2022年小学红领巾线上争章暨读书节开幕活动方案（详细版）

2022年小学红领巾线上争章暨读书节开幕活动

方案（详细版）一、活动目标战疫期间，小学少先队为引导队员积极参与“云”争章活动，提高队员自我防护的意识，激发队员参与“宅”家实践的热情，引导儿童珍爱生命、培养健全人格、学会自我管理。也为激发学生读书的兴趣，积累学生的文化底蕴，丰富学生的知识，举行第四届校园读书节活动，决定开展以“红领巾共战役，小先锋‘云'争章”为主题的红领巾争章活动，为抗击疫情贡献点滴力量，为健康复学做好准备。在活动中持续推进学校“红领巾奖章”争章活动，使学生体验阅读乐趣，让好书伴着学生快乐安康成长，激励队员“云”实践，“云”争章,激励队员们提升生活素养。二、活动主题红领巾共战疫，小先锋‘云'争章"三、活动对象小学全体少先队员及一年级小朋友四、活动时间居家防疫期间第1页共5页五、活动方式根据争章标准，以家庭为单位开展争章实践活动，以“云”提供的方式展示争章成果，互相学习和激励。以队员自主记录、家长监督的方式相结合进行争章考评。开学后，通过自评、家长评、师评，提交学校大队部审核，由学校少工委举行颁章仪式。六、争章内容红领巾奖章争章标准个人防护章.少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手，保持一米距离。.参加“科学防疫，牢记于心”线上防疫知识竞赛获得90分及以上。爱眼护眼童读写时保持一寸一拳一尺，多去窗台边与阳台上眺望远处；牢记“20-20-20”方法，即看近20分钟后要远眺20英尺（6米）外远方20秒以上。健体章每日至少半小时以上室内运动，在空球平安的地方适当开展户外锻炼活动。劳动章生活即教育，劳动即学习，劳动天天做，坚持做，主动做。坚持每日至少完成一项家务。节约章.节约用水，合理利用水资源，以照片形式展ZR节约方法和过程。.对粮食心存敬意，让节约粮食成为好习惯，以照片表达光盘行动。.把生活中不起眼的废品制作成各种环保作品或生活用品，循环利用资源，践行勤俭节约的好习惯。博兰章一、_年级学生朗读打卡，坚持在朋友圈打卡14天朗读一段作品，配文：红领巾共战疫，小先锋'云'争章”。我是小学XX班XX同学，我今天朗读的书籍是《XXX》。作品内容要积极健康向上，符合社会主义核心价值观，鼓励整本书阅读。2.三到六年级同学自制“读书存折”（见附件例如），坚持每日阅读。七、争章评价队员和小朋友完成一项任务，就得到一枚红领巾奖章，复学前得第2页共5页到6枚红领巾奖章，就能获得一枚一星章。开学后，大队部将给获得一星章的同学颁章。争章表队员们可以自己动手绘制，也可等开学后大队部下发纸质稿，再进行填写。开学后，由中队辅导员和大队部进行总评。小学“红领巾共战疫，小先锋‘云'争章”争章表中队：姓名:1.中红领巾奖章争童标准考章方式自评家长评师评总评1个人防护章.少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手，保持一米距离。.参加“科学防疫，牢记于心”线上防疫知识竞赛获得90分及以上。☆2爱眼护眼章读写时保持一寸一拳一尺，多去窗台边与阳台上眺望远处；牢记“20-20-20”方法，即看近20分钟后要远眺20英尺（6米）外远方20秒以上。☆3健体章每日至少半小时以上室内运动，在空旷平安的地方适当开展户外锻炼活动。☆4劳动章生活即教育，劳动即学习，劳动天天做，坚持做，主动做。坚持每日至少完成一项家务。☆5节约黄.节约用水，合理利用水资源，以照片形式展示节约方法和过程。.对粮食心存敬意，让节约粮食成为好习惯，以照片表达光盘行动。.把生活中不起眼的废品制作成各种环保作品或生活用品，循环利用资源，践行勤俭节约的好习惯。☆6博兰章1.一、二年级学生朗读打卡，坚持在☆第3页共5页

朋友圈打卡14天朗读一段作品，配文：红领巾共战疫，小先锋'云'争章，，。我是小学XX班XX同学，我今天朗读的书籍是«xxx»。作品内容要积极健康向上，符合社会主义核心价值观，鼓励整本书阅读。2.三到六年级同学自制“读书存折”（见附件例如），坚持每日阅读。星章集满6枚红领巾奖章备注：1.自评、家长评、师评用10分制打分。家长和老师需签名。.总评由中队辅导员根据前三项评分结果评定，均在8分及以上说明考章通过，涂红五角星，获得该枚红领巾奖章。.一星章由大队辅导员评定。“读书存折”样式（成品可以参考银行存折）注：可自行设计装饰图案姓名出生日期一寸照片年龄兴趣爱好最喜欢的作家最喜欢的书第4页共5页阅读银行开卡宣言