版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示2021年“精英杯”1教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月,由2第七节两栖类和爬行类学习目标1、两栖动物和爬行动物的主要特征2、它们与人类生活的关系第七节两栖类和爬行类学习目标1、两栖动物和爬行动物的主要31、想一想,议一议
青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地上生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟属于爬行动物,这是为什么呢?一、两栖动物1、想一想,议一议青蛙和龟既可以在水中游泳,也4
青蛙适于水陆两栖生活的特点1.体色:与周围环境颜色相似,为保护色2.皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应3.头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆是复杂环境的适应4.四肢:后脚强大,前脚短小适于在陆地上跳跃;后肢五趾,趾间有蹼,适于游泳5.呼吸系统看:青蛙有肺,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中有陆地均可呼吸青蛙适于水陆两栖生活的特点1.体色:与周围环5心脏:二心房一心室肺:肺不发达,结构简单,不能独立完成呼吸作用心脏:二心房一心室肺:肺不发达,结构简单,不6《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版72、观察与思考(1)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分?(2)不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗?为什么?
青蛙的身体分为
、
、
、三部分,没有
和
。
头部躯干部四肢
颈部尾部
不同。青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。2、观察与思考(1)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分?(2)8(3)当你手握青蛙时有什么感觉?(4)比较青蛙前后肢的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?体表
、
覆盖物、有少量
。光滑没有黏液前肢短小,可以身体;后肢发达,趾间有
,既能
也能划水
。蹼跳跃游泳(3)当你手握青蛙时有什么感觉?(4)比较青蛙前后肢的差别,9(5)仔细观察青蛙的头部有哪些器官?分别有什么作用?头部前端有一对
,是气体进出肺的通道。口中有
,没有牙齿。有一对眼睛,眼睛后方有一对
,可以感知声波。鼻孔舌鼓膜(6)青蛙的呼吸是怎样的了?综合问题1—6
观看优酷下载视频—两栖动物及其特点(5)仔细观察青蛙的头部有哪些器官?头部前端有一对10为什么青蛙有冬眠的习性呢?1.肺结构简单,吸收空气中氧的能力差,必须靠皮肤辅助呼吸,产热能力弱2.心脏有两心房,一心室,心室中有一部分混合血,输送氧气的能力低3.体表没有羽毛、毛等专门的保温结构为什么青蛙有冬眠的习性呢?1.肺结构简单,吸收空气中氧的能力11生殖和发育:雌雄异体,体外受精变态发育青蛙和鱼都属于变温动物受精卵蝌蚪幼蛙成蛙有尾、有外鳃心脏有一心房一室长出四肢,尾和内鳃消失,形成肺,心脏有二心房一心室生殖和发育:雌雄异体,体外受精变态发育青12蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺,眼晴后面有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中药蟾酥蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺13大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖动物,也是现存最大的两栖动物,最长达2米。生活在深山的溪流中,产于我国西南地区,是我国等产的二级保护动物大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖14两栖动物主要等征变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆地上,少数种类成体生活水中,一般用肺呼吸;皮肤裸露,能够分泌黏液,有辅助呼吸的作用,心脏有二心房一心室,体温不恒定两栖动物主要等征变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸;大多数成15保护色保护色16蛙眼:有眼睑,眼睛能闭上,只对活动的物体有反应,对于静止的目标视而不见,只能捕食活动中的昆虫蛙眼:有眼睑,眼睛能闭上,只对活动的物体有反应,对于静止的目17《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版18蜥蜴蜥蜴193、两栖动物的特征幼体生活在
,用
呼吸;成体大多生活在
,也可以在水中游泳,用
呼吸,皮肤可以辅助
。水中鳃陆地上肺呼吸常见的两栖动物:3、两栖动物的特征幼体生活在,用204、两栖动物与人类生活的关系(1)食用药用科研用(2)生态保护。(3)危害-----例:4、两栖动物与人类生活的关系(1)食用21二、爬行动物
