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Word——9—学校突发情况应急演练总结合集5篇学校突发状况应急演练总结合集5篇

工作总结是对某一阶段的学习或工作的完成状况进行的分析。下面是工作我为大家预备的学校突发状况应急演练总结合集5篇,盼望可以关心到您。

学校突发状况应急演练总结1

我校进行了避震应急疏散平安演练活动。此次演练由校长亲自担当总指挥,演练内容包括"紧急疏散、自护救助'等几项内容。参与演练的同学规模人数达100余人。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对同学的动员,训练和布置工作落实到位,演练取得了很大胜利。

在演练之前,要求各位班主任先进行教育。当警报响起后,全体老师马上就位,组织同学避险。任课老师快速赶往各楼梯口和转弯处,各班主任快速赶到本班级组织同学从前后门出教室,按规划好的疏散线路下楼,快速,有序,平安地紧急疏散撤离教学楼,到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告状况,以防止余震时摔倒造成损害,我校全体师生100多人,到达指定地点只用了1分多钟,无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体老师组成的疏散组,平安防护组,应急组准时到位并等到最终一名同学平安撤离后方才离开,疏散演练井然有序未发生任何问题,达到了预期的效果。

演练结束后,作为总指挥的校长准时作了总结,在确定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应力量的同时,也指出了本次演练过程中存在的不足:

1、由于同学数多,在疏散的过程中,同学的嘈杂声较大。

2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多,影响疏散的速度。

这次演练,增加了全体师生的平安意识,提高了同学们在紧急状况下的快速反应力量,明确了平安事故发生后的逃命路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发大事处理预案,为今后的应急处理演练积累珍贵的阅历。

学校突发状况应急演练总结2

为了提高同学的平安防范意识,增加同学应对各种突发紧急大事的自救力量,我校于20-年3月11日下午进行了地震应急疏散演练。

演练前我向同学介绍了地震的相关学问、应急防震的爱护措施和震后自救学问,特殊强调了在家中、在学校如何防震的学问,让同学将学到的学问带回家去帮助家人做好相应工作。同时关心同学在教室内熟识就近的平安地点,熟识应急防震的正确的方式。

当学校发出警报铃声后,同学在老师的指导下将身体蜷缩,双手抱头,躲在课桌底下;当疏散演练的信号响起,我班47名同学根据预定的疏散路线,快速、有序、平安地疏散到了指定地点。随后,班长快速清点人数,并向班主任老师汇报,我又向指定负责人汇报。疏散中,同学之间没有发生一起踩踏、推搡大事,没有一名同学在疏散时发生以外。在同学演练过程中,我不断巡察,关心同学订正不当措施和姿态。同学训练有素,团结协作,在有序疏散时起到了很大的作用。

应急防震疏散演练结束后,我带领同学反复熟识防震撤离教室的疏散路线,并不断告知同学在疏散时不要惊慌,不要推挤,应在老师的引导和统一指挥下有序撤离。针对演练,我进行了仔细的分析和总结,也针对班级问题进行了再教育,达到了预期的目的。回家后,让同学依据演练状况,围绕平安写一篇日记,永久牢记"珍爱生命,平安第一'。

通过今日的逃命教育、逃命演练,师生共同仔细思索一个问题:灾难来临时,我们能机灵逃命吗?信任大家经过思索,当面临灾难来临时,就不会慌乱,不但自己能有效逃命,还可组织关心周边的人有效逃命。通过此次防震、抗震演习,全班同学准时地了解了地震发生时的应急避震学问,把握了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变力量得到了提高。

这次演练,进一步增加了同学的平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动达到了预期目标。这次演练活动是对校内突发平安大事应急预案的一次检验。通过演练,进一步熬炼了同学应对突发大事的力量,演练活动达到了预期目标。

学校突发状况应急演练总结3

3月19日下午,依据我校实际状况制订的"学校应急疏散演练方案',我校进行了应急疏散演练,全体师生通过实践演练,增加了应急疏散的阅历和力量。现将活动过程总结如下:

1、加强领导,周密部署。

依据上级要求和学校的实际状况,我校成立里以校长为组长的平安生产月活动领导小组,依据领导小组会议要求,我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案平安可行,校长对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项,做到各个教室门口都有老师守着,以防意外事故的发生。要求班主任教育同学,听到紧急疏散信号后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、平安进行疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

