苏教版六年级数学上册《分数除以整数》课件

苏教版六年级数学上册分数除以整数苏教版六年级数学上册分数除以整数教学目标1.知识目标：引导同学们根据需要解决的实际问题，理解“把一个分数平均分成几份，求每份是多少？”用除法计算的算理。2.能力目标：使大家经历探究分数除以整数的计算过程，掌握分数除以整数的计算方法。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。教学目标1.知识目标：引导同学们根据需要解决的实际问题，理解43×3=43+3=83×=9452×=267×=157_83×=8361×=4332×=604×=163157=1494156154904915864981404343×3=43+3=83×=整数除法的意义：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数，这种运算叫做除法。整数除法的意义：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因根据乘法算式写出两个除法算式：52×=25454÷522=54÷52=2根据乘法算式写出两个除法算式：52×=254量杯里有升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？45量杯里有升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多把4个平均分成2份。15每人喝了升的。4512答：每人可以喝升。25把4个平均分成2份。15每人喝了升的算法一：分数除以整数，用分子去除以整数，除得的商做分子，分母不变。算法二：分数除以整数，通常先要转化为分数乘这个整数的倒数。算法一：算法二：如果把升果汁平均分给3个小朋友喝，每人喝多少升？试一试5413415答：每人喝升。45如果把升果汁平均分给3个小朋友喝，每人喝多少升？算法一：分数除以整数，用分子去除以整数，除得的商做分子，分母不变。（分子是整数的倍数时)算法二：分数除以整数，通常先要转化为分数乘这个整数的倒数。(任何情况都可以使用）算法一：算法二：分数除以整数，可以怎样计算？

分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。分数除以整数，可以怎样计算？分数除以整数，等于分数乘练一练⒈先在右边的长方形中涂色表示，再按下面各题的算式分一分，并写出得数。

67

===372717练一练⒈先在右边的长方形中涂色表示，再按下面各题的算练一练练一练练一练练一练练习十一⒋⑴平均每次运走这堆苹果的几分之几？27

114

答：平均每次运走这堆苹果的。114

÷4＝练习十一⒋⑴平均每次运走这堆苹27114答练习十一⒋⑵照这样计算，7次一共运走这堆苹果的几分之几？

答：7次一共运走这堆苹果的。1141212

7×＝练习十一⒋⑵照这样计算，7次一共运114拓展题小学在计算一道除法算式时，把除以6按照乘6去计算了，结果是三分之二。正确的答案应该是多少？拓展题练习十一910

÷3÷2

134758

÷4÷5

613353101213

÷9÷6

÷1÷8

练习十一910÷3÷213练习十一910

÷3=×=47

÷4=×=613310

÷9=×

=

÷1=×1=9101331014471723961331031019练习十一910÷3=×=47练习十一12121313161518110326

÷2=

×=13

÷5=

×=5858

÷6=

×=18163535

÷8=

×=1213练习十一121213131615练习十一⒉算一算，比一比。

×3÷3153549

×2÷2

512

×2÷2

5689练习十一⒉算一算，比一比。×3练习十一⒉算一算，比一比。38

÷2×2

143438

÷3×3

3414

÷12×12

练习十一⒉算一算，比一比。38÷2练习十一⒉算一算，比一比。练习十一⒉算一算，比一比。练习十一⒉算一算，比一比。练习十一⒉算一算，比一比。练习十一⒊6个苹果重千克，平均每个苹果重多少千克？答：平均每个苹果重千克。练习十一⒊6个苹果重千克，平均每个答：平均每个苹果重本课小结分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。本课小结分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数苏教版六年级数学上册分数除以整数苏教版六年级数学上册分数除以整数教学目标1.知识目标：引导同学们根据需要解决的实际问题，理解“把一个分数平均分成几份，求每份是多少？”用除法计算的算理。2.能力目标：使大家经历探究分数除以整数的计算过程，掌握分数除以整数的计算方法。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。教学目标1.知识目标：引导同学们根据需要解决的实际问题，理解43×3=43+3=83×=9452×=267×=157_83×=8361×=4332×=604×=163157=1494156154904915864981404343×3=43+3=83×=整数除法的意义：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数，这种运算叫做除法。整数除法的意义：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因根据乘法算式写出两个除法算式：52×=25454÷522=54÷52=2根据乘法算式写出两个除法算式：52×=254量杯里有升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？45量杯里有升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多把4个平均分成2份。15每人喝了升的。4512答：每人可以喝升。25把4个平均分成2份。15每人喝了升的算法一：分数除以整数，用分子去除以整数，除得的商做分子，分母不变。算法二：分数除以整数，通常先要转化为分数乘这个整数的倒数。算法一：算法二：如果把升果汁平均分给3个小朋友喝，每人喝多少升？试一试5413415答：每人喝升。45如果把升果汁平均分给3个小朋友喝，每人喝多少升？算法一：分数除以整数，用分子去除以整数，除得的商做分子，分母不变。（分子是整数的倍数时)算法二：分数除以整数，通常先要转化为分数乘这个整数的倒数。(任何情况都可以使用）算法一：算法二：分数除以整数，可以怎样计算？

分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。分数除以整数，可以怎样计算？分数除以整数，等于分数乘练一练⒈先在右边的长方形中涂色表示，再按下面各题的算式分一分，并写出得数。

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===372717练一练⒈先在右边的长方形中涂色表示，再按下面各题的算练一练练一练练一练练一练练习十一⒋⑴平均每次运走这堆苹果的几分之几？27

114

答：平均每次运走这堆苹果的。114

÷4＝练习十一⒋⑴平均每次运走这堆苹27114答练习十一⒋⑵照这样计算，7次一共运走这堆苹果的几分之几？

答：7次一共运走这堆苹果的。1141212

7×＝练习十一⒋⑵照这样计算，7次一共运114拓展题小学在计算一道除法算式时，把除以6按照乘6去计算了，结果是三分之二。正确的答案应该是多少？拓展题练习十一910

÷3÷2

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练习十一910÷3÷213练习十一910

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×3÷3153549

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