初创期，创业团队的发展进入（）的阶段。【2分】A目标认同目标分化目标聚合目标协同【单选题】第（6）题跨文化管理的关键要素是（）的能力。【2分】C文化融合文化创新跨文化融合文化塑造【单选题】第（7）题（）强调建设跨界学习型组织和强化团队学习。【2分】C【单选题】第（8）题下列哪项不属于平台型电子商务的案例（）。【2分】D淘宝商城京东商城天猫商城王府井商场【单选题】第（9）题在创业团队中扮演工作“主心骨”和总体策划的角色是指（力【2分】C资源协调者角色塑造者团队协同者变革创新者【单选题】第（10）题创业能力的核心内容是创业素质特征与（）之间的匹配关系。【2分】A创业政策环境创业政策创业环境创业能力【单选题】第（11）题（）是指以创新设计开发新颖的产品或服务。【2分】A产品创新过程创新组织创新管理创新【单选题】第（12）题下列哪一项属于社会主义核心价值观中的公民层面的价值目标（）。【2分】C富强自由爱国公正【单选题】第（13）题创业愿景专长能力维度的第一项要素是（）。【2分】A愿景追求要素伦理诚信领域知识要素业务专长【单选题】第（14）题下列哪项不属于渠道能力对应的策略（）。【2分】D分销策略人员策略专业服务策略产品策略【单选题】第（15）题下列哪项不属于国际创业动机（）。【2分】D盈利机会研发拓展多元市场创业文化第（1）题创业文化能力的第一大维度是（）能力维度。B创业价值创业核心价值C创业D.价值第（2）题（），从而以国际创业获取产品、服务和技术创新优势。B由于竞争压力为构筑新优势为海外新市场为获取人才优势第（3）题下列哪一项不属于创业跨界商务能力维度要素（）。A模式学习跨界适应跨界创新跨界团队第（4）题一般而言，对于创业能力来说，（）岁属于创业启蒙期。ATOC\o"1-5"\h\z20-2930-3940-4950-59第（5）题在转型期，创业领导能力主要表现为（）。C启动变革变革过程变革规范变革制度第（6）题20世纪（）年代，组织文化已经演变为研究与应用的中心选题。DTOC\o"1-5"\h\z50607080第（7）题下列哪一项属于团队建设成效策略（）。C团队凝聚开放思维愿景价值共享目标第（8）题电子商务企业经营模式的B2C是指（B）。B消费者对消费者（B2B）企业对消费者（B2C）企业对企业（B2B）企业对政府机构（B2G）第（9）题鼓励突破性业务拓展、建设创新驱动文化是（）战略驾驭。B潮流跟随颠覆创新延展价值变革式第（10）题从研究来看，大约（）%的小企业可能在创业前期的五年中失败。BTOC\o"1-5"\h\z40506070第（11）题不属于责任意识个性的是（）。D负责任有条理成就取向相对外向第（12）题下列哪项属于创业绩效中的经营指标（）。C创业企业出生率高就业成长企业率高增长企业率企业就业人数第（13）题下列哪项属于定价能力对应的策略（）。C行动领先策略人员策略产品策略绩效优先策略第（14）题下列哪项属于创业能力开发的协同策略（）。C环境优化社会责任创业领导集成创新第（15）题进入成长期，创业团队的发展进入（）的阶段。B'目标认同目标分化仁目标聚合。.目标协同第（1）题创业型愿景是指专业技术人员对于（）做出远景定位和发展图景的认知。B工作工作与人生目标人生目标工作规划第（2）题创业变革领导力的三个关键要素包括：价值适应、资源配置和（）。A流程开发制度建设文化创新D.理念创新第（3）题下列哪一项属于团队建设动力因素（）。A团队凝聚开放思维愿景价值共享目标第（4）题跨文化管理的关键要素是（）的能力。C文化融合文化创新跨文化融合文化塑造第（5）题公司社会责任中的组织责任包括（）。C团队建设公司治理领导决策客户关系第（6）题下列哪项不属于创业电子商务的核心能力（）。D电商产品开发电商运营服务电商团队管理电商模式建设第（7）题善于对下属进行专业技术创新与创造力的指导是指（）。C愿景激励任务激励创新指导风险决策第（8）题有效的人力资源规划包括（）个步骤。CTOC\o"1-5"\h\z4567第（9）题属于创业文化能力的是（）。B创业胜任力人才政策创业文化创业团队第（10）题目前阶段，把领导能力聚焦于（）。