走进化学实验室(第1课时)课件 2021 2022学年九年级化学人教版上册

课题3走进化学实验室第一单元走进化学世界课时1化学实验常用仪器及药品的取用课题3走进化学实验室第一单元走进化学世界课时1化学习目标认识常用的化学仪器，能进行药品的取用；初步形成正确、合理地使用化学品的意识。学习目标认识常用的化学仪器，能进行药品的取用；初步形成正确、课前预习写出下列实验室常见仪器的名称。__________________________________________________________________集气瓶水槽量筒锥形瓶药匙胶头滴管课前预习写出下列实验室常见仪器的名称。___________知识点精讲知识点1常用化学仪器反应容器可_____加热的反应容器可_____加热的反应容器夹持仪器___直接间接试管燃烧匙蒸发皿_________烧杯锥形瓶_____试管夹_____坩埚钳_____铁架台_____知识点精讲知识点1常用化学仪器反可_____加热的反应容器可计量仪器量液体称固体盛放仪器盛气体盛固体盛液体其他仪器吸取、滴加______液体搅拌、过滤、转移液体漏斗______

_______量筒托盘天平______

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_____集气瓶广口瓶细口瓶滴瓶

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胶头滴管玻璃棒漏斗长颈漏斗分液漏斗少量计量液体称固体盛盛气体盛固体盛液体其吸取、滴加______液课堂练习1.下列仪器中，不能用于加热的是（）①蒸发皿②集气瓶③试管④量筒⑤烧杯A．①②

B．②④C．①④

D．③⑤2.下列仪器中，用于暂时贮存气体的仪器是（）A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶 BD课堂练习1.下列仪器中，不能用于加热的是（）B知识点2常用危险化学品标志认识下列常用危险化学品标志知识点2常用危险化学品标志认识下列常用危险化学品标志课堂练习3.给下列物品张贴对应的化学品标志：（填上图对应字母）液化石油气瓶________，运送烟花爆竹的车辆________，盛农药的瓶子________。ADE课堂练习3.给下列物品张贴对应的化学品标志：（填上图对应字1.药品的取用规则(1)“三不”原则：①不能用手接触药品；②不要把鼻孔凑到容器口闻药品；③不得尝任何药品的味道。(2)用量原则：严格按规定用量取用；没说明用量的，液体取____________mL，固体____________________即可。(3)剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器内。知识点3药品的取用规则1～2盖满试管底部1.药品的取用规则知识点3药品的取用规则1～2盖满试管底部2.固体药品的取用(1)取用块状固体用________。(一横二放三慢竖)(2)取用粉末状或小颗粒状的药品时要用________或________。(一斜二送三直立)镊子药匙纸槽2.固体药品的取用镊子药匙纸槽3.液体药品的取用(1)不定量液体药品的取用①倾倒法：取下________，________放在实验台上（以免药品被________），标签应向着________（以免__________________________）。倾倒时，瓶口紧挨着试管口，缓慢地倾倒，倾倒完毕，盖紧________，标签________，放回________。瓶塞倒污染手心标签被残留药液腐蚀瓶塞向外原位3.液体药品的取用瓶塞倒污染手心标签被残留药液腐蚀瓶塞向外②滴加法：a.先赶出滴管中的________后再吸取试剂；b.滴入试剂时，滴管要保持________容器口________滴加；c.使用过程中，始终保持橡胶胶冒在________，以免__________；d.滴管用毕，立即用________冲洗干净（滴瓶上的滴管不要冲洗）。空气垂直于正上方上腐蚀胶帽清水②滴加法：a.先赶出滴管中的________后再吸取试剂；(2)定量液体药品的取用①使用仪器：__________、____________。②选择规格：最大量程比所要量取值________，且尽量接近。③操作方法：先用倾倒法加至接近刻度，量筒置于水平面上放平，再用______________加至刻度线。④读数方法：量筒放平，视线与量筒内液体_________________保持水平，再读出液体体积。量筒胶头滴管大胶头滴管凹液面的最低处(2)定量液体药品的取用量筒胶头滴管大胶头滴管凹液面的最低处⑤量液时，如果是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？（填“偏大”或“偏小”）a.仰视：读数会________，实际值________；b.俯视：读数会________，实际值________。偏小偏大偏大偏小⑤量液时，如果是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响课堂练习4.下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（）A.鼻孔凑到容器口闻药品的气味B.用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道C.若没有说明用量，固体只需盖满试管底部D.为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶C课堂练习4.下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（5.下列实验操作符合规范要求的是（）A.滴加少量溶液B.取较多量溶液C.加入块状固体D.读取液体体积A5.下列实验操作符合规范要求的是（）A.滴加课堂检测1.下列实验项目所选择的仪器错误的是（）A．少量试剂的反应——试管B．吸取和滴加少量液体——胶头滴管C．较多量液体加热——烧杯D．取用粉末状固体——镊子D课堂检测1.下列实验项目所选择的仪器错误的是（）2.在化学实验中，用剩下的药品应该（）A．放入指定的容器内 B．倒入废液缸C．倒入下水道 D．放入原瓶里A2.在化学实验中，用剩下的药品应该（）A3.下列操作中，不正确的是（）A．滴瓶中的滴管不能取其他药液，只能用来吸取该滴瓶中的药液B．将锌粒放入试管时，应先将试管横放，把锌粒放入试管口后缓慢竖立试管C．倾倒液体时，试剂瓶的标签应向着手心D．取用块状药品时，一定要用镊子D3.下列操作中，不正确的是（）D4.某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，倒出一部分液体后，又俯视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积（）A．等于9mL B．大于9mL C．小于9mL D．无法确定B4.某学生用量筒量取液体的体积，量筒摆放平稳，且面对刻度，5.下列实验的基本操作中，不正确的是（）A．取液后的胶头滴管，平放在桌面上B．用滴管滴加液体时，滴管悬空垂直于容器上方C．倾倒液体药品时，标签对着手心D．用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平A5.下列实验的基本操作中，不正确的是（）A6.请从图1-3-1所示常见仪器中选择实验所用的仪器的标号填在横线上。（填字母）（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________。（2）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是________。（3）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________。（4）取用少量粉末状固体药品的仪器是________。IBDG6.请从图1-3-1所示常见仪器中选择实验所用的仪器的标号课题3走进化学实验室第一单元走进化学世界课时1化学实验常用仪器及药品的取用课题3走进化学实验室第一单元走进化学世界课时1化学习目标认识常用的化学仪器，能进行药品的取用；初步形成正确、合理地使用化学品的意识。学习目标认识常用的化学仪器，能进行药品的取用；初步形成正确、课前预习写出下列实验室常见仪器的名称。__________________________________________________________________集气瓶水槽量筒锥形瓶药匙胶头滴管课前预习写出下列实验室常见仪器的名称。___________知识点精讲知识点1常用化学仪器反应容器可_____加热的反应容器可_____加热的反应容器夹持仪器___直接间接试管燃烧匙蒸发皿_________烧杯锥形瓶_____试管夹_____坩埚钳_____铁架台_____知识点精讲知识点1常用化学仪器反可_____加热的反应容器可计量仪器量液体称固体盛放仪器盛气体盛固体盛液体其他仪器吸取、滴加______液体搅拌、过滤、转移液体漏斗______

