



版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023学年高考数学模拟测试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设椭圆:的右顶点为A,右焦点为F,B、C为椭圆上关于原点对称的两点,直线BF交直线AC于M,且M为AC的中点,则椭圆E的离心率是()A. B. C. D.2.正项等差数列的前和为,已知,则=()A.35 B.36 C.45 D.543.已知为定义在上的偶函数,当时,,则()A. B. C. D.4.已知命题若,则,则下列说法正确的是()A.命题是真命题B.命题的逆命题是真命题C.命题的否命题是“若,则”D.命题的逆否命题是“若,则”5.已知集合A={x|x<1},B={x|},则A. B.C. D.6.已知向量,,,若,则()A. B. C. D.7.已知集合,则元素个数为()A.1 B.2 C.3 D.48.已知函数,为图象的对称中心,若图象上相邻两个极值点,满足,则下列区间中存在极值点的是()A. B. C. D.9.函数的部分图象大致是()A. B.C. D.10.已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边经过点,则()A. B. C. D.11.已知集合,,则()A. B. C. D.12.若x,y满足约束条件的取值范围是A.[0,6] B.[0,4] C.[6, D.[4,二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.正方体的棱长为2,是它的内切球的一条弦(我们把球面上任意两点之间的线段称为球的弦),为正方体表面上的动点,当弦的长度最大时,的取值范围是______.14.锐角中,角,,所对的边分别为,,,若,则的取值范围是______.15.根据记载,最早发现勾股定理的人应是我国西周时期的数学家商高,商高曾经和周公讨论过“勾3股4弦5”的问题.现有满足“勾3股4弦5”,其中“股”,为“弦”上一点(不含端点),且满足勾股定理,则______.16.在平面直角坐标系xOy中,A,B为x轴正半轴上的两个动点,P(异于原点O)为y轴上的一个定点.若以AB为直径的圆与圆x2+(y-2)2=1相外切,且∠APB的大小恒为定值,则线段OP的长为_____.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数f(x)=ex-x2-kx(其中e为自然对数的底,k为常数)有一个极大值点和一个极小值点.(1)求实数k的取值范围;(2)证明:f(x)的极大值不小于1.18.(12分)已知,求的最小值.19.(12分)设函数,.(Ⅰ)讨论的单调性;(Ⅱ)时,若,,求证:.20.(12分)已知函数.(1)求函数的零点;(2)设函数的图象与函数的图象交于,两点,求证:;(3)若,且不等式对一切正实数x恒成立,求k的取值范围.21.(12分)[2018·石家庄一检]已知函数.(1)若,求函数的图像在点处的切线方程;(2)若函数有两个极值点,,且,求证:.22.(10分)为了打好脱贫攻坚战,某贫困县农科院针对玉米种植情况进行调研,力争有效地改良玉米品种,为农民提供技术支援,现对已选出的一组玉米的茎高进行统计,获得茎叶图如图(单位:厘米),设茎高大于或等于180厘米的玉米为高茎玉米,否则为矮茎玉米.(1)求出易倒伏玉米茎高的中位数;(2)根据茎叶图的数据,完成下面的列联表:抗倒伏易倒伏矮茎高茎(3)根据(2)中的列联表,是否可以在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为抗倒伏与玉米矮茎有关?附:,0.0500.0100.0013.8416.63510.828
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【答案解析】
连接,为的中位线,从而,且,进而,由此能求出椭圆的离心率.【题目详解】如图,连接,椭圆:的右顶点为A,右焦点为F,B、C为椭圆上关于原点对称的两点,不妨设B在第二象限,直线BF交直线AC于M,且M为AC的中点为的中位线,,且,,解得椭圆的离心率.故选:C【答案点睛】本题考查了椭圆的几何性质,考查了运算求解能力,属于基础题.2、C【答案解析】
由等差数列通项公式得,求出,再利用等差数列前项和公式能求出.【题目详解】正项等差数列的前项和,,,解得或(舍),,故选C.【答案点睛】本题主要考查等差数列的性质与求和公式,属于中档题.解等差数列问题要注意应用等差数列的性质()与前项和的关系.3、D【答案解析】
