《一升的眼泪》小说中日对照

1リットルの涙14歳 私の家族【原文】父四十一歳。ちょっびり気性が激しいけど、优しい。母四十歳。尊敬しているが、ビシャツと急所をつくのでこわい。私十四歳。思春期の始まり。难しい年ごろ。一言で言えば、泣き虫。感情のかたまり人间。単纯ですぐ怒り、すぐ笑う。妹十二歳。この妹には、勉强でも性格でもライバル意识を持っている。と言ってもこのごろはやや押され気味。弟H-一歳。これがくせ者。こわいんだよなあ。弟の癖して时には兄贵に化ける。コロ（犬）の育ての亲でもある。弟十歳。想像力豊かであるが、軽はずみなところあり。妹ニ歳。母ゆすりのちぢれ毛と、父ゆすりの颜（特に目、八时二十分）とても可爱い。【译文】爸爸41岁。虽然脾气有点急,但很温柔。妈妈40岁。是个受人尊敬的人,但遇到关键问题就很凶。我14岁。青春期刚开始，正是麻烦的时候。用一句话说的话，就是爱哭鬼。我是个感情很极端的人。容易哭容易笑,很单纯。妹妹12岁。说起这个妹妹,学习也好性格也好对我总有些敌意。虽然这样说,最近好像有点收敛。弟弟11岁。他有点怪癖，但并不可怕。喜欢装成哥哥,也喜欢变作コロ的养父母。弟弟io岁。想象カ丰富，但轻率随便。妹妹2岁。继承了妈妈的卷发和爸爸的脸（特别是眼睛，8点20分（这个应该有特殊解释吧））非常的可爱。メリーが死んだ【原文】今日は私の诞生日。随分大きくなった。父と母に感谢しなくてはいけないと思う。もっともっと、いい成绩をとって、丈夫になって、悲しい思いをさせないようにするんだ。そのためにも、この青春の始まりを、悔いのないように大切にしたい。あさってからキャンプに行く。顽张って勉强をやつちゃわにや安心して行けないもフレ一、フレー、亜也ちゃん。メリーが隣の猛犬タイガーに首をくい破られて死んだ。体の小さなメリーが、大きいタイガーに亲しみの情をこめて、短いシッボをピンビンふって近づいて行った。「メリー、だめつ!こっちへおいで」と必死に叫んだのに...何も言えずに死んじゃったメリー、悔しかっただろう。犬に生まれてこなきゃあこんなに早く死ななかったろうに。メリー、どこかで幸せになって!新居完成。二阶の东侧の広い部屋が、私と妹の城。天井は白。壁は茶色の化粧板。窓から见る外の景色が、いつもと违うように见える。自分の部屋があることはうれしいけと、広くてさみしい感じもする。こんばん眠れるかな。新しい気分で出発!—服装は、Tシャツとズボン（活动しやすいから）二日课としてやること--庭の水まき。草とり。一本だけ植えておいたトマトの叶の裏に、虫がいないかを见る。菊の叶のあぶらむしも见る。いたらすぐに退治する。三勉强をおろそかにしないこと。四その他、毎日の出来事を日记にきちんとつける。以上、申し付ける。【译文】今天是我的生日。真的长大啦!我想一定要感谢我的父母。我要取得更好的成绩,长得更结实,希望不要有悲伤。因为青春的开始要好好珍惜,不要后悔。后天就要去露营啦。不努力学习的话就无法安心前去。加油加油,亚也。メリー被附近的ー只凶猛的狗タイガー咬破了头死掉了。。。个头小小的メリー亲切的摇着短小的尾巴向个头大大的タイガー走去。“メリー，不要去!到这里来!”我大声的叫,但是。。。什么话也不能说就死掉的メリー有没有后悔呢?要不是生为一条狗的话,也不会这么早就死了。メリー,无论在哪里都要幸福啊!新房子造好了。2楼东侧的那间宽敞的房间是我和妹妹的地盘。天花板是白色的,墙壁是茶色的装潢板。透过窗子看外面的景色和平时所见的不一样了。有了自己的房间当然很高兴，但是太宽敞了，感觉有点寂寞。今晚要睡不着啦。打起精神出发啦!衣服，T恤衫和裤子（为了活动方便）作为每天习惯活动的工作一庭院里撒水。除草。看看仅有一棵的番茄叶子里面有没有虫子。还要检查菊花的叶子里有没有蝇虫。有的话马上将它们消灭。学习不能马马虎虎。其他,把每天发生的事情认真地写在H记里。完毕。1楼2006-10-423:15回复晚上唱歌下雨 15歳一忍びよる病魔兆しこのごろ何だかやせてきだ。山ほどある宿题や自由研究で、食事を抜きにしたせいかな?思っても実行できなくて悩む。自分を责めながらもはかとらない。エネルギーが消耗するばかり。もう少し太りたいかな。最近不知为何瘦了。