D个体品质行为风格领导情境领导愿景（愿景领导）第（11）题可持续创业追求（）种效益之间的整体平衡。C1234第（12）题（）强调“革命性”的技术突破和“引领性”的模式尝试。D渐进创新组合创新内部创新发展创新第（13）题小微企业比较常见的两种融资方式包括：债务融资和（）。A股权融资银行贷款基金募集资金第（14）题建立留学人员创业园属于（）。A创业平台建设创业知识传播创业教育试点创业孵化第（15）题20世纪（）年代，组织文化已经演变为研究与应用的中心选题。DTOC\o"1-5"\h\z50607080第（1）题一般而言，对于创业能力来说，（）岁属于创业开朗期。D20-2930-3940-4950-59第（2）题下列哪一项属于团队建设成效指标（）。D团队凝聚开放思维愿景价值共享目标第（3）题下列哪项属于创业绩效中的就业指标（）。B创业企业出生率高就业成长企业率高增长企业率企业就业人数第（4）题下列哪项属于创业能力开发的效能策略（）。D环境优化社会责任创业领导创业行动第（5）题在成长期，创业领导能力主要表现为（）。B启动变革变革过程变革规范变革制度第（6）题下列哪项不属于创业人力资源管理与开发策略（）。D创业招选创业激励创业绩效创业财务第（7）题下列哪项属于创业能力开发的变革策略（）。D环境优化社会责任创业领导集成创新第（8）题°行为团队薪酬待遇公平B.跨界创新创业平台政策v市场网络商机创造第（9）题下列哪项不属于新生代创业的行动策略（）。D创新性行动愿景性行动冒险式行动协作性行动第（10）题下列哪项属于创业能力开发的协同策略（）。C环境优化社会责任创业领导集成创新第（11）题（）是指基于社会-技术系统的整体创新体系。C市场创新服务创新技术创新战略创新第（12）题团队薪酬待遇公平是指（）。C创业团队凝聚力创业团队合作性创业团队公平性创业团队承诺度第（13）题（）视角指新创企业可以通过构筑不可模仿的资源优势提升企业竞争优势。B机会创业资源创业战略创业国际创业第（14）题（）强调通过国际创业经历学习和体验创业模式。A模式学习技术学习网络学习跨界学习第（15）题在创业团队中扮演挑战应对者和监测评价者的角色是指（）。B资源协调者角色塑造者团队协同者变革创新者第（1）题下列哪项属于创业能力开发的规制策略（）。B环境优化社会责任创业领导集成创新第（2）题（）强调“革命性”的技术突破和“引领性”的模式尝试。D渐进创新组合创新内部创新发展创新第（3）题下列哪项不属于包容性创业（）。A富二代创业个体创业女性创业学术创业第（4）题文化是指一组人们共享的理念、价值观和（）。A行为规范行为C规范D.制度第（5）题创业政策法规具有（）和层次性特征。A目标性整体性个体性政策性第（6）题（）是指基于互联网的金融服务与融资跟踪系统。B市场创新服务创新技术创新战略创新第（7）题创业社会责任能力维度要素包括：责任理念、责任行动、（）。A价值网络绿色策略绿色商务生态效益第（8）题创业文化强调高绩效导向是指（）。A绩效管控策略生涯发展策略群体决策策略员工激励策略第（9）题下列各项不属于领导特征的是（）。D领导动机认知能力诚信度领导风格第（10）题一般而言，对于创业能力来说，（）岁属于创业启蒙期。ATOC\o"1-5"\h\z20-2930-3940-4950-59第（11）题（）年，我国颁布了《国家知识产权战略纲要》。A2008200920102011第（12）题进入成熟期，创业团队的发展进入（）的阶段。C'目标认同目标分化仁目标聚合。.目标协同第（13）题下列哪项不属于创业调节升级能力维度的要素（）。A前瞻警觉行动调节行动升级行动目标第（14）题下列哪一项属于团队化成长策略（）。A鼓励交流参与团队学习策略团队激励策略合作第（15）题进入21世纪，创业领导能力内涵进一步拓展为战略性、创新性和（）。A国际化业务创新激励下属主动行动第（1）题（）年，我国颁布了《国家知识产权战略纲要》。ATOC\o"1-5"\h\z2008200920102011第（2）题下列哪项属于创业能力开发的效能策略（）。D环境优化社会责任创业领导创业行动第（3）题工作态度主要涉及工作满意度和（）。