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文档简介

部编人教版《雪孩子》(完美版)课件2120雪孩子2017年统编版义务教育语文教材第三册第七单元课文执教人:晓港湾小学余谦然20雪孩子2017年统编版义务教育语文教材第三册第七单元课2部编人教版《雪孩子》(完美版)课件2部编人教版《雪孩子》(完美版)课件220雪孩子20雪孩子5阅读要求:1、给自然段标上序号。2、自由读课文,读准字音,读通句子。阅读要求:6①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭7我会读✔我会读✔8zhōnɡcháishāowànɡtànɡ终于柴火

越烧越旺烫人的火āiyāmàomièjīlèi哎呀

冒出消灭激动玩累了jiàntiānlín

hún渐渐添把柴水淋淋浑身zhōnɡcháishāowà9部编人教版《雪孩子》(完美版)课件210烫灭烧烫灭烧11wànɡ火越烧越旺。yāchái哎呀,火把旁边的柴堆烧着了。wànɡ12旺旺13柴柴14累烧烫渐淋添浑哎冒终灭激旺柴呀累烧烫渐淋添浑哎冒终灭激旺柴呀15我会写赶旁

ɡǎn

pánɡ走高干低捺长托干上宽下窄三笔一线我会写赶旁ɡǎnpánɡ走高干低上宽下窄16

雪,下个不停,一连下了好几天。

雪,下个不停,一连下了好几天。17闯关游戏开始了闯关游戏18手拿书本立桌面,眼离书本一尺远。转动眼睛看字词,小嘴闭上不出声。默读要求:手拿书本立桌面,默读要求:191、小白兔的新伙伴是谁?

第一关

默读2-4自然段①②③√1、小白兔的新伙伴是谁?第一关默读2-4自然段①202、小白兔给雪孩子做了什么事?

③跳舞①唱歌②弹琴④讲故事第一关默读2-4自然段√√2、小白兔给雪孩子做了什么事?③跳舞①唱歌②弹琴④讲故事第21第一关闯关成功第一关22小白兔家着火了。()

小白兔救雪孩子。()

根据课文内容,判断对错。第二关默读5-8自然段√x小白兔家着火了。()小白兔救雪孩子。(23第二关闯关成功第二关24第三关默读9-14自然段第三关默读9-14自然段25雪孩子救了小白兔就不见了,他化成

变成变成②白云①水汽③水第三关默读9-14自然段①②③雪孩子救了小白兔就不见了,变成变成②白云①水汽③水第三关26第三关闯关成功第三关27小白兔的新伙伴是雪孩子,小白兔给雪孩子唱歌、跳舞。小白兔家着火了,雪孩子救了小白兔就不见了。他化成了水,变成了水汽,最后变成了白云。小白兔的新伙伴是雪孩子,小白兔给雪孩子唱歌、跳舞。小28用“

”画出雪孩子说的话。⑦⑧用“”画出雪孩子说的话。⑦⑧29我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。﹏﹏有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于(恐惧)、(胆怯)或虚荣好胜而引起的。雪孩子救了小白兔就不见了,在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是(关爱自己),也是(关爱别人)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。这些年,通信领域中的新技术、新业务、(新产品)如雨后春笋般出现,令人应接不暇。他化成了水,变成了水汽,最后变成了白云。根据课文内容,判断对错。以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。我们要学会客观地(评价自己),认同、接纳自己,增强自己的(自信心)。yāchái第三关默读9-14自然段有同学相伴的生活,处处有(乐趣)。尊重他们的隐私和意愿;在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是(关爱自己),也是(关爱别人)。有同学相伴的生活,处处有(乐趣)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。我们应该做一个(诚实的孩子),自己做错了事,就应该(主动承认错误,敢于担当)。这些年,通信领域中的新技术、新业务、(新产品)如雨后春笋般出现,令人应接不暇。有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于(恐惧)、(胆怯)或虚荣好胜而引起的。不同的(地理环境)对交通方式产生一定影响。选择交通工具,要综合考虑每个人的愿望、(每种交通工具的特点)、(出行费用)等因素。我们要学会客观地(评价自己),认同、接纳自己,增强自己的(自信心)。在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是(关爱自己),也是(关爱别人)。有同学相伴的生活,处处有(乐趣)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(小伙伴)“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因(冷落、排斥或者忽视)了某些同学。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,我们可以选择(绿灯亮时再通过)生活中处处有(爱心)。我们都得到过别人的关心、(帮助),我们也应该关心、帮助别人。关爱他人的技巧有:(以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。)“巧诈不如拙诚”的意思是(奸诈的虚构不如笨拙的诚实)。选择交通工具,要综合考虑每个人的愿望、(每种交通工具的特点)、(出行费用)等因素。“不好了!小白兔家着火了!”我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。在新型30“小白兔,小白兔!你在哪里?”“小白兔,小白兔!你在哪里?”31“不好了!小白兔家着火了!”“小白兔,小白兔!你在哪里?”“不好了!小白兔家着火了!”“小白兔,小白兔!你在哪里?”32