2、3月19日下午3点30分,学校开展疏散演练。

活动中,全校师生都能听从指挥,听从命令,快速、平安地进行疏散。同学反应很快,都能秩序地按指定路线快速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。同学从教室撤离到操场(平安区域)只用了不到1分钟的时间,平安撤离后,各班清点人数,报告总指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结,再教育。全校师生在领导的指挥下,精彩的完成了疏散演练,达到了提高自救力量的要求。

这次演练活动是对我校《校内突发平安大事应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量,更进一步增加师生防震、消防平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动达到了预期目标。

学校突发状况应急演练总结4

为了进一步强化师生消防平安教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防平安意识,提高师生应急自救力量,提升抗击突发大事的反应力量,能有组织、快速地引导同学平安快速疏散,学会正确使用灭火器以及把握逃命的方法。11月4日下午第三节课,我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到同学全部从教室撤离到校内平安区域,历时1分50秒。整个演练过程做到快速、平安、有序。

这次演练活动的胜利,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以朱颐平校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了"平安第一,确保有序;责任明确,落实细节'的演练原则。

2、演练前,学校领导依据演练要求和本校实际,预先制订了严密、的确可行的消防疏散演练方案。

3、11月2日下午,学校把演练方案印发到各办公室,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白身责任,组织老师学习《城东学校消防应急疏散演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣扬,确保演练万无一失。

4、我校诚邀了台州市消防宣教中心教员冯磊老师。他向全体师生传授了消防学问,并教会师生在发生火灾时正确逃命的本事。演练结束后,他又现场演示使用灭火器灭火的操作要领,部分老师和同学还参与了灭火实践演练。

5、11月4日下午第三节,实地疏散演练预备阶段开头,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣扬并组织同学进行快速组队演练和让同学明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、平安撤离作预备,并进行了一次模拟的演练过程。

6、撤离演练预备工作做好后,随着朱颐平校长"城东学校消防应急疏散演练开头'的一声令下,警报拉响,参与演练人员各就各位,各班同学用毛巾等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线"逃命',班主任带着本班同学有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时1分50秒,做到快速、平安、有序,活动圆满完成。

7、演练结束后,各班按指定的返回路线,平安有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对同学进行了相关的消防教育。

此次消防演练活动增加了师生的消防平安意识,对普及消防平安学问和提高同学自护自救力量起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应急处置和自救自护力量。

学校突发状况应急演练总结5

为全面贯彻落实"以人为本'的理念,遵循"平安第一,预防为主'的方针,切实保障广阔师生尤其是同学在校的人身平安,提高师生在遇到重大突发大事或自然灾难时的应对力量,使灾难带来的损失降到最低,维护社会稳定,促进社会和谐,依据《兴隆庄镇中心学校应急疏散演练方案》的要求,我校平安逃命疏散演练于20-年5月8日在全体师生的共同努力下如期圆满结束,本学期现将状况总结如下:

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长王飞为组长的演练平安工作领导小组,并召开班主任平安工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺当进行。

二、周密部署、演练方案平安可行

为了确保演练活动按方案顺当进行,进一步明确疏散集合的平安区域、疏散挨次、退场挨次和留意事项,班主任组织同学仔细学习了《兴隆庄镇中心学校平安疏散演练实施方案》,要求全体老师明确各自的职责,完成各自的任务。

三、广泛宣扬、重点培训,确保演练胜利

1、学校加大宣扬,进一步提高全校师生平安意识,明确开展演练的意义。

(1)各班班主任给同学具体介绍了防火、防震放损害的相关学问、火灾及地震人身损害爱护措施和火灾、地震等灾后自救学问。各班同学在班主任的指导下进行应急疏散练习,班主任教育同学防灾的正确的方式,并不断告知同学在疏散时不要惊慌,不要推挤,应在老师的引导和统一指挥下有序撤离。

(2)应急演练时,当疏散命令下达,同学开头在老师的组织下根据既定的路线有序撤离,撤离过程中,同学能够根据要求不推挤和喧哗。演练过程中,老师指导同学仔细,负责疏散的老师到位快速,同学演练仔细。演练结束后,负责领导进行了仔细的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。

2、老师对疏散逃命演练进行指导,重点让同学懂得灾难来临时逃命疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

5月8日下午组织全校同学如期顺当完成了避震逃命疏散演练任务。演练过程同学都能够听从指挥,乐观参加,仔细协作,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位

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