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文档从网络中收集,已重新整理排版文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.4word4word版本可编辑•欢迎下载支持.4word4word版本可编辑•欢迎下载支持.修改病句"月朗星稀”一词。而相反,当没有月亮的夜晚,那些平时淹没在月亮光芒中的星星就可以用肉眼看见了,我们也就看见了繁星满天了1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语。如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉“使”。)如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语,在句末加上“的问题”。)“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。搭配不当。句子中一对询不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。例1「早晨,全灿灿的太阳光从地平线上隹冉升起。J,——应去擀光"例£“中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞
蹈《千手观音》,接受了全国观众的好评。"——应将“接受”改为“受至『
或“得到律对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。(这句关联词搭配不当,应改成'??不但不应该袒护,而且还应该??。”)语序颠倒如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。又如:我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。(语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上前后照应,连贯一致。这句话应把,水上”和“陆地上”对调一下。)重复啰嗦。如:李大爷老了,头上的头发全白了。(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则啰嗦。)又如:老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。前后矛盾如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。又如:王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了。归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。(通常在并列的词语里用的比较多•)张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。"万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。"——应去掉"和南京长江大桥S用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。
例仁刘明和陈庆走好朋友,他经常约他去打球.——应将“他经常约他去打球“改为坟」明经常约陈庆去打球“,例2;哪里有困难,他就出现在那里。——应将“出现在那里"改为"出现我们的学校是我们的语文老师。我们要热爱花草树木。他的作业都做完了,只剩下最后一题没算出来。这道题最后终于被他解答出来了。我的家乡是上海人。英语对我很感兴趣,我很喜欢它。春天,湖里的荷花开了。后附答案:1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。病句类型:成分残缺。改为“击落了五架敌机,击沉了三艘军舰。”2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。病句类型:用词不当。“时代”改为“时期”。3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。病句类型:用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”。4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。文档从网络中收集,已重新整理排版文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.文档从网络中收集,已重新整理排版文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑•欢迎下载支持.13word版本可编辑•欢迎下载支持.我对这本书很感兴趣。黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们的心中。大家都讲卫生,我们的健康就有保障。《繁星》的作者是巴金。《繁星》是巴金写的。我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。美丽的大草原一碧千里。美丽的大草原到处都是绿色。我们开会讨论并通过了他的建议。《小学生语文报》和《少年文艺》我都很爱看。联欢会开始了,整个会场充满了热烈的气氛。战士们冒着大雨,踏着泥泞的小路快步前进。下午,全校师生去参观画展。《科学画报》和《少年文艺》我都爱看。我估计他今天不会来参加会议了。在美术老师的悉心指导下,我的素描画进步很快。我们必须认真克服学习上的毛病。上课时,他始终专心听讲,因此,成绩很好。菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。经过教育,我明确了学习目的,端正了学习态度。墙上的挂钟走了一圈,又过去了一个小时。我们要爱护公共财产。夕阳把草原照得五彩缤纷。《小学生数学报》和《少年报》我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”(28)我们小心
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