爬行动物是真正的陆生脊椎动物,它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。常见的爬行动物观看优酷视频下载----爬行动物【现存的爬行动物】二、爬行动物爬行动物是真正的陆生脊椎动物,它22蜥蜴蜥蜴23蜥蜴的生活习性
蜥蜴生活在田野和山坡的草地上,白天捕食昆虫、蜘蛛等小动物,夜间住在洞穴里,有冬眠的习性。它一生都是在陆地上生活,是真正的陆生动物。蜥蜴的生活习性蜥蜴生活在田野和山坡的草地上,白天捕24蜥蜴的身体分部蜥蜴的身体分部25蜥蜴的头部后面有颈,因此蜥蜴的头能灵活转动,以便在陆地上更好地寻找食物、发现敌害。蜥蜴的四肢比较短小,适于在陆地上爬行。
蜥蜴的皮肤干燥、粗糙。皮肤表面覆盖角质细鳞,这样的皮肤能减少水分蒸发,利于在陆地上生活。蜥蜴的头部后面有颈,因此蜥蜴的头能灵活转动,以便在陆地上更好26蜥蜴的呼吸
蜥蜴的肺泡数目很多,因此能比较好地完成气体交换,满足整个身体对氧气的需要;所以蜥蜴能生活在比较干燥的环境。蜥蜴的呼吸27蜥蜴的生殖发育
蜥蜴在生殖时,其受精方式是体内受精,因此受精完全摆脱了水的限制,而且蜥蜴产生的受精卵较大,卵内含的养料多,外面有坚韧的卵壳保护,加之它可把受精卵产于沙土里,能更好地接受阳光的照射、这些特点都有利于受精卵的孵化。幼蜥刚出壳就能独立生活。这些说明了蜥蜴才是真正的陆生脊椎动物。蜥蜴的生殖发育28《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版291、比较两栖动物和爬行动物两栖动物爬行动物身体分部皮肤和覆盖物呼吸生殖和发育身体分头、躯干、四肢、尾四部分。身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。皮肤裸露、湿润,没有覆盖物。皮肤表面有角质鳞片,干燥。幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。用肺呼吸。卵生,体外受精,生殖离不开水,变态发育。卵生,体内受精,生殖和发育脱离了水的限制,卵表面有坚韧的卵壳,发育过程无变态。1、比较两栖动物和爬行动物两栖动物爬行动物身体分部皮肤和覆盖302、爬行动物的主要特征体表覆盖角质的
或
;用
呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的
。鳞片甲肺卵壳3、爬行动物的主要特征(1)食用药用科研用(2)生态保护。(3)危害-----例:2、爬行动物的主要特征体表覆盖角质的314、考古探秘-----爬行动物时代
爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地的变温脊椎动物,可以适应各种不同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地时间最长的动物,其主宰地球的中生代也是整个地球生物史上最引人注目的时代,那个时代,爬行动物不仅是陆地上的绝对统治者,还统治着海洋和天空,地球上没有任何一类其它生物有过如此辉煌的历史。
4、考古探秘-----爬行动物时代爬行动物是第32第三章健肺强肾精力充沛第一节呼吸一、呼吸道和肺的功能第三章健肺强肾精力充沛第一节呼吸一、呼吸道和肺的功33《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版34123456一、呼吸系统的组成鼻腔咽喉气管支气管呼吸道肺气体交换的场所呼吸系统123456一、呼吸系统的组成鼻腔咽喉气管支气管呼吸道肺气35鼻腔:清洁、温暖、湿润咽:消化呼吸的交叉通道喉:呼吸的通道,发音的器官气管和支气管:“C”形气管软骨和环状韧带构成管壁的粘膜层有纤毛上皮细胞,做有规律的波浪运动。痰:粘液、灰粒、细菌二、呼吸道的功能鼻腔:清洁、温暖、湿润咽:消化呼吸的交叉通道喉:呼吸的通道,36三、肺的内部结构左、右支气管分别进入左、右两肺,形成树枝状的分支三、肺的内部结构左、右支气管分别进入左、右两肺,形成树枝状37《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版38肺适于气体交换的结构特点1、肺泡数量多,表面积大(约3亿-4亿个)3
、肺泡壁和毛细血管壁极薄,只有一层上皮细胞4、肺泡有弹性——外面缠绕有弹性纤维2
、肺泡外面缠绕丰富的毛细血管网
肺适于气体交换的结构特点1、肺泡数量多,表面积大(约3亿-4391、肺位于
A、体腔 B、颅腔 C、胸腔 D、腹腔2、呼吸系统的主要器官是
A、鼻腔B、气管 C、支气管D、肺3、位于肺泡与血液之间适于气体交换的结构是
A、树状的支气管B、球状的肺泡
C、细小的毛细血管
D、肺泡和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成练一练1、肺位于练一练40同学们你们学会了吗同学们你们学会了吗41谢谢谢谢42种子植物种子植物43学习目标:1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同?2、种子最主要的部分是什么?由哪几部分组成?将来各发育成什么?3、种子植物包括哪几类?如何来区分?学习目标:1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同?44观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么?观察思考:4512435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚12435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚46《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版47胚胚48大豆种子玉米种子相同点都有
