《计算机应用基础》第一、二章经典题目解析

《计算机应用基础》第一、二章经典题目解析ー、单选题1、与二进制数10110110等值的十进制数是ー•180182184186正确答案应选B。解析:本题考査二进制与卜进制间的数制转换。方法:把」进制按权展开求和(10110110)B=1X27+0X26+1X25+1X24+0X23+1X22+1X21+0X20=128+0+32+16+0+4+2+0=182更多进制之间转换规则,请见本期电子杂志中课堂补充部分。补充:利用计算机2.把十进制数131转换为二进制数是ー〇10010111B11100010B10000011B10001011B正确答案应选C。解析:本题考査十进制与二进制间的数制转换。方法：使用除基取余法求解,即卜进制数除以2直到商为零;每次相除得到的余数即为对应的二进制整数的各位数码。TOC\o"1-5"\h\z2|131 12度……12132 02|16 02|8 0214 0212 02|1 10注意:数码的排序为由下至上,即131的二进制为:（10000011）B更多进制之间转换规则,请见本期电子杂志中课堂补充部分。3、已知英文字母m的ASCII码值为109（那么英文字母p的ASCI!码值为.111112113114正确答案应选B。解析:本题考杏ASCII码相关知识。方法：字符“m"ASCII值是109,因此依次地可以推出：字符“n"ASCH值是110,字符“〇”的ASCII值是111,字符“p”ASCII值是112,所以选择B。更多ASCII码的相关知识,请见本期电了・杂志中课堂补充部分。.计算机配置的内存的容量为1GB,其中的1GB是指.1000X1000X1000字1000X1000X1000字节1024X1024X1024字节1024X1024X1024X8字节正确答案应选C。解析：本题考查计算机中数据存储的概念。内存是计算机使用的存储器之・I存储器的存储容量的基本单位是字节（byte）,通常用大写英文字母B表示,除B外,还常用KB、MB、GB作为数据存储单位,它们之间的换算关系为：1KB=1O24B1MB=1O24KB1GB=1024MB〇因此,选择C。.能直接被计算机识别或执行的计算机编程语言是.A.自然语言B.汇编语言C.机器语言D.高级语言正确答案应选C。解析:本题考查计算机编程语言的基本概念。程序设计语言可分为机器语言、汇编语言、高级语言。机器语言,即二进制语言。是直接用二进制代码指令表示的计算机语言,是计算机唯一能直接识别、直接执行的机器语言。所以，本题选C汇编语言是用・些助记符表示指令功能的计算机语言,它和机器语言基本上一对应,比机器语言容易记忆。注意:用汇编语言编写的程序需要用“汇编程序”将源程序汇编（即翻译）成机器语言程序，计算机才能执行。高级语言使用更接近于人们对求解问题的描述方式，易了掌握和书写。使用高级语言编写的程序必须通过“编译程序”编译并连接成可执行程序，才能在计算机上运行。常用的高级语言有C语言、Java、VisualBasic（VB）等。.计算机按使用范围可以分为 类。2345正确答案应选A。解析：本题考查计算机分类的基础知识，本题较为简单,但需要注意与该题知识点相关的问题。（1）按计算机使用范围分类有〈2类〉:通用计算机和专用计算机:（2）按计算机处理数据的方式分类有〈3类〉:电子数字计算机、电子模拟计算机、数模混合计算机（3）按计算机的规模和处理能力分类有〈5类〉：巨型机、大中型机、小型机、微型机和工作站。.计算机断电后,会使存储的数据丢失的存储器是.A.RAMB.硬盘ROMD.软盘正确答案应选A。解析:木题考查计算机存储器的知识。RAM即随机存取存储器,数据既可以读出乂可以写入,数据会因断电丢失。我们的内存就是随机存取存储器,当计算机关机后,内存中的数据就会丢失。ROM即只读存储器,存储内容由厂家一次性写入,并永久保存下来,数据只能读出,而不能由用户写入,数据不会因断电丢失。硬盘,外部存储器,数据即可读入也可写入,可以永久保留数据。软盘,ー种存储介质,属于外部存储器,数据即可读入也可写入,可以永久保留数据。8.计算机辅助设计的英文缩写是〇A.CADB.CAIC.CAMCAT正确答案应选A。解析:本题考査计算机的主要用途,这个是需要识记的内容。CAD:计算机辅助设计ComputerAidedDesignCAM:计算机辅助制造ComputerAidedManufacturingCAE：计算机辅助工程ComputerAidedEngineeringCAI:计算机辅助教学ComputerAidedInstructionCIMS:计算机集成制造系统ComputerIntegratedManufacturingSystem9.Windows中将信息传送到剪贴板不正确的方法是•A.用Ctrl+V把选定的对象送到剪贴板B.用“复制”命令把选定的对象送到剪贴板C.用“剪切”命令把选定的对象送到剪贴板D.Alt+PrintScreen把当前窗口送到剪贴板正确答案应选A。解析:本题考査剪贴板的使用。剪贴板是Windows在计算机内存中开辟的ー个临时存储区,用了在Windows程序间、文件间传递信息。对选定的内容进行复制、剪切或粘贴时要用到剪贴板。“复制"和‘‘剪切”命令把选定的対象送到剪贴板,两个命令的不同之处在于“复制”将选定的内容复制到剪贴板中,原内容在原位置继续存在:“剪切”将选定的内容移到剪贴板中,选定的内容在原位置不存在。"