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文档简介
聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌春观草木情秋看鱼虫乐暮唱赋比兴朝吟风雅颂聆听三千年华夏先民吟唱春观草木情秋看鱼虫
《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇,被称为《诗》或《诗三百》,它是我国古典文学现实主义传统的源头。汉武帝将《诗》《书》《礼》《易》《春秋》称为“五经”。文学常识《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中三大基本内容:“风”“雅”“颂”“风”指十五国风,是各地的民间歌谣“雅”分大雅、小雅,大部分是贵族作品“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌三大基本内容:“风”“雅”“颂”“风”指十五国风,是各地的民三大表现手法:赋、比、兴赋,直接铺叙,把要说的话直接说出来比,即比喻,是《诗经》开创的修辞方法兴,借助其他事物引出所要表达的内容通常“比兴”结合使用
兴:则是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法。“兴”字的本义是“起”。“兴者,先言他物以引起所咏之言也.”即借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容.它往往用于一首诗或一章诗的开头。三大表现手法:赋、比、兴通常“比兴”结合使用兴:则是一、反映奴隶们对剥削压迫的不平二、反映当时的婚姻生活三、反映当时的战争徭役等饥者歌其食,劳者歌其事思想内容一、反映奴隶们对剥削压迫的不平饥者歌其食,劳者歌其事思想内容《诗经》以四言为主,兼有杂言。
在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字,却能收到回旋跌宕的艺术效果。在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。此外,《诗经》在押韵上有的句句押韵,有的隔句押韵,有的一韵到底,有的中途转韵,现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。
语言特点《诗经》以四言为主,兼有杂言。语言特点诗三百一言以蔽之,曰:思无邪子曰:《关雎》乐而不淫,哀而不伤。子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。子曰:小子!何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。
先哲点评
兴:启发鼓舞的感染作用,即所谓“感发志意”观:考察社会现实的认识作用,即所谓“观风俗之盛衰”
群:互相感化和互相提高的教育作用,即“群居相切磋”
怨:批评不良政治的讽刺作用,即所谓“怨刺上政”诗三百一言以蔽之,曰:思无邪先哲点评兴:启发鼓舞的感染
诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。
其实它只是民歌,没有想象中那么疏远不可亲近。只是,在渡河的时候,被我们无声的遗落在另一个时代,当你返身去找时,它已经没入河流之中。
用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是前世的前世,我们心底曾经响过的声音,我们在一起曾经唱过的歌谣。
诗三百,不过是前生无邪的记忆。
——安意如《思无邪》今人解读诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。
其实它
诗总集,史首屈;三零五,春秋期;十五“国风”四十“颂”,大雅小雅一零五;
“风雅颂”“赋比兴”,曰“六义”,集《诗经》诗总集,史首屈;jūjiūhǎoqiúxìngwùmèisèmào读准字音yǎotiǎo关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
jūjiūhǎoqiúxìngwùmèisèmào读准字音四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。钟鼓乐之。
读准节奏四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如:读准节奏
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。钟鼓乐之。
结构内容①河边邂逅,一见钟情②朝思暮想,辗转反侧③琴瑟钟鼓,欢庆娱乐关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。结构内容①河边邂逅诗歌中的他和她分别具有那些个性特征?试从文中找出依据,并加以分析。感知人物他(君子):对爱情专一、真诚、坦率、自然她(淑女):文静、美丽、善良、勤劳诗歌中的他和她分别具有那些个性特征?感知人物他(君子):对爱1、每一段之前的景物描写有什么作用?问题探究
