三年级语文上册第六单元练习

17古诗三首一、看拼音，写词语。buduangufanyinpanzhiyu（）（）（）（）二、辨字组词。摇（)饮()蛋()未()断（)遥（)吹()楚()末()继（)至（)孤()帆()饮()初（)到（)弧()凡()炊()补（)境（)磨()摇()银()盘（)镜（)麻()遥()很()盆（)三、多音字组词。mo()mo()抹mb()磨ma()mo()四、解释画横线词在句中的意思。（选填序号）1.碧水东流至此回（)A.到这里回旋B.回到这里来2.山色空蒙雨亦奇（)A.云雾迷茫的样子B.空的，没有东西3.水光潋滟晴方好（)A•非常美丽B•波光闪动的样子山色空蒙雨亦奇（）A.奇怪B.奇妙五、根据诗意写出相应的诗句。1．两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。2．晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。3．洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。六、读古诗，填一填。1．《望天门山》作者是（朝代）诗人。本诗共四句，前两句侧重于写天门山的（①山川之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的。（①山川之势②行船感受）默写《望天门山》：。2．《饮湖上初晴后雨》的作者是（朝代）诗人诗人对的景色进行了赞美。请默写本诗：3．《望洞庭》的作者是（朝代）诗人。在诗中，诗人采用了的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭

山水美景，诗中，作者把潭面比作。把洞庭湖比作。把君山比作。本诗共四句，请默写本诗:18、富饶的西沙群岛一、给下面词语选择正确读音，画横线。富饶(rdolao)瑰丽富饶(rdolao)瑰丽(guikui)人参(canshen)蠕动（rdru）栖息（qixi）参加（canshen)二、看拼音，写词语。youxiujiaocuoyansh^longxiafeilido()()()()()shenhoushdbuqingfuraoduiji()()()()fengjmgyoumeishiyehaifangqianshdo()()()三、比一比，再组词。优()淡（)钱()错()岩()忧()谈（)浅()措()石()吓()挺（)鼓()数()厚()虾()蜓（)故()楼()原()宝()贵（)室()责（)因为（weiwei）全身披甲绽开(zhdnding)(pipei)四、多音字组词。五、我能补全词语。瑰丽（）（）成群（）（）（）奇（）怪物产（）（）光（）色风景（）（））（）不平祖祖（）（四、多音字组词。五、我能补全词语。瑰丽（）（）成群（）（）（）奇（）怪物产（）（）光（）色风景（）（））（）不平祖祖（）（六、根据解释写出词语。1、像蚯蚓一样慢慢移动。（2、极大的意思。（3、本课指鸟类停留、休息。（41、像蚯蚓一样慢慢移动。（2、极大的意思。（3、本课指鸟类停留、休息。（4、形容色彩鲜艳，颜色繁多。5、结成一群群，一队队。形容多。（）七、写出下列词语的近义词或反义词。1．近义词：富饶—（）茂密—（庞大—（2．1．近义词：富饶—（）茂密—（庞大—（2．反义词：富饶—（）庞大—（八、用音序查字法查下面的字，并填表。勤組字字鏈的黠WW©富足总;簫;©勰;④尽菅轄疏集潇有锂①齣阿使人感跚快九、按要求写句子。1．海地的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用画横线的词语造句）2．海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。（缩写句子）十、结合课文内容完成练习。1．课文是围绕哪句话写的？（）那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。2．课文是按什么顺序来写西沙群岛的？（）①海面——海鸟——海滩——海底②海面——海底——海滩——海鸟3．读下面的一段话，回答问题。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。1、这段话中，概括描写海水的词语是：2、用“”画出这段话的中心句。3、从文中找出两对反义词。（）—（）（）—（）4、这句话具体写了海水有（）种颜色，具体是：5、按提示改变句式，意思不变。海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。、因为，所以、是因为十一、课外阅读。恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好像雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另两只长在眼睛上方，每只角都有一米长这样的脸型，让任何动物都望而生畏。1、根据意思写词语。(1)形容事物巨大的样子。()(2)让人一见就害怕。()2、短文的中心句是：。介绍了雷龙的特点是；梁龙的特点是；三角龙的特点是。3、短文给我们介绍了、、三种恐龙。19、海滨小城一、给带点的字选择正确的读音。海滨(blnbing)海鸥(Ounou)理睬(cdichai)

