




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江门供电局现场督查人员三大机制培训2010.08.041任务观察2安全区代表检查3纠正与预防任务观察:任务观察:对作业过程进行观察,收集作业过程中人员行为、作业方法和对应制度标准存在的不足以及作业技能培训效果,为控制作业过程风险提供管理依据,促进作业安全。任务观察:任务观察执行:各部门应按计划开展任务观察,任务观察时应做到:(1)观察过程不影响正常作业。(2)观察过程发现明显的可能导致事故、伤害、损失和无效率的行为或方法时应安全地制止不安全行为,并将正确的行为或方法进行演示、指导。(3)肯定员工工作中安全的部分。(4)对发现的问题应与相关人员沟通,了解问题的深层次原因。(5)对员工的配合表示感谢。(6)填写《任务观察记录表格》,记录任务观察发现和了解的信息。在完成任务观察后,任务观察员应将观察情况和记录反馈给被观察者。任务观察:任务观察:执行中常见问题:1、部门没有对任务观察进行统筹并制作任务观察计划表,没有突出观察的目的。2、仅仅由安全区代表进行任务观察,对任务观察的认识不够。3、任务观察的目的和最终的结论不一致。4、在观察中,发现的问题,不论好的,还是有待改进的问题,描述都不够具体,不可追查,只是简单地以填“是”或“否”。5、任务观察发现的一些不符合现象没有纳入纠正预防系统。6、人情问题,不敢写被观察者的名字。1任务观察2安全区代表检查3纠正与预防安全区代表检查:检查、报告与纠正:1、安全区代表应使用《安全区代表检查表》每月对其管辖区域至少检查一次,记录检查发现的不符合事件并实施信息上报,纳入纠正与预防系统。对重大问题/不安全因素则要立即报告部门负责人,并及时安排处理。2、各部门负责人应每月对安全区代表提交的不符合事项组织讨论和确定处理方案,对职责范围的事项安排人员处理,确定责任人、完成期限,并报单位安全监察部备案;对需要协调解决或重大的问题提交单位办公例会、生产运行及安全例会讨论处理。安全区代表检查:执行中常见问题:1、安全区代表检查停留表面问题,缺少往深层追究根本原因。2、对于发现的问题,填写内容过于简单,多是总结性问题,例如“工器具不足”、“安健环标识不清楚”等等。3、安全区代表检查偏重于自己熟悉的检查项目,对风险评估、应急等检查项目不关注,没有发现问题的检查项,就留着空白。安全区代表检查:安全区代表检查:1任务观察2安全区代表检查3纠正与预防纠正与预防系统:目的:建立统一的纠正与预防系统,处理与标准、规章制度、安全生产风险管理体系(以下简称“体系”)等与管理要求不相符合的行为或偏差,确保纠正与预防行动的有效实施,以防止不符合的重复发生和产生新的不符合。纠正与预防系统:生产活动中出现除在运电力设备缺陷外的问题应纳入纠正与预防系统,包括且不限以下内容:(1)安全区代表巡查中发现的不符合;(2)各级领导和安全监督人员巡查时发现的不符合;(3)安全检查中发现的不符合;(4)安全生产法律、法规、标准的变更引起的不符合;(5)员工和相关方的合理化建议提出的不符合以及员工在生产实践中发现的不符合;(6)内部审核、管理评审、外部审核中发现的不符合;(7)事故/事件调查时发现的不符合;(8)会议、小组活动等提出的不符合;(9)风险评估与任务观察提出的不符合。纠正与预防系统:纠正与预防系统:纠正与预防措施计划的制定不符合的处理采取逐级解决、逐级上报原则。单位的各部门(或班组)应对纠正与预防行动制定解决方案,按轻重缓急分类,确立责任人员或部门、行动步骤、开始时间与完成时间,在其管辖层面不能解决时,逐级上报或提交单位职能部门处理,需单位层面处理的,应向单位分管领导汇报,由单位分管领导进行协调处理。纠正与预防系统:纠正与预防行动的评估纠正与预防措施的执行责任部门的上级部门或单位职能部门负责人负责组织对实施措施的效果进行验证。验证责任人进行验证时可通过查看实施计划、实施过程中相关的记录、现场查看情况、与相关人员咨询、流程测试等进行评估,并在《纠正与预防措施单》中填写验证情况和结论并反馈。验证合格则结束本次纠正与预防行动;验证不合格,重新制定解决措施。纠正与预防系统:执行中常见问题:1、对于纠正与预防措施单的填写内容,报告人、责任人等不明确。填写时要详细,明确。建议或拟采取的纠正与预防措施,由报告人填写,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 从全局看食品安全管理的技术应用与发展趋势
- 区块链助力打造智慧化电子商务体系
- 办公自动化与智能合约在供应链中的应用探讨
- 区块链技术驱动下的企业转型升级
- 健康管理中基于AI的创新应用与保护隐私权的伦理平衡探讨
- 医学教育中的沟通技巧培训
- 从金融到生活探索如何利用区块链技术提升用户体验
- 《临床组织学切片》课件
- 探讨2024年纺织机械操作证书考试后的职业发展路径试题及答案
- 反思学习的质量工程师试题及答案
- GB/T 12939-2015工业车辆轮辋规格系列
- 2023年辽宁高考数学试题及答案经典word版(理科)
- 博物馆藏品库房管理课件
- 2022年2月兴业银行审计部招聘人员模拟试题3套(含答案解析)
- 工贸行业重点可燃性粉尘目录(2015版)
- 焊接质量检查表
- 形式发票模板
- 高一语文《赤壁赋》 完整版课件PPT
- DB32∕T 2880-2016 光纤传感式桥隧结构健康监测系统设计、施工及维护规范
- 北师大版小学数学二年级下册第三单元《练习二》教学设计建议及课本习题解析
- 渤海财险非车险业务培训
评论
0/150
提交评论