比兴手法触景生情,托物兴辞示例:以“关关雎鸠,在河之洲”起兴,“窈窕淑女,君子好逑”,使人由雎鸠鸟雌雄匹配联想到君子淑女必成佳偶,由听到雎鸠鸟清新流转的歌唱而联想到君子对淑女的思念之情。1、每一段之前的景物描写有什么作用?问题探究比兴关关雎鸠(情意真挚,互相和唱)君子、淑女和乐恭敬相处联想兴关关雎鸠(情意真挚,互相和唱)君子、淑女和乐恭敬相处联2、男子的心理描写逼真,最能表达其相思之苦的句子是哪一句?请仔细揣摩其内涵问题探究求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧长夜难眠,相思刻骨,对爱情无比渴望2、男子的心理描写逼真,最能表达其相思之苦的句子是哪一句?问3、“琴瑟友之、钟鼓乐之”,多么美好的画面。请对这个热闹吉庆的场面加以想象,写一段场面描写。(100字左右)问题探究
可是,美满结合,只是君子美好的想象,这样写有何作用?进一步突出君子对淑女的爱慕思念之深3、“琴瑟友之、钟鼓乐之”,多么美好的画面。请对这个热闹吉庆渴望与追求忧思与烦恼欢聚和成亲受挫感情线索幻想忧思与烦恼欢聚和成亲受挫感情线索幻想
雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情,使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中。种种复杂的情感油仍而生。一位纯情少年热恋中的心态在这里表露得淋漓尽致。成双成对的雎鸠就象恩爱的情侣,看者它们河中小岛上相依相和的融融之景,小伙子的眼光被采荇女吸引。诗人在这里采用了“流”、“采”等词描述小伙子的心里变化的过程。雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情,使他独自陶
韵律和谐
1、运用重言
2、运用双声
3、运用叠韵
4、运用重章复唱的手法。
(关关)(参差cēncī)(窈窕yǎotiǎo)本诗重章叠句,一咏三叹。试分析反复的作用?加重感情增强节奏感语言特色韵律和谐
“之”的用法在河之洲左右流之寤寐求之求之不得结构助词“的”代词,指“荇菜”人称代词,指“窈窕淑女”人称代词,同上字词归纳左右采之,左右芼之琴瑟友之,钟鼓乐之代词,指“荇菜”人称代词,指“窈窕淑女”“之”的用法在河之洲结构助词“的”字词归纳左右采之,左右芼之
一首古老的恋歌,描写了一个男子思慕一个女子时的心情,反映出他炽热的情怀和追求美好婚姻的愿望。中心思想人物形象+主要事件+思想感情+作者立场态度一首古老的恋歌,描写了一个男子思慕一个女子时
君子,淑女,代表了中国人的爱情品位。河洲,雎鸠,则象征着东方人始终迷恋的飘杳朦胧的情感意境。不止是情感,东方人整体的行为都倾向于含蓄。
钟鼓声响起。民间的乐音比黄钟大吕更轻盈灵动,更适合不受拘束的爱情。合着钟鼓一起起舞的两个人,一如天空翩跹的蝶。
——安意如《思无邪》课外延伸君子,淑女,代表了中国人的爱情品位。河洲,流畅的言语朴实的恋情真挚的情感如画的场景民间之大美流畅的言语朴实的恋情民间之大美
雎鸠关关在歌唱,在那河中小岛上。善良美丽的少女,小伙子理想的对象。长长短短鲜荇菜,顺流两边去采收。善良美丽的少女,朝朝暮暮想追求。追求没能如心愿,日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头,翻来复去难成眠。长长短短鲜荇菜,两手左右去采摘。善良美丽的少女,弹琴鼓瑟表宠爱。长长短短鲜荇菜,两边仔细来挑选,善良美丽的少女,钟声换来她笑颜。
翻译雎鸠关关在歌唱,在那河中小岛上。善良美丽的少女把《关雎》改写成一首现代诗:1、注意运用“起兴”手法2、灵活使用意象3、加入丰富的想象4、尽量做到押韵作业布置把《关雎》改写成一首现代诗:作业布置聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌春观草木情秋看鱼虫乐暮唱赋比兴朝吟风雅颂聆听三千年华夏先民吟唱春观草木情秋看鱼虫
《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇,被称为《诗》或《诗三百》,它是我国古典文学现实主义传统的源头。汉武帝将《诗》《书》《礼》《易》《春秋》称为“五经”。文学常识《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中三大基本内容:“风”“雅”“颂”“风”指十五国风,是各地的民间歌谣“雅”分大雅、小雅,大部分是贵族作品“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌三大基本内容:“风”“雅”“颂”“风”指十五国风,是各地的民三大表现手法:赋、比、兴赋,直接铺叙,把要说的话直接说出来比,即比喻,是《诗经》开创的修辞方法兴,借助其他事物引出所要表达的内容通常“比兴”结合使用
兴:则是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法。“兴”字的本义是“起”。“兴者,先言他物以引起所咏之言也.”即借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容.它往往用于一首诗或一章诗的开头。三大表现手法:赋、比、兴通常“比兴”结合使用兴:则是一、反映奴隶们对剥削压迫的不平二、反映当时的婚姻生活三、反映当时的战争徭役等饥者歌其食,劳者歌其事思想内容一、反映奴隶们对剥削压迫的不平饥者歌其食,劳者歌其事思想内容《诗经》以四言为主,兼有杂言。