是堆积如山的作业呀，自由研究课题的原因呢，还是没吃饭的原因呢?想了半天也找不到答案真头疼。虽然责怪自己但没有进展。只是消耗体能而已。能稍微再胖一点就好啦。明日からは、计画表をむだにしないように行动しよう。雨がしとしと降っている。重いかバンと手さげ、おまけに伞を差しての登校はきらい。やだなあ、と思ったとだん、家から百メートルくらい先の小石の敷いてある细い道で、突然ひざがガクッとなってずつこけた。あごをひとくぶった。そっとさわってみると、ベトツと血がついた。散らかったカパンや伞を拾って、まわれ右して家へ帰った。从明天开始,希望能按照计划表行动哦!雨淅淅沥沥地下着。沉莉的书包和手提包再加上打着伞,上学真麻烦。在离家100米左右的铺满小石子的小道,突然心想,不要阿!随之膝盖ー软跌到了。下巴重重地敲在地上。小心翼翼的坐起來察看，出血了。拾起散落的书包和伞，转身向右往家走去。奥の方から母が、［・忘れ物したの?早く行かんと遅刻するよ」と言いながら、玄関まで出てきた。「どうしたの?Jでも泣くだけで何も言えない。母は、血だらけの颜を手早くタオルでふいてくれた。割れた伤口に砂がくいこんでいた。rこれは医者へ行かにゃあいかんわ」と言って急いで濡れた服を着替えさせてくれ、伤口にビタッと绊创膏をあて、车に飞び乗った。'r“忘了东西啦?不早点走的话要迟到哦。”在里屋的妈妈边说着边走到门口。“怎么啦?”但是我只是不停哭什么话也说不出。妈妈利落地拿起毛巾擦干净我满是血迹的脸。跌破的伤ロ里嵌进了砂子。“不去医院不行啦。”说着妈妈急急忙忙帮我把淋湿的衣服换掉,在伤ロ处贴上创可贴。跳上了车。麻酔もかけず、二针缝う。自分がドジだから、痛くても歯を食い缚って、我慢した。そのより、急に仕事を休ませてしまったお母さん、ごめんなさい。运动神経が钝いから手が前に出なかったのかと、痛むあごを镜で见ながら思った。\rでも、あごの裏でよかった。まだ嫁入り前の女の子だから、见えるところに伤が残ったらお先真つ暗。连麻药也没打，缝了2针。因为是自己的失误,虽然疼得很,但咬紧牙关强忍着。与此相比，对于因为我的缘故，突然不能去上班的妈妈，真得很抱歉。看着镜子里疼痛的下巴,我想,可能是运动神经迟钝的原因吧，（摔倒的时候）手没有伸出去。但是，伤ロ在下巴里面真是太好了。还是没出嫁的女孩子，如果在看得见的地方留下伤ロ的话，前景真是一片黑暗了。2楼2006-10-423:15回复中一=3中二=2中三=1悔しい!努力がたりないのか。夏休み中のサーキット・トレーニングで、ちっとは体力が向上するかと期待したのに、やっぱりダメだった。もっとも、长く続けなかったからあたりまえかなあ（あたりまえだ!=阴の声）。朝、キツチンの窓の黄色いI スのカーテンをすかして入ってくる光と风、私は泣いていた。「どうして、私ばかりこんなに运动神経が钝いのかしら?」、r実は、今日平均台のテストがある。中一=3中二=2中三=1真后悔!还是不够努力吗?署假里期望通过环状跑道的训练能够让体力有所提高,但还是没有效果。不过,没有长时间的持续训练,这种结果也是理所当然的吧?（当然!=心里回答）。早晨，光和风透过窗户的黄色蕾丝窗帘进入房间,我哭了。“为什么,只有我运动神经这么迟钝呢?”母は、目を伏せるようにして言った。「でも、亜也は勉强ができるからいいじゃん。将来のことは好きな学科を生かせばいい。英语が得意だから彻底的にマスターしりん。英语は国际语だからきっと役に立つよ。体育が1であってもかまわないから…」私の涙は止まっていた。残されたものはあったのだ。涙もろくなっていけない。自分の体が思うように动いてくれない。一日五时间やれば消化できる宿题をさばったから、あせっているのか?いや违う、体の中で何かが故障しはじめているようだ。こわい!胸が缔め付けられる思いがする。运动したい。思いっきり走りまわりたい。勉强したい。きれいな字が书きたい。、r|・涙のトッカータ」って本当にいい曲だ。好きになってしまうたんよ。あの曲を聴きながら食事をすると、梦みたいにおいしくなってしまうんです。妈妈,低垂着眼说:“但是,亚也学习成绩不是很好吗,将来能从事自己喜欢的学科就好啊。既然擅长英语就要做到完全精通。英语是国际语言肯定有用的哦。体育虽然只得了1分也没什么关系何。。。”