B人生态度创业承诺度组织行为工作绩效第（4）题电子商务企业经营模式的B2B是指（）。C消费者对消费者企业对消费者企业对企业企业对政府机构第（5）题属于创业文化能力的是（）。B创业胜任力人才政策创业文化创业团队第（6）题（）是一种标明某项商品或服务的显著标志。A商标品牌专利名称第（7）题在创业团队中扮演挑战应对者和监测评价者的角色是指（）。B资源协调者角色塑造者团队协同者变革创新者第（8）题对全球商务情境的多元性有充分的理解体现了（）。A全球化视野贴近客户策略自主创业策略张弛并举策略第（9）题一般而言，对于创业能力来说，（）岁属于创业开朗期。DTOC\o"1-5"\h\z20-2930-3940-4950-59第（10）题在创业初期，适宜采用（）创业领导力。A造潮式筑潮式驭潮式颠覆式第（11）题下列哪项不属于创业人力资源管理与开发策略（）。D创业招选创业激励创业绩效创业财务第（12）题创业变革管理通过“去学习”、适应变革和启动试点来（）。A解冻现状变革推进再冻结启动变革第（13）题在项目决策中注重实务、强调尝试、主动推进是指（）。A行动领先策略贴近客户策略自主创业策略张弛并举策略第（14）题公司社会责任中的市场责任包括（）。D团队建设公司治理领导决策客户关系第（15）题创业能力建设的新要素是（）。B创业团队社会创业能力创业资源创业关系第（1）题（），从而以国际创业获取产品、服务和技术创新优势。B由于竞争压力为构筑新优势为海外新市场为获取人才优势第（2）题研究表明，网络学习策略可减少（）%的培训成本CTOC\o"1-5"\h\z4266320-3040-5060-70第（3）题下列哪项不属于创业电子商务的核心能力（）。D电商产品开发电商运营服务电商团队管理电商模式建设第（4）题公司社会责任中的管理责任包括（）。B团队建设公司治理领导决策客户关系第（5）题在初创期，创业团队的发展进入（）的阶段。A凡目标认同B.目标分化仁目标聚合。.目标协同第（6）题跨文化管理的关键要素是（）的能力。C文化融合文化创新跨文化融合文化塑造第（7）题（）强调建设跨界学习型组织和强化团队学习。C网络学习。聚焦于建设跨界学习型组织和强化团队间学习方面的能力，第（8）题下列哪项不属于平台型电子商务的案例（）。D淘宝商城京东商城天猫商城王府井商场第（9）题在创业团队中扮演工作“主心骨”和总体策划的角色是指（）。C资源协调者角色塑造者团队协同者变革创新者第（10）题创业能力的核心内容是创业素质特征与（）之间的匹配关系。A创业政策环境创业政策创业环境创业能力第（11）题（）是指以创新设计开发新颖的产品或服务。A产品创新过程创新组织创新管理创新第（12）题下列哪一项属于社会主义核心价值观中的公民层面的价值目标（）。C富强自由爱国公正第（13）题创业愿景专长能力维度的第一项要素是（）。A愿景追求要素伦理诚信领域知识要素业务专长第（14）题下列哪项不属于渠道能力对应的策略（）。D分销策略人员策略专业服务策略产品策略第（15）题下列哪项不属于国际创业动机（）。D盈利机会研发拓展多元市场创业文化第（1）题一般而言，对于创业能力来说，（A）岁属于创业启蒙期。TOC\o"1-5"\h\z20-2930-3940-4950-59第（2）题（）年，我国颁布了《国家知识产权战略纲要》。A2008200920102011第（3）题下列哪项不属于创业策划推进能力维度的要素（）。D行动目标主动行动反馈推进前瞻警觉第（4）题（）视角指新创企业可以通过构筑不可模仿的资源优势提升企业竞争优势。B机会创业资源创业战略创业国际创业第（5）题创业文化强调高绩效导向是指（）。A绩效管控策略生涯发展策略群体决策策略员工激励策略第（6）题可持续创业追求（）种效益之间的整体平衡。CTOC\o"1-5"\h\z1234第（7）题研究发现，网络招聘可缩短（）％的招聘时间。A25303540第（8）题不属于责任意识个性的是（）。D负责任有条理成就取向相对外向第（9）题下列哪项不属于社交网络创新沟通建设方法（）。D应用社交网络创新建议活动多层人员参与创新项目平台第（10）题下列哪一项属于团队建设动力因素（）。