在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字,却能收到回旋跌宕的艺术效果。在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。此外,《诗经》在押韵上有的句句押韵,有的隔句押韵,有的一韵到底,有的中途转韵,现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。
语言特点《诗经》以四言为主,兼有杂言。语言特点诗三百一言以蔽之,曰:思无邪子曰:《关雎》乐而不淫,哀而不伤。子曰:兴于诗,立于礼,成于乐。子曰:小子!何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。
先哲点评
兴:启发鼓舞的感染作用,即所谓“感发志意”观:考察社会现实的认识作用,即所谓“观风俗之盛衰”
群:互相感化和互相提高的教育作用,即“群居相切磋”
怨:批评不良政治的讽刺作用,即所谓“怨刺上政”诗三百一言以蔽之,曰:思无邪先哲点评兴:启发鼓舞的感染
诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。
其实它只是民歌,没有想象中那么疏远不可亲近。只是,在渡河的时候,被我们无声的遗落在另一个时代,当你返身去找时,它已经没入河流之中。
用诗的清雅去寻找,用经的深邃去看待,它也许是前世的前世,我们心底曾经响过的声音,我们在一起曾经唱过的歌谣。
诗三百,不过是前生无邪的记忆。
——安意如《思无邪》今人解读诗经如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活于心。
其实它
诗总集,史首屈;三零五,春秋期;十五“国风”四十“颂”,大雅小雅一零五;
“风雅颂”“赋比兴”,曰“六义”,集《诗经》诗总集,史首屈;jūjiūhǎoqiúxìngwùmèisèmào读准字音yǎotiǎo关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
jūjiūhǎoqiúxìngwùmèisèmào读准字音四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。钟鼓乐之。
读准节奏四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如:读准节奏
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女。钟鼓乐之。
结构内容①河边邂逅,一见钟情②朝思暮想,辗转反侧③琴瑟钟鼓,欢庆娱乐关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。结构内容①河边邂逅诗歌中的他和她分别具有那些个性特征?试从文中找出依据,并加以分析。感知人物他(君子):对爱情专一、真诚、坦率、自然她(淑女):文静、美丽、善良、勤劳诗歌中的他和她分别具有那些个性特征?感知人物他(君子):对爱1、每一段之前的景物描写有什么作用?问题探究
比兴手法触景生情,托物兴辞示例:以“关关雎鸠,在河之洲”起兴,“窈窕淑女,君子好逑”,使人由雎鸠鸟雌雄匹配联想到君子淑女必成佳偶,由听到雎鸠鸟清新流转的歌唱而联想到君子对淑女的思念之情。1、每一段之前的景物描写有什么作用?问题探究比兴关关雎鸠(情意真挚,互相和唱)君子、淑女和乐恭敬相处联想兴关关雎鸠(情意真挚,互相和唱)君子、淑女和乐恭敬相处联2、男子的心理描写逼真,最能表达其相思之苦的句子是哪一句?请仔细揣摩其内涵问题探究求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧长夜难眠,相思刻骨,对爱情无比渴望2、男子的心理描写逼真,最能表达其相思之苦的句子是哪一句?问3、“琴瑟友之、钟鼓乐之”,多么美好的画面。请对这个热闹吉庆的场面加以想象,写一段场面描写。(100字左右)问题探究
可是,美满结合,只是君子美好的想象,这样写有何作用?进一步突出君子对淑女的爱慕思念之深3、“琴瑟友之、钟鼓乐之”,多么美好的画面。请对这个热闹吉庆渴望与追求忧思与烦恼欢聚和成亲受挫感情线索幻想忧思与烦恼欢聚和成亲受挫感情线索幻想
雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情,使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中。种种复杂的情感油仍而生。一位纯情少年热恋中的心态在这里表露得淋漓尽致。成双成对的雎鸠就象恩爱的情侣,看者它们河中小岛上相依相和的融融之景,小伙子的眼光被采荇女吸引。诗人在这里采用了“流”、“采”等词描述小伙子的心里变化的过程。雎鸠的阵阵鸣叫诱动了小伙子的痴情,使他独自陶
韵律和谐
1、运用重言
2、运用双声
3、运用叠韵
4、运用重章复唱的手法。
(关关)(参差cēncī)(窈窕yǎotiǎo)本诗重章叠句,一咏三叹。试分析反复的作用?加重感情增强节奏感语言特色韵律和谐
“之”的用法在河之洲左右流之寤寐求之求之不得结构助词“的”代词,指“荇菜”人称代词,指“窈窕淑女”人称代词,同上字词归纳左右采之,左右芼之琴瑟友之,钟鼓乐之代词,指“荇菜”人称代词,指“窈窕淑女”“之”的用法在
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