_______量筒托盘天平______

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_____集气瓶广口瓶细口瓶滴瓶

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胶头滴管玻璃棒漏斗长颈漏斗分液漏斗少量计量液体称固体盛盛气体盛固体盛液体其吸取、滴加______液课堂练习1.下列仪器中，不能用于加热的是（）①蒸发皿②集气瓶③试管④量筒⑤烧杯A．①②

B．②④C．①④

D．③⑤2.下列仪器中，用于暂时贮存气体的仪器是（）A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶 BD课堂练习1.下列仪器中，不能用于加热的是（）B知识点2常用危险化学品标志认识下列常用危险化学品标志知识点2常用危险化学品标志认识下列常用危险化学品标志课堂练习3.给下列物品张贴对应的化学品标志：（填上图对应字母）液化石油气瓶________，运送烟花爆竹的车辆________，盛农药的瓶子________。ADE课堂练习3.给下列物品张贴对应的化学品标志：（填上图对应字1.药品的取用规则(1)“三不”原则：①不能用手接触药品；②不要把鼻孔凑到容器口闻药品；③不得尝任何药品的味道。(2)用量原则：严格按规定用量取用；没说明用量的，液体取____________mL，固体____________________即可。(3)剩余药品：不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室，要放入指定容器内。知识点3药品的取用规则1～2盖满试管底部1.药品的取用规则知识点3药品的取用规则1～2盖满试管底部2.固体药品的取用(1)取用块状固体用________。(一横二放三慢竖)(2)取用粉末状或小颗粒状的药品时要用________或________。(一斜二送三直立)镊子药匙纸槽2.固体药品的取用镊子药匙纸槽3.液体药品的取用(1)不定量液体药品的取用①倾倒法：取下________，________放在实验台上（以免药品被________），标签应向着________（以免__________________________）。倾倒时，瓶口紧挨着试管口，缓慢地倾倒，倾倒完毕，盖紧________，标签________，放回________。瓶塞倒污染手心标签被残留药液腐蚀瓶塞向外原位3.液体药品的取用瓶塞倒污染手心标签被残留药液腐蚀瓶塞向外②滴加法：a.先赶出滴管中的________后再吸取试剂；b.滴入试剂时，滴管要保持________容器口________滴加；c.使用过程中，始终保持橡胶胶冒在________，以免__________；d.滴管用毕，立即用________冲洗干净（滴瓶上的滴管不要冲洗）。空气垂直于正上方上腐蚀胶帽清水②滴加法：a.先赶出滴管中的________后再吸取试剂；(2)定量液体药品的取用①使用仪器：__________、____________。②选择规格：最大量程比所要量取值________，且尽量接近。③操作方法：先用倾倒法加至接近刻度，量筒置于水平面上放平，再用______________加至刻度线。④读数方法：量筒放平，视线与量筒内液体_________________保持水平，再读出液体体积。量筒胶头滴管大胶头滴管凹液面的最低处(2)定量液体药品的取用量筒胶头滴管大胶头滴管凹液面的最低处⑤量液时，如果是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？（填“偏大”或“偏小”）a.仰视：读数会________，实际值________；b.俯视：读数会________，实际值________。偏小偏大偏大偏小⑤量液时，如果是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响课堂练习4.下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（）A.鼻孔凑到容器口闻药品的气味B.用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道C.若没有说明用量，固体只需盖满试管底部D.为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶C课堂练习4.下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（5.下列实验操作符合规范要求的是（）A.滴加少量溶液B.取较多量溶液C.加入块状固体D.读取液体体积A5.下列实验操作符合规范要求的是（）A.滴加课堂检测1.下列实验项目所选择的仪器错误的是（）A．少量试剂的反应——试管B．吸取和滴加少量液体——胶头滴管C．较多量液体加热——烧杯D．取用粉末状固体——镊子D课堂检测1.下列实验项目所选择的仪器错误的是（）2.在化学实验中，用剩下的药品应该（）A．放入指定的容器内 B．倒入废液缸C．倒入下水道 D