A团队凝聚开放思维愿景价值共享目标第（11）题跨文化管理的关键要素是（）的能力。C文化融合文化创新跨文化融合文化塑造第（12）题（）是指以独特方式开发新型制造流程。B产品创新过程创新组织创新管理创新第（13）题下列哪一项属于社会主义核心价值观中的国家层面的价值目标（）。A富强自由爱国友善第（14）题（），从而以国际创业获取产品、服务和技术创新优势。BA.由于竞争压力为构筑新优势为海外新市场为获取人才优势第（15）题下列哪项不属于创新驱动发展的四种策略要素（）。D系统工程基本路径持续机制教育体系第（1）题创业能力建设的新要素是（B）。创业团队社会创业能力创业资源创业关系第（2）题创业管理团队一般以（A）人为宜。TOC\o"1-5"\h\z344249915第（3）题一般而言，对于创业能力来说，（B）岁属于创业积累期。20-2930-3940-4950-59第（4）题下列哪一项属于团队建设创新策略（B）。团队凝聚开放思维愿景价值共享目标第（5）题不属于全球化创业创新的能力建设策略是（D）。创业教育计划创新能力提升创业融资计划创业资源计划第（6）题不属于群体相容个性的是（B）。灵活主动参与有合作性有同情心第（7）题一般而言，对于创业能力来说，（C）岁属于创业重塑期。TOC\o"1-5"\h\z20-2930-3940-49D,50-59第（8）题目前阶段，把领导能力聚焦于（D）。个体品质行为风格领导情境领导愿景第（9）题中国工商银行等（B）家银行业金融机构联合签署了《中国银行绿色信贷沟通承诺》。TOC\o"1-5"\h\z25293035第（10）题（C）强调建设跨界学习型组织和强化团队学习。模式学习技术学习网络学习跨界学习第（11）题从研究来看，大约（B）%的小企业可能在创业前期的五年中失败。40,506070第（12）题创业社会责任能力维度要素包括：责任理念、责任行动、（A）。价值网络绿色策略绿色商务生态效益第（13）题早期阶段，把领导能力看成稳定的（A）。个体品质行为风格领导情境领导愿景第（14）题致力于对常规的商业价值链进行延展和重新设计是（C）战略驾驭。潮流跟随颠覆创新延展价值变革式第（15）题创业目标角色能力维度包括：目标整合、任务协调、（A）。角色塑造项目协同交叉职能团队问责1、 下列各项不属于领导特征的是（）。A、 领导动机B、 认知能力C、 诚信度D、 领导风格2、 下列哪项属于敢为人先的草根创业精神（）。A、 联想精神B、 华为精神C、 阿里巴巴精神D、 百度精神3、 社会创业的思想最早来自（）高科技创业的实践A、 硅谷B、 伦敦C、 东京D、 北京4、 社会创业更加注重长期导向是指（）。A注重社会价值B追求长期目标C致力持续创新D展示多层问责5、 下列哪一项属于团队建设成效指标（）。A团队凝聚B开放思维C愿景价值D共享目标6、 创业目标角色能力维度包括：目标整合、任务协调、（）。A角色塑造B项目协同C交叉职能D团队问责7、 （），从而以国际创业获取产品、服务和技术创新优势A由于竞争压力B为构筑新优势C为海外新市场D为获取人才优势8、 （）年，我国颁布了《国家知识产权战略纲要》。A2008B2009C2010D20119、 （）是指基于社会-技术系统的整体创新体系。A市场创新B服务创新C技术创新D战略创新10、 从20世纪（）年代开始，海外学者开始提出胜任力概念。A50B60C70D8011、 下列项目不属于创业公共政策的是（）A科技创新政策B创业就业政策C创业人才政策D技术创新政策12、 在实际工作中加强创业自由度、鼓励创业开拓是指（）A行动领先策略B贴近客户策略C自主创业策略D张弛并举策略13、 鼓励突破性业务拓展、建设创新驱动文化是（）战略驾驭A潮流跟随B颠覆创新C延展价值D变革式14、 建立留学人员创业园属于（）A创业平台建设B创业知识传播C创业教育试点D创业孵化15、 社会主义核心价值观的基本内容包括（）要素A12B14C16D1816、 下列哪一项不属于创业跨界商务能力维度要素（）A模式学习B跨界适应C跨界创新D跨界团队17、 下列哪项属于创业能力开发的效能策略（）。