我停止了哭泣。仍有疑问留在脑中。眼泪不能白流。身体的运动不受自己的控制。一天要花五小时来做完作业,能不焦急吗?不对，身体好像哪里出问题了。太可怕了!胸口像被紧紧勒住。我想运动，想随心所欲地到出走动,想学习，想写出漂亮的字。“泪水托卡地曲”真是首很棒的曲子。我很喜欢。如果边听着这首曲子边吃饭,像是做梦ー样美好。「妹」论デス今までは、妹の意地悪なところしか気づかなかったけど、本当は优しいんだなあと思うようになった。そのわけは、朝登校する时、弟は私をおいてどんどん先に行っちゃうのに、妹は、のろいわたしといっしょに歩いてくれる。歩道桥を渡る时も、カパンを持ってくれて、［・手すりをつかんで上がりんよ」と言ってくれた。“妹妹”见解至今为止,虽然只注意到妹妹坏心眼的地方,但现在觉得她其实很温柔阿。原因是，早上上学时,弟弟不顾我ー个人先走了，但是妹妹却和慢吞吞的我ー同走。过人行天桥的时候也是,帮我拿着书包,对我说:“抓着扶手走哦。”夏休み気分も大分抜けてきた。夕食の後片付けが终わり、二阶へ行こうとしたら、母が、（・亜也ちゃん、ちよつと座りん」と言った。何を叱られるかと紧张したほど、母は真剣な颜をしている。\亜也ちゃん、このごろヒョコン、ヒョコンと上半身が前のめりになって、左右フラフラ揺れて歩いているようだけど、自分でもわかる?様子を见てたけど、お母さん何だか心配なの。一度病院へ行こうか」「。。。どこの病院へ?」とやっと闻いた。|・しっかり诊てくれる病院をさがすから、まかしときん」、r涙が止めどもなくでてきた。本当は「お母さんありがとう、心配かけてごめんね」と言いたかったのに、のどがつかえて言叶にならなかった。运动神経が钝いせいか、夜ふかしするせいか、食事が不规则だったせいか、と自问自答していたが、病院へ行こうというのは、やつぱりとこか悪いのかしら、そう考えたら泣けてしようがない。泣き过ぎて目が痛くなる。'r暑假过了大半。吃好晚饭收拾完毕，正想到2楼去,妈妈叫我:“亚也,过来座一会儿。”是不是要责怪我什么,紧张地看着妈妈严肃的脸。“亚也,最近上半身变得有点向前，走路的时候左右摇晃，自己感觉到了吗?看见你这个样子,妈妈总觉得很担心。去医院看看吧?”“。。。去哪里的医院?”好不容易问出口。“要好好找个医院检查,交给妈妈吧。”眼泪想止却止不住。虽然真地想说“谢谢妈妈，抱歉让你担心了。”但就是无法说出口。是因为运动神经迟钝,熬夜，还是饮食不规律?不停的自问自答。但要去医院的话，真的是哪里出问题了,这样想着就哭起来。哭得太厉害眼睛也疼了。3楼2006-10-423:16回复晚上唱歌ド雨 受诊、rIgotothehospitalinNagoyawithmymother午前九时出発。妹の具合悪し、。でも保育园へ行った。私が病院へ行くために、……かわいそうな妹。H^ー时、病院（国立名古屋大学付属病院）着。三时间ぐらい待つ间、本を読んでいたが、紧张。不安と心配でいつものように热中できなかった。母は、（"祖父江逸郎教授に电话してあるから大丈夫よ」と言ってくれたが 。やっと呼ばれた。心臓がドッキン、ドッキン。母が说明する。—転んであごを切ったこと（普通なら手をつくのに、颜を直接地面に打っだ）。二歩き方が不安定なこと（ひざの曲げが小さい）。三やせてきたこと。四动作がのろいこと（机敏さに欠けてきた）。闻いていて、わたしはこわくなってきた。忙しく动きまわっている母が、こんなに细かく観察していたとは 。すべてお见通しだったのか 〇でも安心した。これで、一人ひそかに心配していた自分の体のことが、医师に伝えられた。悩みは解消するわけだ。丸いいすに座り、先生の颜を见た。メガネをかけ、ニコニコして优しい颜だったのでほっとする。目を瞑って両手を広げ、人指し指を近づける。片足で立つ。ベッドに寝て足を伸ばしたり曲げたりする。ハンマーでひざをポンとたたく。されるがままの诊察が终わった。\r「CTをやりましょう」と先生がおつしやった。「亜也、痛くも痒くもないよ。头の中を轮切りにして见る机械だからね」と母。「ウヘエー、ワギリ!」本人してみれば一大事。大きな机械が上からゆっくりおりてくる。宇宙船に乗っているみたいに头がすっぽりはまった。