和
。不同点种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无胚乳有胚乳大豆种子玉米种子相同点都有和。不49裸子植物和被子植物1、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物:种子不裸露,外有果皮包被。如:玉米、水稻、菊花、向日葵等。裸子植物和被子植物1、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。50
再见再见51单细胞生物单细胞生物52草履虫分类:动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫草履虫分类:动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫53纤毛纲都可称纤毛虫,是原生动物中较高等的种类。
种类极多,因虫体被覆纤毛(司运动和摄食)而得名。
细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管,前后伸缩泡及收集管交替伸缩,维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个,大核行无丝分裂,小核行有丝分裂。
纤毛纲都可称纤毛虫,是原生动物中较高等的种类。
种类极多,因54有的种类纤毛融合为一片“膜”,通过扇动形成水流带入食物(如钟虫)。有的种类纤毛融合为一片“膜”,通过扇动形成水流带入食物(如钟55钟虫呈吊钟形,有盘状口区,内生纤毛。后有长柄,可附着于其它生物体上,种类很多,虽为单体但好聚生在一起。钟虫呈吊钟形,有盘状口区,内生纤毛。后有长柄,可附着于其它生56常见种如草履虫(Paramecium),大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟,借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下,被细胞吞噬形成食物泡。食物(单细胞藻类、小原生动物、细菌等)在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。常见种如草履虫(Paramecium),大小约毫米。细胞上有57食物食物58既可以无性生殖迅速扩大种族,又可以有性生殖改进种族质量
既可以无性生殖迅速扩大种族,又可以有性生殖改进种族质量59绿眼虫
绿眼虫60生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中,水很清,几乎透明,颜色却是绿色的。原来,这些地方的水中含有丰富的有机质,温暖季节可以大量繁殖,其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫。生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中,水很清,几乎透明,颜61夜光虫用肉眼可看到它们,如果在海边,你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带,那便是它们的杰作,它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。夜光虫用肉眼可看到它们,如果在海边,你有时可在黑暗的晚上看62角鞭毛虫
它们多数是淡水品种(海水中也有),通常可用为鱼的饵料
角鞭毛虫
它们多数是淡水品种(海水中也有),通常可用为鱼63变形虫这类原虫体液可在体内流动,从而实现其向前运动,那些运动支点被称为伪足。有些伪足能捕食用,对象全是有机质。也有些是寄生虫,通常能引起疾病。
变形虫这类原虫体液可在体内流动,从而实现其向前运动,那些运64变形虫形态学:变形虫属于原生动物,大种,大变形虫是变形虫中最大的一种,直径约200-600微米。小者仅仅3微米。活的变形虫体形不断改变,因此得名。其体表为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有颗粒、均质透明的一层为外质,在外质的里面为流动的内质,内具有颗粒,其中有扁盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程度的食物颗粒等。内质又可以再分为两部分,处在外层的相对固态的称为凝胶质,在其内部呈液态的称为溶胶质。变形虫形态学:变形虫属于原生动物,大种,大变形虫是变形虫中最65疟原虫(Plasmodium)全部营寄生生活,以寄主体液或组织为养料,可引起疾病。成体无伪足、纤毛或鞭毛,故不能活动。一般是有性生殖(配子)和无性生殖(裂体)交替进行。疟原虫(Plasmodium)全部营寄生生活,以寄主体液或组66疟原虫主要破坏寄主红血球,由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的人数比其它各种原因造成的非正常死亡人数的总和还要多,堪称人类的第一杀手!
