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文档简介
Word——9—教师课件制作培训工作总结
老师课件制作培训工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以关心我们有查找学习和工作中的规律,因此好好预备一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的?以下是我为大家收集的老师课件制作培训工作总结,欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所关心。
老师课件制作培训工作总结1
针对本次全市中学校多媒体课件制作的培训,我认为从总体上还是胜利的,至少是有效果的。
大部分老师都能从这次培训中学到Flash的一些基本概念、基本方法、基本动画制作原理,并能结合自己的学科将按钮、图形、引导、遮罩、动画等有机结合起来并作一简洁的小动画,这让他们有很大的成就感和骄傲感,并让生疏如虎的Flash变得很简单亲近与接触,不再畏惧和可怕。更有一些老师下课后争论一些其它的变化和问题,如一些老师问,在地球围绕太阳转的引导动画中能不能加入月亮围绕地球转,还有的问月亮转到时能不能做到初一、十五、三十的变化,还有的问能不能将文字进行变化与变形,还有的问按钮能不能有其它的设计方法如文字按钮等,总的来看老师们的乐观性都比较高,对Flash的学习有有很大的热忱和爱好,但由于时间太紧,不能更一步的加强学习!
由于本次培训工作预备周密,所讲解的内容都是老师在平常操作时易出问题的地方,所以他们学起来有热忱,好多老师课下、饭后、中午不休息也都在机房练习操作。几天下来他们都感觉学到了不少东西,我们还准时让学员总结每天的收获,使学员感觉收获一天比一天多,到快结束的时候,学员会发觉,几天下来竟然学会了这么多东西,从而增加了学员的信念和乐观性。
教育所面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是老师的思想观念。以受训对象为中心、任务驱动、案例教学、资源共享、协作学习等一系列教学思路值得借鉴,教育不再是仅仅利用计算机制作课件,而是怎样把信息技术与教育内容、方法、手段有机地整合在一起,实现基于信息技术手段和资源的教学设计”。而我们的培训还过于依靠老师的讲解,不少老师对新的教学模式不以为然。因此以后的培训中肯定要更加留意学习习惯的培育。
老师课件制作培训工作总结2
开学以来,我校校本培训工作仔细落实区教育局有关文件精神,按方案组织进行且富有特色。本年度校本培训工作以提升老师整体素养,把握现代教学方法和现代教学手段,培育创新精神和实践力量为目标,坚持从实际动身,统筹支配、分类指导、按需施教、注意质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收到肯定成效。现将这一年来的主要工作总结如下:
一、更新理念,明确目标。
我校将老师校本培训工作列为xx工作中的重要任务,充分熟悉到全面实施老师校本培训是更新老师学问结构,转变老师教育理念,提高老师业务素养的重要举措。为了更好地落实xx老师队伍建设和校本培训工作思路,在开学初特制定《老师PPT课件培训工作方案》,在方案中规定培训内容及形式,落实措施保障,明确校本培训目标。xx领导高度重视老师校本培训,并成立特地的领导小组,确保老师校本培训工作扎实、有效地开展。
二、狠抓常规,注意落实。
为了更好地开展校本培训工作,xx要求全体老师必需参加校本教研,以语文组、数学组、综合组等教研组为单位,根据语文组每周二上午第三、四节课,数学组每周三上午第三、四节课,进行集中研讨和培训。教研组组织老师集中培训首先做到了"三定"和"三查":即在每次培训前定时间,定内容,定主讲人,培训时查出勤、查记录、查作业,从制度上保证了培训的严厉性和重要性。同时各教研组依据老师们对学习内容的需要,在开学初广泛征求老师的看法,有针对性的支配培训内容,确保内容是老师们需要的能在教学中产生实效的东西,避开了吃力不讨好的现象,确保内容的实效性。
一学期下来,老师基本把握了音频、视频剪辑、图片编辑以及最终如何使用PPT把所学技能融会贯穿的技巧,培训工作初显成效。
本年度我校的PPT课件培训工作取得了一些成果,但离领导和老师们的要求还有肯定差距,部分老师底子过薄,还不能很好消化教学内容,今后我们将再次调查老师看法,针对不同层次,再次进行更加细致规划,扎实有效地开展老师培训工作,争取更好成果。
老师课件制作培训工作总结3
XX年7月我有幸参与了省电教馆举办的多媒体课件制作培训,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台,作为老师,作为面临素养教育在全国全面推行的今日的老师,课件的制作是必需具备的一种力量,它将使我们的`教学工作更加走上现代化的模式,使同学的学习更加走上自主性、主动性。能更加体现学为主体的教学模式,面对学问裂变的今日,同学学习学问的多面性、广泛性、自主性对学校教育提出了更高的要求,仅靠一本教案,一支粉笔的教学方式远远不能满意同学的需要,也不利于同学的全面进展,更不利于制造型人才的产生,所以对课件制作方面的学问的了解和运用,势在必行。更是非常必要的。
这次培训的目的主要是:提高老师教育技术应用力量和信息素养,提高教育教学软件制作水平,促进信息技术与课程整合,推动信息技术在教育教学中的广泛应用。培训的内容主要是:网络课程的设计原则、方法与评价,多媒体素材加工方法,教育软件制作工具选择,多媒体课件制作原则、方法和评价标准与作品点评,信息技术与课程整合的主要模式及课例讲评。在接受培训的过程中,我深深感觉到自己的不足,因而就产生少许的惶恐和不知所措,学然后知不足。这样的培训机会不多,庆幸自己有这样的机会时,我也深感压力的巨大。认为首先应当抓住机会,仔细学习,努力提高自己的力量。
