以与青春同行小学作文5篇

来源网络，搜集整理，仅供参考学习来源网络，搜集整理，仅供参考学习8以与青春同行小学作文5篇在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。下面是橙子为大家带来的有关与青春同行小学作文5篇。与青春同行青春是什么?有人说青春如梦一场，青春如歌一首，青春如戏一部，青春如书一本，青春如糖一颗……青春是多彩的。有新的机遇，新的教室，新的礼物，新的老师，新的困难，新的挑战……有的人把青春把握在手中，有的人任青春从指缝溜走，有的人被青春掌控，有的人的青春糊涂，而我们的青春会是怎么样呢?我相信，我们总有一天能闯出一片天空，我们的青春必将是多彩的。青春是有梦想的。我们会在蓝天白云下自由遨翔，在澄澈水中放任自我，在宇宙中探索未来，在书海中无拘无束，在题楼里寻找梦想未来的老板、CEO、老师、宇航员、军人、科学家是属于我们这一代人的。正所谓：/“江山代有才人出”，我们就是祖国未来的“才人”。青春是迷茫的。我们为学习成绩烦恼，因为它总是不理想;我们为交朋友烦恼，看到别人成双成对自己总是形单影只;我们为自己在别人心中的印象烦恼，自己在乎的人怎么看自己我们从来不知;我们为形象烦恼，脏别人说你邋遢，美别人说你有心机;我们为没有知己烦恼，自己的心事不敢和别人说……唉，谁的青春不迷茫！虽然我们前行的路上布满荆棘和坎坷，但我们心中只要充满了对青春的希望，我相信我们总会长成参天大树，不再依靠父母为我们制造遮风挡雨的港湾。长江后浪推前浪，一浪更比一浪强!这就是我们的青春，青春万岁!与青春同行青春，是一程精彩的旅途;青春，是一次自我的无悔;青春，是一个激昂的时段……青春，可以平静安然，可以疯狂自信，可以无怨无悔，因为青春只有一次，许多声音代表一个青春，一个年岁。辩论的声音曾道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”这句用在辩论上非常贴切。特别是正式的大型比赛，坐在台下观看同校同班的同学在上面据理力争，言词有礼中透着针锋相对的气势，你来我往之中都在较量，这种感觉就听完后特别痛快。更有一次是学校辩论，就是几个学校互相切磋、比赛。那场看得我心惊胆战。生动诠释了如何强对强，弱下来，又奋起反击的全过程。这种声音，是我最记忆深刻的，也是最让我觉得能代表青春的声音的典型。有时输了一场比赛，参加比赛的女同学伤心了，会闹别扭，让我现在回想就觉得特别有任性的青春的影子。呐喊的声音运动场上，更有直观体会到青春的活力，青春的声音。同班的运动员上场了，同班的观赛团的“人工”啦啦队也上场了，那么团结且响亮的呐喊助威的声音，简直青春的气息溢满屏。还有特殊一次，相邻两个班加油队好像较量，比谁加油声响，结果被加油的运动员都比完了，她们还在吼。就后知后觉那一刻特别有意思。朗读的声音这个声音，伴随一个人一生。但是在青春这个单程车中，是无价的。学校里，人人都有几本书，早读读课本，那样青春飞扬，清脆明亮的声音，是整个青春的代名词。读书，读物，在书中学习。穿着灰色校服，衣着整齐，两眼有神地望着书本，高马尾显得特有精神。坐姿端正，书举得正确，读得认真，这就是一种读书的样子，青春的样子吧。青春多姿多彩，声音各不相同，希望所有人能在青春中找到一个真正的自己，发出自己的声音!与青春同行青春苏醒，像雪花落地一样无可逆转，像春草萌芽一样自然而然，不该束缚，也不能放任……——题记镀金的岁月在我指尖的飞舞中点点流逝，稚嫩小手折出的纸飞机在空中划出一道优美的弧度，托举起青春絮语，云雾缭绕……九月秋风和煦，丹桂一簇一簇萦绕枝头，一脉幽香蔓延、浸润、盈满了整个诗意的季节。轻折一枝桂花，捏一朵，鼻翼凑近花蕊，淡淡一嗅，这香，浓而不腻，沁而不涩，放入嘴中，平淡的味道和口感，却让我痴迷地陶醉于这短暂的桂香中。回望一树桂花，虽不是名贵的花，依然轰轰烈烈地开满了枝头，浓浓郁郁地诗意了秋天。大概，这就是桂花的青春吧，一株花苗，经历酷暑严寒，尝遍酸甜苦辣，才得以盼来今朝的风姿怒放，青春的耳边絮语……一样的九月，一样的蓝天，一样的飞鸟，我的青春降临了吗?走进初中，挥别小学，凭一支墨笔，学转加减乘除、唐诗宋词、水墨琴曲，算不上无忧无虑，却也自由自在，繁忙的学习生活中，有一个沉默的声音装点了我们的生活——青春!青春似一朵解语花，不需要多余的语言，少男少女的心里话、耳边语她都了如指掌。也正是青春，鼓动了我们奋发的意志，激起了我们前进的信念……听，青春不是絮絮叨叨，不是空洞讴歌，这零分贝的语言，在我们欢乐、痛苦、兴奋、绝望的时刻，默默地住进我们的心房，我们才得以在这风瑟瑟、雨潇潇的时代里保有一份对生活的热忱，拥有一份对世事无常的恬静……听，青春那沉默的声音，无声、寂静，但它却用最真实的话语诗意了我们的灿烂年华……与青春同行曾听过这样一句话：“青春会与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”仔细想想，何尝不是这样?