A环境优化B社会责任C创业领导D创业行动18、 （）是指创业者如何展现和完善行动的顺序。A行动序列优化B行动路径调节C行动策略升级D行动聚焦19、 电子商务企业经营模式的B2C是指（）。A消费者对消费者B企业对消费者C企业对企业D企业对政府机构20、 研究表明，网络学习策略可减少（）%的培训成本A10-20B20-30C40-50D60-70第（1）题（C）强调在组织内部鼓励各种创新建议或思想。渐进创新组合创新内部创新发展创新第（2）题社会创业的思想最早来自（A）高科技创业的实践。硅谷伦敦C冻京D.北京第（3）题下列哪项不属于创业行动能力的三大情境特征（D）。互联网经济大数据时代整合式创新创新管理第（4）题早在20世纪（）年代，有关企业家成长机制的讨论就与创新能力思路紧密联系在一起。TOC\o"1-5"\h\z30405060第（5）题进入转型期，创业团队的发展进入（0的阶段。'目标认同目标分化仁目标聚合。.目标协同第（6）题团队成员对于组织和团队承担的义务和责任的高度认同感是指（D）。创业团队凝聚力创业团队合作性创业团队公平性创业团队承诺度第（7）题下列哪项不属于内部创业的能力开发计划内容（D）。变革创新变革学习变革文化变革组织第（8）题创业概念的首项要素是（A）。风险创新行动创业第（9）题社会创业能力行动学习的第一环是（A）。问题驱动学习原理反思学习行动目标学习行动反馈学习第（10）题善于构建、实现、利用创业愿景形成较长远的综合愿景来激励人才是指（A）。愿景激励任务激励创新指导风险决策第（11）题属于创业文化能力的是（B）。创业胜任力人才政策创业文化创业团队第（12）题一般而言，对于创业能力来说，（C）岁属于创业重塑期。20-29.30-3940-4950-59第（13）题（B），从而拓展海外业务和市场潜力，形成全球销售力。由于竞争压力为构筑新优势为海外新市场为获取人才优势第（14）题社会创业更加注重持续改进和学习是指（C）。注重社会价值追求长期目标致力持续创新展示多层问责第（15）题社会创业更加注重问责要求是指（D）。注重社会价值追求长期目标致力持续创新展示多层问责马克思主义认为，人类历史发展的第三个阶段是（C）。依赖关系独立性自由个性全面性传统的学习能力主要是指（A）。个体学习能力团队学习能力组织学习能力社会学习能力下列关于专业技术人员学习能力的表述中，错误的是（B）。专业技术人员的学习能力的提高与组织的革新和发展是相互联系的专业技术人员学习强调的是归一化的学习，不是个异化的学习专业技术人员在提高学习能力时要有所侧重，扬长避短专业技术人员学习能力的高低很大程度上是因为个人潜能开发程度的不同接触理论的观点认为（D）。不爱学习的学生，不是因为脑子笨，而是因为不愿意学群体是成员之间相互依赖性可以变化的动力整体人的行为内驱力来自于人的固有的需要人际间的合作能够提高小组的向心力和友谊创造性学习的对象是（D）。已经产生尚未解决的问题B.已经产生并解决的问题理论上可能产生的问题D.即将产生的问题人类最基本和最普遍应用的思维是（B）。辩证思维B.学习思维C.发散思维D.逻辑思维学习的阶段特性中，动机阶段主要表现为（B）。学习者进入学习状态，对学习内容引起注意，通过感官感知一一思维理解，尽可能地接受知识学习者对学习意义的认识中产生需要学习的愿望和情绪学习者通过重复练习（复习）方法，把学过的知识巩固起来学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储学习者通过实践可以观察到行为及其结果，并对所学的理论进行验证以加深理解，这是学习阶段特性中的（D）。领会（理解）阶段B.获得阶段C.保持阶段D.操作和反馈阶段容易同情别人，愿意关心和帮助人的心理类型是（C）。外向思维型B.内向思维型C.外向情感型D.内向情感型下列学习方法中，正确的是（D）。每天坚持不间断学习5个小时以上在头脑反应迟钝的时候，攻克技术难题在头脑最清醒、思维最敏捷的时候，锻炼身体利用好空闲时间，翻看写便携的袖珍图书合理决策的基础和前提是（C）。