满载(zdizai)亚热带(ydya)胳膊(bi二、看拼音，写词语。Haibinyuchuanbianditangdao()()()()sanyahuisechulezhengjie()()()()三、比一比，再组词。滨()灰()扁()躺()载(缤()恢()遍()趟()栽(靠()鱼()除()业()夏(辈()渔()余()亚()复(踩()洁()彩()吉()四、多音字组词bi()zai()载bei)zai()))))臂五、写出下列词语的近义词或反义词。bei)1．近义词：散发—()笼罩—()搭理—2．1．近义词：散发—()笼罩—()搭理—2．反义词：肮脏—()凌乱—六、在括号里填上适合的词语。浩瀚的())的海鸥沥青的浩瀚的())的海鸥沥青的棕色的（）（）的朝阳整洁的（）银白色的（）（）的贝壳粗糙的（）七、句子练习。1．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。（仿写比喻句）2．沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。（缩句）3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。（用加横线的词语造句）八、课内阅读。我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。小城里每一个庭院都载了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里载着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。1、把第一自然段表示颜色的词语画上横线。（不重复）2、照样子写词语。来来往往3、从文中找出下列词语的近义词。辽阔—（）孤单—（）装满—（）热闹—（）4、第一自然段主要写了广东的一座（）。第四句写了（）和（）。第五句写了天空的（）和（）。5、找出第三、四、五自然段的中心句，用横线会出来。6、第三自然段运用了结合的方法描述了海滩的美丽场景，其中第和句是静态描写，第、第、第_句是动态描写。仿照这个段落的描写方法完成下面的题：下雪了，鹅毛般的大雪（动态描写）。大雪足足下了小半天，雪停了，（静态描写）。九、阅读短文，按后面的要求回答问题。南湖的晚霞我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时，都会看到夕阳慢慢地落下山去，西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。湖中的倒影，有树木，有楼阁，有色彩绚丽的天空，简直是一幅美丽的图画。晚风吹来，荡起一层层湖波。这时，由于晚霞的映照，湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。前浪逐后浪，前面的浪头消失了，后面的浪头闪烁着，滚动着，又涌上去了……回到家里，又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上，玻璃窗泛着金光，屋子里通红通红的，我好像也被打扮成了“金人”似的。1．“西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。”从这两句话来看，作者的观察顺序是从TOC\o"1-5"\h\z到。2．用“”画出文章的总起句。3．湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。在这句话中，作者把比作。4．这篇短文作者主要写了，表现了作者之情。20、美丽的小兴安岭、看拼音，写词语。春天到了，高大的树木抽出了绿色的枝条，ddngzhu（）了人们的shixian（）。树下是一层厚厚的落叶，十分rouruan（柔）。huatan（）的边上露出一个可爱的小ndodai（）,xiande（）很有趣。二、在括号里填上恰当的词语。(）的海洋(）的叶子(）的野花(）的山葡萄(）的榛子(）的脚掌三比一比再组词。脑（)袋()严()实（)挡()恼（)装()产()买（)档()视（)线()坛()显（)财()祝（)钱()运()湿（)材()软（)刮()库()轻（)乱()裤()四照样子写词语。1．又香又脆又___又又又又___又2.葱葱茏茏（AABB式）五、写出下列词语的近义词或反义词。1．近义词：观赏—（）消融—（）聚成—（）

2．反义词：厌恶—(2．反义词：厌恶—()分散—(六、句子训练营。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(用加横线的词语造句。)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)七、我会按课文内容填空。本文按顺序写了小兴安岭景色。表达了作者对小兴安岭的。我能把课文中总结整篇课文的句子写在下面。下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点？在横线上写下来。长出嫩绿的叶子。八、结合课文内容完成练习。长出嫩绿的叶子。八、结合课文内容完成练习。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和柞树的叶子变黄了，枫树的叶子火一般红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林献出了许多宝贝，有酸甜可口的野果，有又香又脆的榛子，有鲜嫩的蘑菇、木耳，还有人参等名贵药材。1、从文中找出相应意思的成语。TOC\o"1-5"\h\z（1）、（草木）青翠茂盛。（）（2）、事物之间结合的很紧，没有空隙。（）2、这段话写出了小兴安岭（季节）的景色，这时候小兴安岭的特点是。3、用“”画出文中的比喻句，这句话是把比作4、“整个森林浸在乳白色的浓雾里”，“浸”字用得妙，让我们感受到（）小兴安岭的雾多而浓，范围跟森林一样广。小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。5、仿照下文，写一棵柳树的四季变化。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。秋天，白桦和柞树的叶子变黄了，枫树的叶子火一般红，松柏显得更苍翠了。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪，地上的雪厚厚的,又松又软，常常没过膝盖。6、仿照下列句子的表达方式，在横线上补充句子。例：这时候，森林献出了许多宝贝，有酸甜可口的野果，有又香又脆的榛子，有鲜嫩的蘑菇、木耳，还有人参等名贵药材。市场上的水果可真多呀！有，有，还有。九、课外阅读。天山美景七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山了。进入天山，戈壁滩上的炎热就远远地抛在后边，迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你不用离鞍，只要一伸手就可以捧到你最心爱的满怀鲜花。虽然这时并不是春天，但是，有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？1．在文中找出下面词语的近义词。耸立--()特别--()酷热--()闪烁--()2．找出文中的比喻句，画波浪线。3．根据文章内容填空。骑马走在花海中，觉得人，马。文中作者具体描写了、、等景物。4、把下列句子改成陈述句。虽然这时并不是春天，但是，有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？第六单元测试卷、基础知识。给下面带点的字选择正确的读音，在后面打“V”。

参can(shen())臂bi(bei())舍she(she())4．词语天地。（1）在括号内填上恰当的词。（）十（）有（）有（）（）成结（（）百（）各（）各（）四（）朝（（2）把近义词、反义词分别连起来。近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散3．多音字组词。））五千富饶(raoydo)理睬（cdichai)板凳(dOngden)嫩绿(nOnlen)海鸥（ouuo)瑰丽（guigui)2．看拼音写词语。3．（1）高大的树木dangzhu了人们的shixian富饶(raoydo)理睬（cdichai)板凳(dOngden)嫩绿(nOnlen)海鸥（ouuo)瑰丽（guigui)2．看拼音写词语。3．（1）高大的树木dangzhu了人们的shixian）。（2）西沙群岛biandi()是baogui(）的资源。（3）叔叔划着ydchuan(出海了。5．句子训练营。（1）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。(改为反问句)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(用带横线的词语造句)6．把古诗补充完整。(1)“两岸青山相对出，。”这句诗选自TOC\o"1-5"\h\z《》，作者是。(2)“，淡妆浓抹总相宜。”这句诗选自《》，作者是。湖光秋月两相和，。二、阅读理解(一)课内阅读。美丽的小兴安岭夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