判断,利用函数的奇偶性代入计算得到答案.【题目详解】∵,∴.故选:【答案点睛】本题考查了利用函数的奇偶性求值,意在考查学生对于函数性质的灵活运用.4、B【答案解析】
解不等式,可判断A选项的正误;写出原命题的逆命题并判断其真假,可判断B选项的正误;利用原命题与否命题、逆否命题的关系可判断C、D选项的正误.综合可得出结论.【题目详解】解不等式,解得,则命题为假命题,A选项错误;命题的逆命题是“若,则”,该命题为真命题,B选项正确;命题的否命题是“若,则”,C选项错误;命题的逆否命题是“若,则”,D选项错误.故选:B.【答案点睛】本题考查四种命题的关系,考查推理能力,属于基础题.5、A【答案解析】∵集合∴∵集合∴,故选A6、A【答案解析】
根据向量坐标运算求得,由平行关系构造方程可求得结果.【题目详解】,,解得:故选:【答案点睛】本题考查根据向量平行关系求解参数值的问题,涉及到平面向量的坐标运算;关键是明确若两向量平行,则.7、B【答案解析】
作出两集合所表示的点的图象,可得选项.【题目详解】由题意得,集合A表示以原点为圆心,以2为半径的圆,集合B表示函数的图象上的点,作出两集合所表示的点的示意图如下图所示,得出两个图象有两个交点:点A和点B,所以两个集合有两个公共元素,所以元素个数为2,故选:B.【答案点睛】本题考查集合的交集运算,关键在于作出集合所表示的点的图象,再运用数形结合的思想,属于基础题.8、A【答案解析】
结合已知可知,可求,进而可求,代入,结合,可求,即可判断.【题目详解】图象上相邻两个极值点,满足,即,,,且,,,,,,当时,为函数的一个极小值点,而.故选:.【答案点睛】本题主要考查了正弦函数的图象及性质的简单应用,解题的关键是性质的灵活应用.9、C【答案解析】
判断函数的性质,和特殊值的正负,以及值域,逐一排除选项.【题目详解】,函数是奇函数,排除,时,,时,,排除,当时,,时,,排除,符合条件,故选C.【答案点睛】本题考查了根据函数解析式判断函数图象,属于基础题型,一般根据选项判断函数的奇偶性,零点,特殊值的正负,以及单调性,极值点等排除选项.10、A【答案解析】
由已知可得,根据二倍角公式即可求解.【题目详解】角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边经过点,则,.故选:A.【答案点睛】本题考查三角函数定义、二倍角公式,考查计算求解能力,属于基础题.11、B【答案解析】
求出集合,利用集合的基本运算即可得到结论.【题目详解】由,得,则集合,所以,.故选:B.【答案点睛】本题主要考查集合的基本运算,利用函数的性质求出集合是解决本题的关键,属于基础题.12、D【答案解析】解:x、y满足约束条件,表示的可行域如图:目标函数z=x+2y经过C点时,函数取得最小值,由解得C(2,1),目标函数的最小值为:4目标函数的范围是[4,+∞).故选D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】
由弦的长度最大可知为球的直径.由向量的线性运用表示出,即可由范围求得的取值范围.【题目详解】连接,如下图所示:设球心为,则当弦的长度最大时,为球的直径,由向量线性运算可知正方体的棱长为2,则球的半径为1,,所以,而所以,即故答案为:.【答案点睛】本题考查了空间向量线性运算与数量积的运算,正方体内切球性质应用,属于中档题.14、【答案解析】
由余弦定理,正弦定理得出,从而得出,推出的范围,由余弦函数的性质得出的范围,再利用二倍角公式化简,即可得出答案.【题目详解】由题意得由正弦定理得化简得又为锐角三角形,则,,.故答案为【答案点睛】本题主要考查了正弦定理和余弦定理的应用,属于中档题.15、【答案解析】
先由等面积法求得,利用向量几何意义求解即可.【题目详解】由等面积法可得,依题意可得,,所以.故答案为:【答案点睛】本题考查向量的数量积,重点考查向量数量积的几何意义,属于基础题.16、【答案解析】分析:设O2(a,0),圆O2的半径为r(变量),OP=t(常数),利用差角的正切公式,结合以AB为直径的圆与圆x2+(y-2)2=1相外切.且∠APB的大小恒为定值,即可求出线段OP的长.详解:设O2(a,0),圆O2的半径为r(变量),OP=t(常数),则∵∠APB的大小恒为定值,
∴t=,∴|OP|=.故答案为点睛:本题考查圆与圆的位置关系,考查差角的正切公式,考查学生的计算能力,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)见解析【答案解析】