在培训之前,我可以说是只会观赏flash,对制作flash课件是不行想象的。通过一天的培训,我了解了许多,也会跟着制作了。它的特点是:第一、利用flash制作的动画是矢量,不论你把它放大多少倍,都不会失真,保证了画面的亮丽、清楚。其次、利用flash生成的文件可以有载入爱护功能设置,可防范他人任意修改浸透了你心血的作品,使你对完整的作品拥有完全的"版权"。第三、利用flash生成的动画播放文件(*.swf)都特别小巧,一个精致的课件也就一、二十kb,大的、简单的也就五百kb左右。也就是说一张软盘上足够装载下好几份"电影动画",这可是其它软件所不能相比的了。第四、flash对声音的设置处理也很独到,读入*.wav声音在生成的flash动画播放文件时,文件被压缩到了原文件的非常之一大小,历害吧!第五、flash的绘画功能奇妙至极,便利至极,比起windows中的画图板来说,功能强了不知多少倍。绘画工具齐全,颜色任意设计,还有线、圆形渐层色可设定,这样可在二维页面上创作有立体感的图片。
对我们老师来说,powerpoint课件是最早接触的。利用powerpoint可以创建出特别美丽的幻灯片文稿,这些幻灯片中既可以有文字,还可以包含图画,表格,统计图表,组织结构图,甚至可以有声音,乐曲和动画效果,还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。利用powerpoint可通过各种形式放映幻灯片,我们可以在本地的计算机上直接播放制作好的幻灯片,也可连接到特定的投影仪上进行曲放映:既可以在完全没有人工干预的状况下自动放映,也可以由使用者手工掌握播放:可以令每张幻灯片从不同的角度,以不同的方式切入到屏幕上,使得放映效果生动好玩。这次培训,主要学习了在powerpoint演示文稿中动画的设置、声音的添加、影片的添加,设置不同的背景,用powerpoint制作简洁的个人主页,还有如何将powerpoint课件转化为flash课件。
authorware是macromedia公司推出的功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件。它融合了编辑系统与编程语言的特色,只要将文字、图形、图像、声音、动画、视频等各种多媒体数据汇合在一起,通过对图标的调用来编辑一些掌握程序的流程图,给予其人机交互功能,有效地简化了多媒体制作的创作过程。编制的课件(软件),经过打包编译成可执行文件,可在win9x环境下脱离authorware制作环境直接运行。而且它还可以与flash、powerpoint等软件结合起来使用,充分发挥这些软件的功能,大大丰富了课件的内容,提高了我们制作课件的质量和速度。authorware为我们开发多媒体课件供应了一条便捷的途径,只要我们平常多收集、整理,并和其它软件结合起来运用,信任我们都会做出很专业的课件来。
通过培训我对制作课件有了新的熟悉:制作课件既要讲究精致又要讲究有用。不同的制作软件具有不同的特点,在制作课件时,应依据需要选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程,优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体,这样才能最大限度地发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量。
几天的培训,我不仅学到许多计算机方面的学问,更重要的是增进了和其他学校之间的沟通。大家坐在一起畅所欲言,相互争论、沟通,把自己不理解、不明白的地方提出来,让老师来关心解决,这样使得相互之间都得到了学习、巩固学问的机会,提高了学习的效率。同时也盼望今后能多举办一些这样的培训,由于计算机学问更新是很快的,只有不断地学习,才能把握最新的学问,把工作做得更好。
老师课件制作培训工作总结4
开学以来,我校校本培训工作仔细落实区教育局有关文件精神,按方案组织进行且富有特色。本年度校本培训工作以提升老师整体素养,把握现代教学方法和现代教学手段,培育创新精神和实践力量为目标,坚持从实际动身,统筹支配、分类指导、按需施教、注意质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收到肯定成效。现将这一年来的主要工作总结如下:
一、更新理念,明确目标。
我校将老师校本培训工作列为**工作中的重要任务,充分熟悉到全面实施老师校本培训是更新老师学问结构,转变老师教育理念,提高老师业务素养的重要举措。为了更好地落实**老师队伍建设和校本培训工作思路,在开学初特制定《老师PPT课件培训工作方案》,在方案中规定培训内容及形式,落实措施保障,明确校本培训目标。**领导高度重视老师校本培训,并成立特地的领导小组,确保老师校本培训工作扎实、有效地开展。
二、狠抓常规,注意落实。
为了更好地开展校本培训工作,**要求全体老师必需参加校本教研,以语文组、数学组、综合组等教研组为单位,根据语文组每周二上午第三、四节课,数学组每周三上午第三、四节课,进行集中研讨和培训。教研组组织老师集中培训首先做到了"三定"和"三查":即在每次培训前定时间,()定内容,定主讲人,培训时查出勤、查记录、查作业,从制度上保证了培训的严厉性和重要性。同时各教研组依据老师们对学习内容的需要,在开学初广泛征求老师的看法,有针对性的支配培训内容
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