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文档简介

9我盼0吵机灾灾!_____;从全文看,这段文字起到了承上启下的作用,“承上”是指“启下”是指。(6分)第⑥、⑦段,作者描写詹姆斯太太的行为用了同一•・・・・・・•种修辞手法:,其共同作用是表现詹姆斯太太火中救子是□□□口的(填入合适的成语,但不能用文中出现过的)。(2分)3类似“穿着红吊褂的”这样的短语在文中一共出现了三次,第一次具体所指的人物是,第二、第三次具体所指的人物是。詹姆斯太太对“穿着红吊褂的小男孩”之所以非常敏感主要是因为(3分)4文章一共叙述描写Y两场火灾,但两场火灾的直接结果和对詹姆斯太太心理造成的影响是不一样的。仔细阅读全文后完成下面表格。(4分)怜天下父母心。真的,我们应该好好地孝顺自己的父母,让老人安享晚年,这样做子女的才不愧对父母的养育之恩。古语云“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,在我们还来得及的时候为她们多做些事情吧,不要等有那么一天空留遗憾!(6分,各2分)詹姆斯太太以特有的方式表达自己对丈夫的思念(承上)纪念丈夫道尔斯・詹姆斯(启下)交待了下面故事发生的地点理上2(2分,各1分)比喻奋不顾身3詹姆斯太太的儿子或者比尔黑人小男孩比尔是她未来生活的希望直接结果(从詹姆斯太太角度而言)对詹姆斯太太心5、联系全文内容,说说你对文章题目“最美的力量”含义的理解。(3分)课堂练习练习卷课后作业作文,知识点复习。课后记本节课教学计划完成情况:口照常完成口提前完成口延后完成,原因学生的接受程度:口完全能接受口部分能接受口不能接受,原因学生的课堂表现:口很积极口比较积极口一般口不积极,原因学生上次作业完成情况:完成数量100%已完成部分的质量-4L一分(5分制)存在问题作文的思路配合需求:家长配合学管师配合备注提交时间/r/

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