\r|・动かないで、じっと寝ていればいいよ」と白衣の人が言ったので、じっとしていたら、ウトウト眠たくなった。长いこと待たされて、薬をもらって帰路につく。仕事がひとつ増えた。饮んでよくなるなら、腹いっぱいになるほどたくさんの薬があっても、文句は言うまい。先生タノミマス。花ならつぼみの亜也さんの人生を狂わせないように、力になってください。病院まで远いし学校があるから、月一回通えばいいと言ってくれた。必ず通うし、言われたことをきちんと守るから。どうか治してください。天下の名古屋大学!祖父江先生!お愿いします。［译文］我和妈妈去名古屋的医院。早上9点出发。妹妹身体不舒服,但是因为我要去医院,还是被送到了保育园,……可怜的妹妹。11点，到了医院（国立名古屋大学付属病院）。3个多小时的等待里,虽然在看书，但很紧张。因为不安和担心,无法像往常那样投入的看书。妈妈对我说:“放心,已经和祖父江逸郎教授电话联系过了。”但是……终于叫到我的名字了。心脏怦怦得宜跳。妈妈向医生说明我的病情。ー、因为摔倒而跌破下巴（一般人摔倒时,手会下意识的去撑，但我是脸直接撞到地±）二、步伐不稳定（膝盖有点弯曲）三、变瘦了四、动作缓慢（缺乏机敏）听着听着,我感到了害怕。四处忙碌工作的妈妈，竟然如此细微得观察到了我的状况……是不是完全看穿了阿……但是,感到放心了。就这样,把我一个大偷偷担心的身体问题告诉了医生。当然,烦恼也解除了。坐在圆椅子上,看着医生的脸。戴着眼睛，笑嘻嘻很和气的样子,我松了口气。闭着眼睛两手张开，食指靠近。单脚站立。躺在床上把脚伸直、弯曲。用榔头轻轻的敲击膝盖。折腾人的检查终于结束了。“去做个CT吧。”医生说“亜也,这个不疼也不痒的哦。是将大脑以圆形切片样子照出来的机器哦。”妈妈说。“哎，圆形切片！”对我来说这是一件大事。慢慢地躺倒大机器上面。头像乘坐宇宙飞船ー样被罩住。“不要动，这样躺着就好。”穿白衣服的人这样说。ー动不动的话,迷迷糊糊的就想睡觉了。等了好久,终于拿好药能回去了。多了一件工作。如果想药效显著的话,最好能空腹服下足够的药。但是我没有怨言。拜托医生了。不要打乱如同花蕾一般的亚也的大生,请给我力量!因为学校里医院很远,医生说1个月来一次的话也可以。一定来，医生说的话我一定好好遵守!请设法把我治好啊。全国闻名的名古屋大学！祖父江医生！拜托了！4楼2006-10-423:16回复晚上唱歌下雨 悔悟［原文］青陵中学の唯一の収获物の夏みかん。その并木の草取りに行ったとき、男子生徒が私の歩き方に文句をつけるんだ。「何だね、その歩き方は?幼稚园の子みたい」（・おうおうはりきっちゃって、ちとガニマタだね」もう头にくることばかり并べたてて笑う。もちろん无视した。そんなの相手にしてたら海の水がなくなっちゃうもん。でも涙をこらえるのに苦労したよ。どうにか泣かずにすんだけど 。今日、ものすごく悔しいことがありました。体育の时间のこと、いつものように着替えて集合场所に行った。「今日は一キロ先の公园まで走って行く。そこでバスケットボールのバスの练习をする」と先生。私はドッキンとした。走る、バス できない。わたしにはできないよ。I"木藤君どうする?」わたしは、うつむくだけだった。続けて先生は、「じゃあ、〇さんと教室で自习しとりん」（0さんは体操服を忘れてきたためなのです）すかさず级友の声がとぶ。［"わアー、いいね、自习なんて」私の腹の中は煮えくり返った。（・そんなに自习がいいのなら替わってあげる。たとえ一日でもいいから体を交换してほしい。やりたくてもできない人の気持ちがわかるにイ」歩くたびに、そう、一歩踏み出すごとに感じる体の不安定さ、頼りなさ、皆ができることがやれない屈辱感、惨めさ。そんな気持ちは実际に体験しなければ理解できないものなのか?本当にその人の気持ちになれなくても、少しくらいは、私の立场に立ってぱしい。でも难しいことだと思い直した。わたしだって、こうなって初めてわかった事だから ［译文］青陵中学唯一的收获物是夏天的橘子。在去给这些树木除草的途中,男生对我的走路方式发牢骚。“什么啊,这样走路?像幼儿园的小朋友一样。””喂,干吗那么紧张,不就是有一点罗圈么。”取笑和尽是让人恼火的话语,当然无视。如果把它们当一回事,海里的水也要干涸了（完全没这个可能。）