广泛的收集资料认真的总结分析搞好调查研究积极学习专业技术人员的调查研究课题必须针对实践中的具体的、真实的问题进行，这反映了调查研究课题选择的（A）。针对性开拓性广泛性可行性下列调查研究行为中，错误的是（C）。困难的研究课题，配备足够的人员跨专业的研究课题，配备组织协调能力强的人员简单的课题，配备多名高级专业技术人员难度较大的课题，在至少3名以上中级专业技术人员的带领下进行在制定调查研究计划的过程中，最为核心的环节是（D）。调查研究前期准备制定调查研究计划明确调查研究目的编写调查研究纲要专业技术人员在调查研究过程中，应当遵循（B）的规律。一般一个别一一般个别一一般一个别一般一个别个别一一般下列调查报告的标题中，属于公文式标题的是（D）。粮食霉变的原因何在如何提高秘书人员的素质当前形势下提高专业技术人员组织协调能力的几点意见关于大学生情感问题的调查报告为取得某一特定经验，按照拟定的假设，通过人为地改变或者控制某些因素的实践活动来认识试验对象的本质及其发展规律，借此指导全面工作的调查方法是（A）。试点调查问卷调查观察调查访谈调查调查问卷在编排设计时应遵循的原则不包括（C）。要有针对性要简单明了问题不宜太难问题具有可行性下列关于结构性观察的表述中，错误的是（D）。获得的观察材料可以进行定量分析和对比研究具体实施程序包括准备阶段、实施阶段和检验阶段按照事先约定的范围和项目进行可以对事物进行全方位的观察，从定性的角度进行分析下列关于文献调查研究的说法中，错误的是（B）。可以避免专业技术人员的主观影响受时空限制较大可以采用较大的样本成本相对较低创新概念首次进入经济领域是（A）提出的。熊彼特华尔特•罗斯托迈尔斯厄特巴克在技术引进基础上，受囿于已有的技术范式，并沿既定技术轨迹而发展的技术创新方式是（C）。自主创新合作创新二次创新集成创新下列关于创新思维特征的说法中，不正确的是（C）。思维过程灵活性思维空间开放性思维活动依赖性思维成果新颖性“学以致用”，这句话体现了①）的重要性。创新精神创造性思维调查研究实践能力创新不可盲目地追求绝对化，因为创新成果不可能十全十美。这是自主创新能力B）原则的要求。系统辩证比较优势效益效率机理简单下列属于创造性技能的是（B）。对工作的基本态度B.意识或潜意识中诱发产生新颖观念的知识仁对自己能接受的工作的理解D.先天的认知能力知识经济时代是人们相互紧密沟通的时代，学会沟通才能更好地生存，才能更好地开展创新活动。这句话体现了（。）对专业技术人员的重要性。观察力想象力操作能力合作能力为解决某一常规思维难以解决的问题，而采取反向思维寻求解决问题的自主创新能力建设方法是（C）。头脑风暴法组合法逆向思维法稽核问题表法下列关于头脑风暴法的理论和实践，错误的是（D）。与会者坚持开放性的独立思考精神，畅所欲言与会者慎言慎行，反对过早的下结论鼓励与会者提出尽可能多的解决问题的方案坚持长时间研讨问题，直至研究出解决方案下列行为中，属于组合法中的重组组合的是（C）。鸡尾酒橡皮头铅笔田忌赛马绿色产品下列关于思维定式的说法中，错误的是（A）。思维定式是一种完全错误的思维方式思维定式具有强大的惯性破解思维定式，应敢于提出问题，独立思考思维定式强调的是事物间的联系，特别是相似性和不变性下列关于科研成果的特征，错误的是（C）。必须通过观察、试验、研制、观测等一系列科学研究活动取得必须具有创造性、先进性和实用性必须在刊物上公开发表必须获得社会的承认或实践的检验科研成果转化的市场主体是（D）。A.科研机构B.高等院校C.政府部门D,企业下列关于科研成果传播的特点的阐述，错误的是（D）。科研成果传播形式具有多样性科研成果的表现形式不同，扩散方式也不同扩散产品具有选择性科研成果的传播不应加以限制产业技术能力主要表现方式不包括（B）。劳动对象扩展力生产工具创造力资源环境保护力工作环境改善力下列属于科研成果产生阶段的行为的是（D）。召集具有较强的科研能力的专业技术人员X业化试验市场开拓将应用研究成果开发成市场产品科研成果产业化的最终阶段是（D）。确定科研目标阶段科研成果转移阶段科研成果产生阶段科研成果使用阶段专业技术人员开展科学研究的本质在于（B）。