大学毕业生实习计划表

Word——7—大学毕业生实习计划表高校毕业生实习方案表（精选3篇）

高校毕业生实习方案表篇1一、实习目的：

1、通过教育实习，使师范生在实践中接受老师职业道德的教育和训练，体验和感受老师职业的光荣感和责任感，自觉加强师德修养，培育和巩固献身于学校教育事业的专业思想。

2、通过教育实习，使师范生将所学得的文化科学学问、教育专业学问转化为育人技能。提高对基础教育的熟悉，树立正确的教育思想，初步把握科学的教育、教学方法。

3、通过教育实习，培育师范生自立工作力量，在指导老师的关心下，基本上能按教育、教学的理论要求上好学校各门实习课，学会做班主任，少先队辅导员工作和组织课外活动及家访。

二、教育实习的内容和要求：

1、进行课堂教学实习。每个文科、理科方向实习生必需担当语文一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是语文、数学的教学。英语方向同学必须担当英语一周、语文一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是英语教学。现代教育技术专业实习生，必需担当电脑一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学，重点是电脑教学。

2、实习班主任、少先队辅导员工作。每个实习生在原班主任的指导下必需实习班主任工作两周和少先队辅导员工作。组织少先队活动一次以上，进行家访不少于两人次，做好同学的思想品德教育工作。

3、每个实习生必需仔细钻研教学大纲，熟识教材，仔细备好课、写好教案，进行试教，教案必需经原科任老师审查同意后方准上课，课后要进行辅导和仔细批改作业。

4、虚心主动向实习学校的领导、老师学习，学习其教育、教学阅历。(最好听听各班级、各种类型的示范课。为今后走上教坛积累工作阅历。)

三、时间支配：

分三个阶段进行

第一阶段：11月13日—11月18日，见习阶段。(11月13日前分别到各学校报到。)

1、实习生到实习学校报到，请实习学校领导介绍学校的基本状况和团队工作状况等，熟识学校的环境。

2、请原班主任介绍班主任工作方案、阅历，介绍该班的基本状况，把握班内领导、同学名单，了解同学。在原班主任指导下，制订班主任工作实习方案。

3、下班听课，向原班科任老师学习。

4、请实习学校组织语、数公开课一次。为实习生做好示范。

5、接受教学任务，在原科任老师指导下，支配好教学进度，编好授课时间表，预备好教具，写好教案，进行试教等，为正式上课做好充分预备。

其次阶段：实习阶段(约三周半)

1、每个实习生担当一周的班主任实习工作，主持一次班、队活动，进行两次家访。完成任务后，请原班主任对实习生写好书面评议。

2、实习生每人应担当语文和数学12节以上，还要兼任图、音、体、常识等课各一节以上的教学。

3、各实习小组，以学校为单位，抓好语、数各一节的公开试验课。

4、实习生每上一节课后，即由原科任老师评定成果，成果不向同学公布。

5、实习完毕后，由实习学校领导组织指导老师对每个实习生作好实习鉴定，填好教学评估量分表、思想素养评分表、班主任工作实习评分表、综合力量评价表。

第三阶段：总结鉴定，教育调查，写调查报告。(约半周到一周)

实习生听取原班主任、科任老师对自己的实习看法。写好书面总结和自我鉴定，调查报告，交带队老师检查后交教务科。

四、本校指导老师的工作职责和要求：

1、本校指导老师分工负责与实习学校、班级联系，指导、检查实习生的实习状况，听取实习生看法，了解、发觉问题准时关心解决，指导同学备课、试教、听课和进行教学评议。每个指导老师要求听12节课以上，实习结束后，听课本交教务科。

2、到各实习点与该校领导取得亲密联系，听取该校领导和指导老师对实习生实习状况的看法，并将看法准时反馈给实习生，以指导实习生扬长避短。

高校毕业生实习方案表篇2一、专业实习目的

专业实习是本科教学方案中特别重要的实践教学环节，使同学了解和把握生产学问，巩固和丰富已学过的专业基础课内容。使同学了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程。在实践中提高分析问题和解决问题的力量。培育同学理论联系实际，喜爱专业、奋勉向上、致力于祖国电子工业现代化建设的思想。

二、专业实习内容

1、了解实习单位的的生产过程和生产组织管理状况。了解实习单位生产的产品用途和性能。

2、分析和把握实习单位电子产品的工作原理、零部件的装配过程。

3、把握有用电子仪器设备进行测试和调试技术和方法。

4、了解电子产品的制造技术和工艺。

5、了解新产品设计和研发过程。实际设计开发一个小产品。

三、专业实习项目

1、培训、见习与参观

听取实习单位介绍，对上岗学问进行系统培训。参观实习单位生产过程，对产品有一个整体的概念。依据实习单位安排的岗位，进行见习。

2、场地实习

同学在车间进行生产实习。在生产岗位学习工人和技术人员的操作方法和技术要领。同学本人实际操作。按着规定的时间和内容完成实习方案。

3、实习资料

在每天的实习过程中要求，要求收集产品设计图纸，生产参数，指导老师的支配，记录每天实习内容。

4、总结与实习报告

四、专业实习成果考核与评定

实习成果分实习单位指导老师成果和物理系综合成果两项。指导老师成果依据同学在实习过程中的完成任务和把握技术的状况给出成果。综合成果由物理系带队指导老师依据同学表现和完成的各项作业给出成果。

高校毕业生实习方案表篇3教育实习是老师教育培育方案的重要组成部分，是老师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们同学专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习方案：

一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。

2、仔细作好见习听课记录，学习科任老师的教学方法，制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。

3、留意观看自己所跟的班级同学状况，为接下来的实习工作打好铺垫，针对同学来教好自己的每一节课。

4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容，仔细的备好以后所要教的教学教案，再交于科任老师赐予指导、修改。

5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会，最终总结每天的心得体会，写好自己本次的见习总结。

二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)

1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校龙楼中心学校的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。

2、虚心接受指导老师的指导，主动与指导老师沟通沟通，建交构建师徒关系。

3、我会以最快的速度来了解我所带的班级同学状况，尽快的适应教学。

4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。

5、在进入实习工作后，仔细批改每一位同学的作业，按时给同学讲解。

6、仔细完成自己的实习任务，如：(1)完成听课记录，点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)仔细写好教学教案。(4)在实习学校做一些教育调查。

7、能与指导老师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。

三、实习及学习目标

1通过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念，见识科学规范的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。

2在两个多月的实习中，自己能在多次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。

3在自己的实习教学中，