但是,要忍住泪水实在太难了。如何才能不流泪呢。。。今天发生了很多让我难过的事情。体育课的时候,如同往常那样换好衣服走到集合场所。老师说:“今天，首先跑步到ー公里处的公园,然后进行篮球传球练习。”我呆掉了。跑步,传球。。。办不到。我无法做到阿!“木藤你怎么啦?”我只能低下头。接着老师说:“那么,和小。ー起到教室里自修吧。"（小。因为忘了带体操服,无法上体育课）立刻,同学们的声音响起了:“哇!好棒呢,自修阿。”我的心像被反复煎熬一般。“如果觉得这样的自修好的话，我跟你换!即使只有一天也好。想做却无法做的人的心情你们明白吗?！”走路时，每ー步踏出去都会感觉到身体的不稳定，没有依靠。大家能做的事情我却做不到,这样屈辱凄惨的感觉没有真切体验过的话怎么可能理解?即使无法理解，那么至少请站在我的立场上想一想。但是,重新想一想这的确很难。因为就算是我,也不过第一次明白这些事。。。発热［原文］风邪を引いたらしい。热があるようだが気分はいいし食欲もある。しかし、体に自信がなくなった。体温计がほしい（割ってまったので）。自分の健康状态を数字で确かめたい。父に頼もう»亜也は、よく病気をする。兄弟の倍以上お金を使う子だ。大人になったら、丈夫になったら、その分らくさせてあげます。大事にしてもらった分、うんと亲孝行します。寝ていると、いろんなことを考える。社会の时间に先生がおつしやったこと。いじめられることも、自分を强くする一つのいい体験なんだ。中学生の勉强は、コツコツやることによって、よくできるようになるんだって。今からでも遅くはない。がんばってやってみよう。 と思うかたわら、体の不调が精神の不安を招く。”泣くな弱虫”苦しい时は人间が成长している时。今をきり抜ければ、素晴らしい朝がやってくるんだ、光に満ち溢れ、鸟がさえずり、白いバラが香る、豊かな朝が 幸福って、いったいとこにあるのでしょう。幸福って、いったい何でしょう。「亜也さん、今、幸福かい?」rとんでもない。今は底なしの悲しみの中。苦しい。精神的にも、肉体的にも j事実、私は今、気が変になる一歩手前にいるのだ!だって泣いたかラスが、もう笑った调ですもん。［译文］好像发烧了。虽然有点发热,但是身体感觉还可以,也有食欲。但是,我对自己的身体没有信心。好像要体温计（之前的摔坏了）。自己的健康状况要靠数字确认。拜托爸爸了。亚也经常生病。是花费比弟妹多几倍的孩子。如果长大成人，如果健健康康，一定要好好回报。我要很孝顺父母,来回报他们对我的爱护。睡觉的时候，考虑很多事情。社会课的时候老师说的事情。受到欺负是让自己变得更强的ー种很好的体验。中学生的学习是靠孜孜不倦的努力オ能取得好成绩。就算现在开始也不晚。加油干啊!。。。。。ー边想着，身体的毛病导致精神的不安。“哭哭啼啼的胆小鬼”。痛苦的时候正是ー个人成长的时候。如果摆脱现在的话,美好的早晨就会来临，阳光普照,鸟语花香，悠然的早晨阿。。。。幸福,到底在哪里呢?幸福,到底是什么呢?“亚也，现在幸福吗?”“一点也不!现在身处无底的痛苦中。痛苦,精神上也好,身体上也好。。。。”事实上,我已经在崩溃的边缘了。不是吗。本来听上去叫声像是在哭泣的乌鸦，现在好像也在笑我了。5楼2006-10-423:16回复晚上唱歌下雨 个性［原文］私自身、ほんとに个性のないありふれた考え方しかできない人间だから、个性の强い人に憧れます。人间ひとりひとりが、违った个性を出し合っていくことに、大きな魅力を感じます。私达の生きている社会も、映画［007Jのように、个性と特技が生かされてできているのかもしれない。世の中は个性の强い人を必要としている。ただし、个性は自分の所有物であって、他人に押し付けるものではない。でも、人って、いろんな受けとめ方をするから、ややこしくなってしまうんだ。下校する时、自転车置き场で恵子と会った。わたしが「ヤマト」と［・ラストコンサ一卜」のレコードを持って、恵子は、私の重いカパンを自転车のかごに入れてくれた。恵子は、用事があるからといって、歩道桥の下で别れた。わたしは、恵子のそうした、はっきりとしたところが大好きなんだけど、他の人は:、恵子の态度を、薄情と思っているらしい。［译文］我本身,是个一点个性也没有,想法平凡的人，所以一宜向往能成为个性强的人。