青春是与自己最美的相遇。在这段如花的岁月中，你选择努力还是安逸?若问我，我选择前者。人生来就喜欢享受，可享受之后又是什么?毕竟人不可能永远享受，可能在享受之后你会迎来更苦更累的生活。如若这样，我则选择先苦后甜。我认为这与孟子老先生所说“生于忧患，死于安乐”的观点是相吻合的。我想，我应该让未来的自己感谢现在的自己。在青春中，每个人都有一个梦想，或许是医生，老师，警察，律师……可是，如若你不努力，你的梦想就可以自然而然的来到你身边？你不努力哪里来的梦想实现?还是努力一点为好，至少会离你的梦想近一点。毕竟此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦!我想，所谓的冒险，指的是勇往之前，知难而进。即使知道前方充满荆棘，却也毫不畏缩，即使知道这道大题很难，却也要攻克下来。是呀，勇往直前，知难而进，就是青春最好的写照!所谓倔强，大概就是执着吧。在青春这条路上，不可能/事事如意，总会有些许困难。这个时候，就需要你的倔强与执着，明知困难却不言放弃，坚持不懈的走下去。所谓明媚是指成功后的喜悦，你成功后的样子，就像被阳光包围与照射，无处不散发着你的光芒，真的会很灿烂。还有一个最重要的法宝：戒骄戒躁。不能因有一点成绩就骄傲自大，更不能轻视每一次的考试，训练等。记得语文老师曾告诉过我们一个例子：在一次自行车比赛中，有一位选手即将到达终点，成为第一，在这个时候，他并没有加快速度冲刺，而是停下振臂高呼，就在他放松时，另一位选手伺机而上，冲刺成为第一。等这位选手回头时，第一已是别人的了。在我们身边，往往就有许多这样的人。当下我们的首要任务是中考，可有些同学却不以为然，觉得就该趁现在好好享受，更有同学会说：等你成功以后再享受，哪里还有青春的影子?什么中考，享受完再说，不然以后再享受，就找不到青春的韵味了，实乃遗憾也!对于这种想法，我想用孟晨曦姐姐的话回答再好不过：既然我们逃避不了中考，那就勇敢的面对，就让中考的成功与辉煌来祭奠我们因中考而失去的青春!这才是青春该有的模样!与青春同行我的房间总是很脏，很乱。小时候，我总要找很多的理由推辞一一每次母亲叫我打扫房间的时候。因为我觉得无所谓，当时只是想着：有地方睡觉、写字就行了。不在乎亲人们的想法，不在乎什么“清洁美”，完全顺从自己的意愿，我想怎么做就怎么做!半年前，我在家，自觉认真地完成作业，却发现有一张纸找不到了，我很慌乱，也很烦躁，房间被打扫过了，东西都排得很整齐，但我不知哪里放着些什么，这个房间仿佛突然不是我的了!我质问我的母亲，她还得意扬扬地说：“那些废纸我都扔掉了的，是不是很干净呀!”我愤怒至极，对着她喊：“我的东西你乱动什么呀!”说完，冲进房间把门一敲，委屈地哭了。然而，我却不知道，那个夜里，母亲会怎么想?从那天起，母亲不再为我打扫房间。而且，书架和卧室总会让我和亲人们的关系变得很僵硬。母亲开始对我的“书架生活”不闻不问了。三个月前，周末我在家写完了其他所有作业，唯独一项作业，那个本子，我记得是放在房间里的。于是我在房间里翻来覆去，找寻着我那重要的本子。汗又浸湿了我的衣服，我很惶恐，可无论在哪儿都寻它不着。我急得哭出来了，是有多无助啊!我用力捶打着眼前一堆一堆的东西，却没有一点儿办法。母亲走近我，用惊疑而又关怀的语气问我发生了什么，我呜呜咽咽地讲完，她将我拉起，一边安慰我，一边还牵我到书架前，很仔细地用眼睛扫过一本本书，说：“我记得就在……这里！”找到了！找到了!我抹去眼泪，用既感谢又愧疚的目光注视了母亲好久。她的一句话一一“傻孩子”，就已然让我化解了一切悲伤。当天夜里，我很迟才睡，躺在床上想了好久：母亲她，今天对书架，对我，为何会是这样的态度?难道她不怪我了?她所有的想法和行为，是为了什么?我常常一个人走在路上，我会思考，为什么无论发生什么事，我都会第一时间想起我的家人们?家，真的有这么神奇的力量吗?进入初中，我开始走出童年，走出家乡，也一次又一次地直面困境。每当我想要抚慰自己的心灵，我会想起家，想起我的家人们，那些曾经的，却永远在我心中的回忆，让我不会再感到孤单，也让我打起精神重新去勇敢面对。我慢慢地，慢慢地了解到，所谓家与家人，只不过意味着，那是一个我们要去坚守的地方，那是一群等待着我们的人。我不知道，我的身边会有多少人，看似对我不闻不问，却无时无刻不在我的背影中默默凝视?他们放任我，让我凭自己的努力去做。然而我的生活和安排，他们或许比我，记得更深?他