(1)求出,记,问题转化为方程有两个不同解,求导,研究极值即可得结果;(2)由(1)知,在区间上存在极大值点,且,则可求出极大值,记,求导,求单调性,求出极值即可.【题目详解】(1),由,记,,由,且时,,单调递减,,时,,单调递增,,由题意,方程有两个不同解,所以;(2)解法一:由(1)知,在区间上存在极大值点,且,所以的极大值为,记,则,因为,所以,所以时,,单调递减,时,,单调递增,所以,即函数的极大值不小于1.解法二:由(1)知,在区间上存在极大值点,且,所以的极大值为,因为,,所以.即函数的极大值不小于1.【答案点睛】本题考查导数研究函数的单调性,极值,考查学生综合分析能力与转化能力,是一道中档题.18、【答案解析】
讨论和的情况,然后再分对称轴和区间之间的关系,最后求出最小值【题目详解】当时,,它在上是减函数故函数的最小值为当时,函数的图象思维对称轴方程为当时,,函数的最小值为当时,,函数的最小值为当时,,函数的最小值为综上,【答案点睛】本题主要考查了二次函数在闭区间上的最值,二次函数的性质的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题。19、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【答案解析】
(1)首先对函数求导,再根据参数的取值,讨论的正负,即可求出关于的单调性即可;(2)首先通过构造新函数,讨论新函数的单调性,根据新函数的单调性证明.【题目详解】(1),令,则,令得,当时,则在单调递减,当时,则在单调递增,所以,当时,,即,则在上单调递增,当时,,易知当时,,当时,,由零点存在性定理知,,不妨设,使得,当时,,即,当时,,即,当时,,即,所以在和上单调递增,在单调递减;(2)证明:构造函数,,,,整理得,,(当时等号成立),所以在上单调递增,则,所以在上单调递增,,这里不妨设,欲证,即证由(1)知时,在上单调递增,则需证,由已知有,只需证,即证,由在上单调递增,且时,有,故成立,从而得证.【答案点睛】本题主要考查了导数含参分类讨论单调性,借助构造函数和单调性证明不等式,属于难题.20、(1)x=1(2)证明见解析(3)【答案解析】
(1)令,根据导函数确定函数的单调区间,求出极小值,进而求解;(2)转化思想,要证,即证,即证,构造函数进而求证;(3)不等式对一切正实数恒成立,,设,分类讨论进而求解.【题目详解】解:(1)令,所以,当时,,在上单调递增;当时,,在单调递减;所以,所以的零点为.(2)由题意,,要证,即证,即证,令,则,由(1)知,当且仅当时等号成立,所以,即,所以原不等式成立.(3)不等式对一切正实数恒成立,,设,,记,△,①当△时,即时,恒成立,故单调递增.于是当时,,又,故,当时,,又,故,又当时,,因此,当时,,②当△,即时,设的两个不等实根分别为,,又,于是,故当时,,从而在单调递减;当时,,此时,于是,即舍去,综上,的取值范围是.【答案点睛】(1)考查函数求导,根据导函数确定函数的单调性,零点;(2)考查转化思想,构造
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宁夏银川外国语实验校2025年初三下摸底统一考试物理试题含解析
- 镇江市2025届数学四年级第二学期期末考试试题含解析
- 铜仁幼儿师范高等专科学校《数据采集与审计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 港口客运高峰期应对考核试卷
- 毛巾企业产品创新与研发管理考核试卷
- 炼油设备安全标准化建设考核试卷
- 涤纶纤维在全球市场的分布情况考核试卷
- 畜牧繁殖辅助设备制造考核试卷
- 生物农药的知识产权布局与策略考核试卷
- 创业企业的供应链管理考核试卷
- 陕西省西安市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细及行政区划代码
- 三年级道德与法治下册不一样的你我他
- 电工电子技术及应用全套课件
- 2022年龙岩市第一医院医护人员招聘笔试模拟试题及答案解析
- DB33T 1233-2021 基坑工程地下连续墙技术规程
- 2022版义务教育语文课程标准(2022版含新增和修订部分)
- 色谱、质谱、联用
- 苏教版小学数学四年级下册《图形旋转》练习题
- 智慧树知到《开启疑案之门的金钥匙司法鉴定》见面课答案
- 结构化面试技巧(完整版).ppt
- 视网膜动静脉直径测量方法
评论
0/150
提交评论