人类,每个人都表现出各自不同的个性,这让我感受到巨大的魅力。我们生存的社会就像电影“007”,个性和特技也许都被灵活得使用。世界需要个性强的人。但是，个性是自己的所有物，不能强压给别人。可是，人,因为有着各种各样的承受方式,变得复杂了。放学的时候,在自行车停车场遇见了惠子。我拿着“夜麻登”和“最终音乐会”的录音带。惠子帮我把沉重的书包放到自行车篮子里。惠子说还有其他要紧事，在天桥下同我再见了。我很喜欢像惠子那样直来直去的性格,但是其他人觉得惠子的态度有点缺乏人情味。「ヤマト」:古事记ー上・歌谣!"夜麻登（ヤマト）の一本薄」进路［原文］个人恳谈会があり、先生と母とわたしの三人で、话し合う。ー実力=公立で大丈夫、いける。二体のこと=今は、歩くことが不安定なだけであるが、状态がどう変化するかわからないから、通学距离の近い高校が条件である。群制だから、远方の学校にならないように理由书を提出して、手続きを事前にとる。三すべり止めを受験する（私立）=母も私も、公立一本ときめていたけど、受験の雰囲気を昧わうだけでも意义はあると言う先生のすすめに従うことにする。［译文］个人恳谈会上，老师,妈妈和我，三个人一同商量。ー根据我的实カ，公立学校没有问题，能进。身体的问题。虽然现在只是走路有点不稳定,但病情会如何变化还不清楚。所以条件是上学距离近的高中。因为是群制，所以不报考远方学校的理由书要事前办理手续。三参加托底考试（私立）。我和妈妈都决定只报考一所公立学校，但是老师劝说，感觉一下考试的氛围还是有意义的，于是接受了他的建议6楼2006-10-423:16回复晚上唱歌下雨 巣立ち［原文］ありありと花に花鸟に鸟汞二と书いた立派な色纸、裏には「木藤君の卒业を祝って」。冈本先生が书いてくれたんだよ、亜也だけに 嬉しかった。ちよつとこわい颜だけど、草花の好きな优しい先生です。私は心からお礼を言い、感谢の微笑みを浮かべました。先生は歌の意味を教えて下さった。「あのなあ、ありありというのは、はっきり、まざまざと言う意味なんだ。"花"と人间が名づけてよんでいる花、"空とび鸟"と人间がよんでいる鸟があるっていうことなんだよ」バッと青い空、校舎のいらか、そして浓い绿の木をふりあおいだ。歌の意味は、半分もわからんかったけど、先生が”がんばれよ”と励まして下さっていることはわかるような気がしたんです。私も、"やるぞ"と言う勇気がわいてきました。「あの字、何で书いたと思う?」「笔じゃあないし J先生はニタッとして、「実はねえ、つまようじをかみほぐして书いたんだよ。上等のすずりと墨を使ってね」すごいアイデアだと感心した。「壁にかけるリポンがあったのわかった?J「はい!」先生はにっこり笑って去って行った。卒业式の日に、こんな素晴らしい出会いが生まれたなんて、いつまでも忘れません。これからも心の支えになってください。［译文］书写在漂亮的彩色纸上,背面写着“祝贺木藤君毕业”。这是冈本老师给我的,只写给了亚也哦。。。好高兴啊。虽然表情有点吓人,却是位喜欢花草的温柔的老师。我从心底感谢老师，脸上浮现出感动的笑容。向老师请教这首歌的含义。“这个阿,所谓的‘ありあり’就是明确鲜明，清清楚楚的意思。是说有人们命名，称为‘花’的花和‘天空莺鸟’的鸟哦”仰视突然放晴的天空,校舍的屋顶,还有深绿色的树木。虽然歌的含义只明白了一半，但仿佛感受到了老师给予的鼓励，我也勇气沸腾，充满干劲。"我在想，这个字是用什么写的?”“不是用笔哦.。。”老师说:“其实呢，是用咬开的牙签写的哦。用的可是上等的砚台磨的墨呢。”真令人吃惊,好厉害的办法。“用丝带挂在墙上，知道了吗?”"知道了!''老师笑嘻嘻的走了。毕业典礼那天，发生了这样棒的会面,我一辈子也不会忘记。从现在起请成为我心中的支持。公立入试［原文］朝は注文どおり"でえこん"（大根）の味噌汁を作ってもらう。私立入试の朝もそうだった。この时は注文したわけではないけど、それで合格したから、縁起をかついだまで。ちよつとこだわりすぎかな?トイレへ二回行き、试験场の豊丘高校まで、母の车で送ってもらう。ぞくぞく集まってくる子がみな利口そうに见え、気おくれとあせりがわいてくる。先生に従ってそれぞれの教室へ案内された。