个人职称评聘真理和知识的探索与发现追求科研成果的先进性追求科研成果的商业化、产业化和市场化按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定，下列突发事件中，属于自然灾害事件的是（A）。森林草原火灾公共设备事故动物疫情恐怖袭击按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定，我国突发公共事件按性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，可分为（C）。1、11两级i、ii、m三级i、ii、m、w四级i、ii、mi、w、v五级41.2003年我国发生的非典疫情，属于（C）。'自然灾害事故灾难公共卫生事件社会安全事件下列关于我国当前公共危机发生态势的说法中，正确的是（B）。发生频率趋向降低涉及种类趋向增多涉及领域趋向单一发生规模趋向缩小公共危机演变的各个阶段中，最容易解决的时期是（A）。公共危机潜伏期公共危机突发期公共危机持续期公共危机解决期《中华人民共和国突发事件应对法》的颁布时间是（C）。2002年8月30日2002年11月1日2007年8月30日2007年11月1日根据我国《突发事件应对法》的规定，下列颜色代表的危机程度按照由高到低顺序排列的是（B）。红色一黄色一橙色一蓝色红色一橙色一黄色一蓝色橙色一红色一蓝色一黄色红色一橙色一蓝色一黄色公共危机应急处理的原则不包括（D）。及时快速原则及时沟通原则科学有序原则循序渐进原则下列关于突发事件应急处理决策方式的表述，正确的是（C）。发扬民主决策着力维护利益共同体的切身利益最高决策者权威决策及时上报上级主管部门，等待上级指示西方国家提出的突发事件应急处理的4R模式是指（C）。扩增、预备、反应、恢复扩增、反应、求救、恢复缩减、预备、反应、恢复缩减、反应、求救、恢复下列关于公共危机与科学预测能力的关系的说法中，错误的是（D）。公共危机并非无规律可循，从一定角度上讲是可以进行预测的强烈的危机意识能够帮助专业技术人员尽可能避免和减少危机带来的损害和影响科学预测公共危机，建立在把握客观规律的基础之上学习科学理论，是科学预测的前提和基础下列关于信息收集能力的表述中，正确的是（A）。信息调查是信息识别的前提和基础收集的信息对最后危机的处理大有裨益从个体的角度出发，更能收集真正有效的信息信息收集能力是危机分析能力的出发点和落脚点马克思主义认为，人的（A）是最初的社会形态。依赖关系独立性自由个性全面性坚持以人为本，最根本的就是（C）。形成全面的能力体系唤醒主体的自我意识增强和充分发挥人的能力创造良好的成长环境将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（A）。学习主体学习客体学习主体与客体之间的关系学习内容专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程，这体现了专业技术人员学习能力的（D）。差异性革新性及时性接受性和创造性的统一通常所说，“知识折旧”律是指（C）。一年不学习，个体所拥有的全部知识就会忘却80%一年不学习，个体所拥有的全部知识就会忘却50%一年不学习，个体所拥有的全部知识就会折旧80%一年不学习，个体所拥有的全部知识就会折旧50%创造知识的能力，实际上是（B）。内化知识的能力外化知识的能力合作学习的能力辨别和吸收有用知识的能力在学习的阶段特性中，学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储，是学习的（D）。动机阶段领会（理解）阶段保持阶段获得阶段衡量专业技术人员能力的最重要的标准是（B）。学习创新适应盈利对外界经常不满意，追求自身的完美，常有宗教倾向的心理类型是（D）。外向思维型内向思维型外向感觉型内向感觉型专业技术人员树立终生学习的观念的重要性，不包括（c）。终生学习是专业技术人员胜任本职工作的保证终生学习是专业技术人员创新的前提终生学习是专业技术人员事业成功的唯一途径终生学习是专业技术人员前进的基础爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，因为不能卖出去的东西都没有达到成功的顶点。