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文档简介
第4课时欣赏与设计北师大版五年级上册①②③新课导入通过轴对称或平移,可以设计出美妙的图案。推进新课上面各幅图案是怎样得到的?①②③①②③图②是由经过多次平移得到的。图①是由经过轴对称得到的。①②③图②是由经过多次平移得到的。图③是由经过平移和轴对称得到的。请你在下面方格纸上继续画下去。请你用轴对称或平移的方法,设计一幅美丽的图案。1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同伴交流你的想法。随堂演练平移轴对称和平移轴对称2.照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案,并涂上你喜欢的颜色。3.按规律,画出下一个图形。4.从下面的方格里选6格并涂黑,使它们构成一幅轴对称图形。5.实践活动。
利用附页1中图2的方格纸,用轴对称或平移的方法设计一个图案,在班级里交流展示。课堂小结利用平移、轴对称设计图案时,可以只用一种方法,也可以两种都用。平移图形时,要记住方向和距离;画轴对称图形时,要确定好对称轴,选
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