私は二阶へ上がる阶段の途中、ズツコケて足をくじいてしまった。结局、保健室で一人で受験する。ドミジメ、クソミジメ。母から借りた时计を耳にあて、心を落ち着かせた。［译文］早晨,根据要求做了萝卜酱汤。私立入学考试的早上也这样。这时候虽然并不是定做的,但因为萝卜酱汤预示着考试合格,所以也就迷信了。是不是有点过于拘泥了呢?上了2次厕所，妈妈用车把我送到了考场丰丘高中。陆陆续续来到的孩子看起来都很聪明的样子,我感到胆怯和焦躁。跟随着老师,我们被带到了各自的教室。我在走到2楼的途中,摔了一跤,扭伤了脚。结果，ー个人在保健室里参加了考试。把从母亲那里借来的表贴到耳朵上，（听着嘀嗒嘀嗒的声音）心平静ド来了。7楼2006-10-423:17回复晚上唱歌下雨 出発［原文］合格、ヤツタア!母も私も涙でくちゃくちゃの颜になった。自分の力をうんと出して、友达もたくさん作って、転ばないように、がんばるぞ!夕食は、私のリクエストで、ハンバーグ。主役になったみたいで、ホク、ホク。思うように働かない体にムチ打って、がむしゃらに勉强した苦しさなんて、ふっとんでしまった。このいい気持ち。でも、心细さもある。最初からハンディをしよっている。行动の不自由さが目立つてきている。歩くのもおぼっかない。人にぶつかりそうになっても、さっとよけられない。だから、廊下は端の方を歩こう。新しい友达の目は、私に集中するだろう。どうせわかることだから、隠さないで本当の姿を最初から见せてしまえばいい。——と头ではそう思っても、やはり不安だ。ついていけるだろうか。体育の时间はとうなるだろう。［译文］合格!太棒啦!妈妈和我脸上都挂满了泪水。使出全力,多交朋友,为了不摔倒,加油啊!晚饭,按我的要求作了牛肉饼。好像变成了女主角,开心开心。身体不受控制行动的打击,不顾一切学习的苦痛等等,都消失不见了。心情好极了。但是,不安仍在。从ー开始就背负着不利条件。行动不自由让我很显眼。走路也无法放心。快要撞倒人时,不可能刷地马上避开。因此,贴着走廊边缘走。新朋友的目光会集中在我的身上吧。反正总会知道的，索性不要遮遮掩掩,ー开始就让他们看我真实的样子就行了。脑子里是这样想的,可还是不安。能跟上别人吗?体育课的时候怎么办呢?リクエスト（英request）要望。求め。特に、ラジオ、テレビなどの音楽番组で、视聴者が放送局にする、希望曲の放送要求。（・リクエスト曲」ハンバーグここのハンバーグはハンバーグ・ステーキの略称である.ホク、ホク（应该是ほくほく,这样写是为了强调）うれしさを隠しきれないさまを表す语。「ほくほくした颜」がむしゃら【我武者罗】（形动）一つのことにめちゃくちゃに突き进むこと。むこうみずに打ち込むこと。「がむしゃらに仕事（勉强）をする」ハンディ-►ハンディキャツプ［handicap］（D不利な条件。また、それによって生じる不利益。「ーを负う」「ーを乗り越える」\r（2）竞技や胜负事などで、优劣を平均するために、强い者に加える负担。这里应该是第一个解释。しよってる【背负ってる】一しよう【背负う】!人が物を背にのせてささえ持つ2困难な物事、重大な责任、迷惑な仕事などを引き受ける。负担する。3（「しょってる」の形で自动词的に用い）自分を実际以上にすぐれていると思い上がる。うぬぼれる。这里应该是第二个解释。おぼっかない【覚束无い】（景色などが）ばんやりして、はっきりしない（対象の御子がはっきりせず）気がかりだ。不安だ。疑わしい。不审である。また、不确かである。疎远で相手の様子がわからない。访れがない。无沙汰である。うとうとしい。（会わずにいる状态がもどかしく）待ちどおしい。会いたい。这里应该是第二个解释。母の一言［原文］I・こらからの高校生活は决して楽な道ではないよ。毎日の行动そのものが、制限をうけたり、他の子と区别されたりして、つらいことの方が多いかもしれないよ。だけど、人は皆一つや二つは苦しいものを持って生きているんだよ。それに耐えて耐えぬいて生きていかなければならないんだよ。自分を不幸と思ってはいけない。それ以上に不幸な人がいるんだと考えれば、また我慢もできるからね」なるほど、と思った。私が苦しんでいる以上に母は苦しいに违いないんだ。自分より困っている人、苦しんでいる人のことを考えて、母は一生悬命仕事をしている。