用“﹏﹏”画出雪孩子怎么救小白兔的句子。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏用“﹏﹏”画出雪孩子怎么救33作业:默读《冰雕姑娘》。作业:默读《冰雕姑娘》。34部编人教版《雪孩子》(完美版)课件23520雪孩子2017年统编版义务教育语文教材第三册第七单元课文执教人:晓港湾小学余谦然20雪孩子2017年统编版义务教育语文教材第三册第七单元课36部编人教版《雪孩子》(完美版)课件2部编人教版《雪孩子》(完美版)课件220雪孩子20雪孩子39阅读要求:1、给自然段标上序号。2、自由读课文,读准字音,读通句子。阅读要求:40①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭41我会读✔我会读✔42zhōnɡcháishāowànɡtànɡ终于柴火

越烧越旺烫人的火āiyāmàomièjīlèi哎呀

冒出消灭激动玩累了jiàntiānlín

hún渐渐添把柴水淋淋浑身zhōnɡcháishāowà43部编人教版《雪孩子》(完美版)课件244烫灭烧烫灭烧45wànɡ火越烧越旺。yāchái哎呀,火把旁边的柴堆烧着了。wànɡ46旺旺47柴柴48累烧烫渐淋添浑哎冒终灭激旺柴呀累烧烫渐淋添浑哎冒终灭激旺柴呀49我会写赶旁

ɡǎn

pánɡ走高干低捺长托干上宽下窄三笔一线我会写赶旁ɡǎnpánɡ走高干低上宽下窄50

雪,下个不停,一连下了好几天。

雪,下个不停,一连下了好几天。51闯关游戏开始了闯关游戏52手拿书本立桌面,眼离书本一尺远。转动眼睛看字词,小嘴闭上不出声。默读要求:手拿书本立桌面,默读要求:531、小白兔的新伙伴是谁?

第一关

默读2-4自然段①②③√1、小白兔的新伙伴是谁?第一关默读2-4自然段①542、小白兔给雪孩子做了什么事?

③跳舞①唱歌②弹琴④讲故事第一关默读2-4自然段√√2、小白兔给雪孩子做了什么事?③跳舞①唱歌②弹琴④讲故事第55第一关闯关成功第一关56小白兔家着火了。()

小白兔救雪孩子。()

根据课文内容,判断对错。第二关默读5-8自然段√x小白兔家着火了。()小白兔救雪孩子。(57第二关闯关成功第二关58第三关默读9-14自然段第三关默读9-14自然段59雪孩子救了小白兔就不见了,他化成

变成变成②白云①水汽③水第三关默读9-14自然段①②③雪孩子救了小白兔就不见了,变成变成②白云①水汽③水第三关60第三关闯关成功第三关61小白兔的新伙伴是雪孩子,小白兔给雪孩子唱歌、跳舞。小白兔家着火了,雪孩子救了小白兔就不见了。他化成了水,变成了水汽,最后变成了白云。小白兔的新伙伴是雪孩子,小白兔给雪孩子唱歌、跳舞。小62用“

”画出雪孩子说的话。⑦⑧用“”画出雪孩子说的话。⑦⑧63我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。﹏﹏有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于(恐惧)、(胆怯)或虚荣好胜而引起的。雪孩子救了小白兔就不见了,在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是(关爱自己),也是(关爱别人)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。这些年,通信领域中的新技术、新业务、(新产品)如雨后春笋般出现,令人应接不暇。他化成了水,变成了水汽,最后变成了白云。根据课文内容,判断对错。以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。我们要学会客观地(评价自己),认同、接纳自己,增强自己的(自信心)。yāchái第三关默读9-14自然段有同学相伴的生活,处处有(乐趣)。尊重他们的隐私和意愿;在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是(关爱自己),也是(关爱别人)。有同学相伴的生活,处处有(乐趣)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。我们应该做一个(诚实的孩子),自己做错了事,就应该(主动承认错误,敢于担当)。这些年,通信领域中的新技术、新业务、(新产品)如雨后春笋般出现,令人应接不暇。有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于(恐惧)、(胆怯)或虚荣好胜而引起的。不同的(地理环境)对交通方式产生一定影响。选择交通工具,要综合考虑每个人的愿望、(每种交通工具的特点)、(出行费用)等因素。我们要学会客观地(评价自己),认同、接纳自己,增强自己的(自信心)。在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间,国家要求公民待在家里,既是(关爱自己),也是(关爱别人)。有同学相伴的生活,处处有(乐趣)。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个(小伙伴)“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因(冷落、排斥或者忽视)了某些同学。如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿

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