能销售出去就证明了它的实用性，而实用性就是成功”，这句话体现了（D）的重要性。系统辩证原则比较优势原则机理简单原则效益效率原则下列属于创造力与一般能力的区别的是（B）。实践性新颖性附着性D.普遍性创造力的核心智能是（B）。发散性思维创造性思维逻辑性思维具体形象思维下列属于工作动机的是（D）。先天的认知能力有效的工作方式意识中诱发产生的新颖观念的知识。,对工作的基本态度在事物发展的偶然性面前清醒地随机处置的能力，是专业技术人员在偶然性中揭示和把握事物必然性，从而减少盲目性的客观要求。这迫切要求专业技术人员增强（C）。预见能力决断能力应变能力联想能力通过会议的形式，让所有参与者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法，并以此激发与会者创意和灵感的自主创新能力建设方法是（A）。头脑风暴法组合法逆向思维法稽核问题表法下列行为中，属于组合法中的同类组合的是（A）。鸡尾酒橡皮头铅笔田忌赛马绿色产品下列关于职业道德的说法中，错误的是（D）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可职业道德是长期以来自然形成的职业道德大多没有实质的约束力和强制力职业道德鼓励一元化，全社会应建立共同遵守的单一职业道德狭义的科研成果转化是指（B）。考察、实验、研制、观测等科学研究活动科研成果直接转化为生产力科研成果在刊物上公开发表科研实践主体为了科学、创新技术和发展生产，在科学、技术、经济、社会的互动发展且一体化的实践活动中所实现的科研成果内容与形式下列关于政府在科研成果转化中的作用的阐述中，错误的是（B）。对复杂程度高、投入大、对国家经济发展和安全起关键作用的科研领域，政府的支持和介入至关重要政府在科研成果转化中起主导作用政府可以创造良好的外部环境和制定优惠政策引导企业科研成果转化政府可以采用采购等方式加以控制、引导、协调和扶持科研成果转化在科研成果转化过程中，最重要的阶段是（C）。确定科研目标阶段科研成果转移阶段科研成果产生阶段科研成果使用阶段科学研究的落脚点是（A）。问题发现和问题解决能力B.资料收集和处理能力逻辑思维能力D.口头和书面表达能力下列属于逻辑思维能力培养方式的是（C）。从不同科学理论的差异中发现新的科学问题系统地学习查阅和处理文献的方法掌握基本的理论研究方法，进行归纳演义和分析综合撰写学术论文在期刊上发表现代科技管理协调方法要求，在组织和统筹各项科学技术活动时，力求在时间和空间上（D）地完成预定的科学技术研究和发展目标的管理活动。最合理、最经济、最简洁最迅速、最简洁、最有效最迅速、最简洁、最有效最合理、最经济、最有效下列关于专业技术人员执行力的说法中，错误的是（C）。执行力是专业技术人员具备的最基本条件执行力体现在完成科研转化工作目标的程度上执行力强调发挥创造性思维和个人主观能动性执行过程中不能随遇而安，想如何就如何“五音要调，才能步调一致；五味要和，才能美味醇香”，这体现了（0对专业技术人员工作的重要性。解放思想，与时俱进勇于实践，锐意进取注重协作，增强团队意识加强学习，勤于思考按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定，下列突发事件中，属于社会安全事件的是（D）。森林草原火灾公共设备事故动物疫情恐怖袭击按照《国家突发公共事件总体应急方案》的规定，我国突发公共事件m级代表（C）。特别重大重大较大一般下列关于我国新时期公共危机发展态势的说法中，错误的是（C）。我国目前正处于公共危机的高发时期我国是世界上受自然灾害影响最严重的国家之一公共危机的涉及领域呈现单一化、频率高的特征公共危机信息传播速度加快，波及范围变广43.2008年年初，我国南方发生的大范围冰雪灾害属于突发事件中的（A）。^自然灾害事故灾难公共卫生事件社会安全事件公共危机演变的各个阶段中，持续时间最短的时期是（B）。公共危机潜伏期公共危机突发期公共危机持续期公共危