そんな母のことを考えると、私の不満なんて、まだ耐えられる。父母のため、自分のため、社会のために、生きていく事に希望をもって、これからもがんばろうと决心した。［译文］“即将开始的高中生活绝不轻松.每天的行动受到限制,其他同学区别开来对待,可能会有很多艰难的事情发生。但是,人都是带着或多或少的痛苦降临这个世上的。因此活着必须忍耐再忍耐。不要光认为自己很不幸,想到有比自己更不幸的人存在的话,就能够坚持下去了。”原来如此，我想。比我更痛苦的肯定是妈妈了。想到比自己更困难的人更痛苦的人，妈妈拼命地工作。ー想到这样的妈妈,我的不满之类,仍能熬住。为了父母,为了自己，为了社会,怀着活下去的希望,从现在开始决心好好努力!8楼2006-10-423:17回复晚上唱歌下雨 入院［原文］高校に入学して初めての受诊。东名高速道路で行っても二时间はかかるので、朝早く出発。'r先生に伝えたいことをメモしておこう。—歩きづらくなった。物にったって歩かないと転ぶ。足がつっばって运びにくい。特に朝はいかん。、r二ご饭を急いで食べるとき、お茶を饮む时に、よくむせてしまう。三ひとり笑いをよくする。（ニタニタした感じ）。これは、何が面白いと弟に言われて、ハッと気がついた。四私は、どういう病気ですか?いつものように长く待たされな後、祖父江先生と三人の若い先生の诊察を受けた。\r运动神経や反応を诊、るためか、曲げ伸ばし、たたく、歩かせるなと、いつもといっしょのことをやる。母が私のメモを手短に伝え、普通高校で级友の手助けのもとに通学していることも伝えた。诊察を终えて、先生は、「夏休みを利用して、一度入院しましょう。検査と治疗の目的でね。帰りに入院手続きをしていくように」と、ひとこと。'rウヘエー、入院。エライコッチャ。今の状态から脱出できればこれも辛抱じゃ!と、あっさり受け入れたつもりだったが、いったい私の体はどうなっとるんだ。何かがこわれかかっているんだ。早く修缮せんとえらいことになる。こわい。第四の质问は、入院まで保留と言われた。帰りの车中で母にたずねた。「名大（名古屋大学付属病院）っていい病院?きっと治してくれる?高校生になって初めての夏休みなので、やりたいことがいっぱいあるから短いほうがいい」「亜也、これからも体のことで気づいた点はメモしておきんね。どんな小さなことでも必ず话すんだよ。治疗の助けになるからね、そうすれば入院は短くてすなかもしてないよ。入院も长い人生の一时と思えば、いい体験として残るよ。それより、お母さんは、日曜日しか行けないから、洗濯も无理せん程度に自分でやるんだよ。下着はたくさん买ってあげるけど、帰ったらほかに入用なものを书き出して准备せんといかんね」途中、冈崎インターチェンジを出て、おばちゃん（母の妹）の家へ寄った。母が说明するのを闻いていたら、涙が出てきた。「どんなことをしてでも治してやりたい。名大病院でダメなら、东京へでもアメリカへでも、亜也の病気を治してくれるところを探し出す」と言う母の言叶に...。おばちゃんは、「亜也ちゃん、早く治そうね。今じゃあどんな病気でもたいてい治るんだから、それメソメソしとったら、効く薬も効かんくなるからね。おばちゃんもちよくちよく行ってあげる。用事があったら电话しなさい。すっとんでくから、何も心配せんと顽张りなよ」と言ってティシュベーバーを取り出し。「はよう鼻かんでジュースを饮みん。涙と鼻汁が入ったら、しよっぱくなるに」と笑わしてくれだ。後、ニケ月のことだけど、时间よ止まれ!亜也の病気もいつしょに止まれ!［译文］进入高中后第一次去复诊。因为从东名高速道路过去也要花2小时,所以一大早就出发了。在笔记上记下了要向医生汇报的事情。一走路愈发困难。拿着东西不走都会跌倒。脚也好像被牵绊住似的很难移动。特别是早晨以后。二饭吃得太快、喝水的时候,常噎着。三经常・"个人傻笑（没有声音表情怪怪）。被弟弟说到这有什么有趣,才忽然清醒过来。四我到底得了什么病?同往常一样长时间的等待后,祖父江医生和三个年轻的医生给我检查。运动神经和反应能力的诊断时,医生让我把腿弯曲伸直，轻轻敲打我的膝盖，叫我走两步看看等，检查的内容同以前ー样。妈妈简单得向医生叙述了我的笔记，还告诉医生,把进入