Alt+PrintScreen”是一种屏幕复制方式,将当前活动窗口中的信息复制到剪贴板中。而"Ctrl+V"为"粘贴”的快捷键形式,实现的是将剪贴板中的内容插入到指定的位置的操作。另外,“PrintScreen"和"Alt+PrintScreen"屏幕复制操作的不同之处在于:前者将当前整个屏幕中的信息复制到剪贴板中;而后者只复制当前活动窗U中的信息,而非整个屏幕的信息。10.要查找以“a”开头且第三个字母为“c”的文件,应输入“查找”条件.a*c.*a*c*.*a?c.*a?c*.*正确答案应选D。解析:本题号査通配符的使用。Windows中常用“*"和“？"两个通配符,其中“朮’代表任意的多个字符,“？”代表任意的单个字符。在本题中,只限定第个字母和第三个字母，其它没有限定,而第二个字符应使用“？"代表任意的单个字符;第三个字母后允许有其他的字符,使用“*"代表任意多个字符;同时,文件的扩展名也任意,使用“*"代表,所以正确答案为D。11.用鼠标拖动的方式在不同的盘中移动文档的操作是»A.拖曳Shift+拖曳Ctrl+拖曳Alt+拖曳正确答案应选B。解析:本题考杏文件及文件夹的移动和复制。1）文件的移动在不同的逻辑盘I:移动文件或文件夹时，需选定要移动的文件或文件夹,再按住Shift键,用鼠标拖动至目标位置。在同一个逻辑盘上的文件夹之间移动文件不需按住Shift键。2）文件的复制在不同的逻辑盘I:复制文件或文件夹时,需选定要复制的文件或文件夹,用鼠标拖动至目标位置。在同ー个逻辑盘上的文件夹之间复制文件需按住Ctrl键进行操作。3）文件的剪切与粘贴选定要移动或复制的文件或文件夹,打开“编辑”一“剪切”或“复制”命令:单击目标文件夹,选择“编辑”-“粘贴”命令,单击后即完成文件的移动或复制。上述操作也可用快捷菜单实现。12.在资源管理器中,下列说法正确的为.A.窗口被分为两部分，左边为口录树,れ边为该文件对应的内容，且右边的显示方式可改变;B.窗U被分为两部分，右边为目录树，左边为该文件对应的内容,且左边的显示方式不可改变:C.窗口被分为两部分，左边为目录树，右边为该文件对应的内容,且右边的显示方式不可改变;D,窗口被分为两部分，右边为ロ录树,左边为该文件对应的内容,且左边的显示方式可改变。正确答案应选A。解析:木题考查资源管理器的相关知识。资源管理器由左窗口和右窗口两大部分组成。1）文件夹树窗口位于资源管理器左窗口.此窗口中按文件的树型结构显示文件夹树，最上方为该磁盘上的根文件夹。此窗口有桌面、我的文档、我的电脑、各个逻辑盘和文件夹等图标。2）文件夹内容窗口位于资源管理器右窗口。显示的为文件夹树窗口中选定的文件夹中的内容。在资源管理器菜单栏的“査看”菜单中,有缩略图、平铺、图标、列表及详细资料等5个以互斥方式エ作的命令选项,单击其中的某个命令,其左端出现黑色圆点标记,资源管理器右窗口即按与此命令相应得方式显示对象的信息。13、想要计算ー个数的根号值，计算器该选到什么状态?A、标准型B、科学型正确答案应选A。解析:计算器的“标准型”里的sqrt标签即为给数值开根号。例如要计算根号9,先点击数字9,再点击sqrt标签就可以得到对应的根号值,请大家通过“程序”-“附件”一“计兑器”打开计算器加以熟悉。注意：要注意区分计算・个数的n次方,例如计算・个数的3次方,计算机就应该选到B科学型。

国国计算卷編辑⑥帮助処）•标准型复）0.查看⑨।平方根切换到科学型I編辑⑥帮助処）•标准型复）0.查看⑨।平方根二、操作题第一章（计算机基础知识）没有操作题,第二章（Windows操作系统及其应用）仃1道操作题,占8分。第二章建议上.机实际操作,多做模拟操作题。第二章常考操作新建文件（夹）、删除文件（夹）、重命名文件（夹）»文件（夹）的属性设置,如设置为“只读”、“隐藏”等» 剪切、复制和粘贴文件（夹）» 文件或文件夹的查找、查找某ー类型的文件、通配符的使用。为文件（夹）建立快捷方式,设置桌面快捷图标。其它:如排列图标、设置桌面背景、分辨率等。« 14 .请在考生文件夹下完成如下操作:（1）通过资源管理器,在考生文件夹下建立“学生”文件夹:（2）在“学生”文件夹下建立文本文件，并命名为:张三.txt文件，在文件中输入：“好好学习，天天向上”（不包括双引号）,保存后退出.（3 ）将张三.txt文件设置为“隐藏”属性。（4）为“附件”中的“画图”创建桌面快捷方式图标,快捷方式名称为“绘图”.操 作 提 示:（1）鼠标指向“开始”按钮，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”。在打开的资源管理器窗U的左窗I」中选择考生文件夹，在右窗I」的空白处右击，在弹出的快捷菜单屮选择“新建文件夹”选项,重命名为“学生”。(2)在“学生”文件夹下,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择“文本文件”,并命名为:张三.txt文件:双击该文件,打开文件,在窗口中输入:好好学习，天天向上，然后选择“文件”,单击“保存”，实 现 文 本 的 保 存.(3)选择张三.txt文件,单击鼠标右键，选择“属性”选项，在弹出对话框中选中“隐蔵”,单击“确疋 〇(4)单击“开始”按钮,右键单击“程序”一“附件”一“画图”命令，选择“发送到”，在“发送到”中选择“桌面快捷方式”;在桌面上选择面图程序图标,右击单击