疟原虫主要破坏寄主红血球,由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的67疟疾(Malaria):
疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引起的,疟原虫在医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫引起的疟疾,每隔一日发作一次,叫间日疟。三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发作一次叫三日疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾,它发作频繁,无规律,严重时常有抽风、昏迷等症,如不及时治疗,病人可在短期内死亡。疟疾的传播媒介是按蚊,按蚊吸入疟疾病的血,再叮咬健康的人时,就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液,使健康人发病。因此,防止疟疾要抓住积极治疗传染源(病人),彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。疟疾(Malaria):疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引681.积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很好。以上这些药物要根据疟原虫的种类和病情的轻重由医生来对症使用,剂量和用法一般人不易掌握,千万不要自己乱吃。除此之外,还要对患者进行休止期治疗,即对上一年患过疟疾的人,再用伯氨喹啉治疗,给予8天剂,以防止复发。1.积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸692.彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生,包括清除污水,改革稻田灌溉法,发展池塘、稻田养鱼业,室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。3.搞好个人防护。包括搞好个人卫生,夏天不在室外露宿,睡觉时最好要挂蚊帐;白天外出,要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等,以避免蚊叮。2.彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生,包括清除污水,改革70疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后,把疟原虫注入人体,10-20天后就会发病。发病前往往有疲乏、不适、厌食等症状,发病时经历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。疟疾反复发作后,病人会出现贫血、肝脾肿大,如未及时治疗,易出现脑型、超高热型、厥冷型和胃肠型等凶险症状,甚至危及生命。因此灭蚊工作是预防疟疾的关键。防蚊和灭蚊的主措施有:挂蚊帐,夜间在室内点驱蚊药片或蚊香。用奋斗呐、泰康杀虫剂浸泡蚊帐,效果也很好;在身体外露部位涂抹驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等;居住区周围应保持干净整洁、疏通积水,在下水道经常喷杀虫药等;平时多吃些维生素B1也有利于防止蚊虫叮咬。疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的71小结:单细胞生物个体微小,一般在显微镜下才能看到。原生动物大多营自由生活,分布广泛,淡水、海水和潮湿土壤都可生存;少数寄生于动、植物体内、外。由于个体小,繁殖快,尤其是包囊既能抗御不良环境,又易被风力或鸟类和昆虫等携带传播,所以许多种类为世界性分布。小结:单细胞生物个体微小,一般在显微镜下才能看到。722021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示2021年“精英杯”73教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月,由74第七节两栖类和爬行类学习目标1、两栖动物和爬行动物的主要特征2、它们与人类生活的关系第七节两栖类和爬行类学习目标1、两栖动物和爬行动物的主要751、想一想,议一议
青蛙和龟既可以在水中游泳,也可以在陆地上生活,然而,青蛙属于两栖动物,而龟属于爬行动物,这是为什么呢?一、两栖动物1、想一想,议一议青蛙和龟既可以在水中游泳,也76
青蛙适于水陆两栖生活的特点1.体色:与周围环境颜色相似,为保护色2.皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应3.头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆是复杂环境的适应4.四肢:后脚强大,前脚短小适于在陆地上跳跃;后肢五趾,趾间有蹼,适于游泳5.呼吸系统看:青蛙有肺,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中有陆地均可呼吸青蛙适于水陆两栖生活的特点1.体色:与周围环77心脏:二心房一心室肺:肺不发达,结构简单,不能独立完成呼吸作用心脏:二心房一心室肺:肺不发达,结构简单,不78《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版792、观察与思考(1)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分?(2)不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗?为什么?
青蛙的身体分为
、
、
、三部分,没有
和
。
头部躯干部四肢
颈部尾部
不同。青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。2、观察与思考(1)观察青蛙成体的身体分为哪几个部分?(2)80(3)当你手握青蛙时有什么感觉?(4)比较青蛙前后肢的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系?体表
、
覆盖物、有少量
。光滑没有黏液前肢短小,可以身体;后肢发达,趾间有
,既能
也能划水
。蹼跳跃游泳(3)当你手握青蛙时有什么感觉?(4)比较青蛙前后肢的差别,81(5)仔细观察青蛙的头部有哪些器官?分别有什么作用?头部前端有一对
,是气体进出肺的通道。口中有
,没有牙齿。有一对眼睛,眼睛后方有一对
,可以感知声波。鼻孔舌鼓膜(6)青蛙的呼吸是怎样的了?综合问题1—6
观看优酷下载视频—两栖动物及其特点(5)仔细观察青蛙的头部有哪些器官?头部前端有一对82为什么青蛙有冬眠的习性呢?1.肺结构简单,吸收空气中氧的能力差,必须靠皮肤辅助呼吸,产热能力弱2.心脏有两心房,一心室,心室中有一部分混合血,输送氧气的能力低3.体表没有羽毛、毛等专门的保温结构为什么青蛙有冬眠的习性呢?1.肺结构简单,吸收空气中氧的能力83生殖和发育:雌雄异体,体外受精变态发育青蛙和鱼都属于变温动物受精卵蝌蚪幼蛙成蛙有尾、有外鳃心脏有一心房一室长出四肢,尾和内鳃消失,形成肺,心脏有二心房一心室生殖和发育:雌雄异体,体外受精变态发育青84蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺,眼晴后面有一对大型的毒腺,能分泌白色毒液,可制中药蟾酥蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺85大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖动物,也是现存最大的两栖动物,最长达2米。生活在深山的溪流中,产于我国西南地区,是我国等产的二级保护动物大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿啼哭),是终身有尾的两栖86两栖动物主要等征变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆地上,少数种类成体生活水中,一般用肺呼吸;皮肤裸露,能够分泌黏液,有辅助呼吸的作用,心脏有二心房一心室,体温不恒定两栖动物主要等征变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼吸;大多数成87保护色保护色88蛙眼:有眼睑,眼睛能闭上,只对活动的物体有反应,对于静止的目标视而不见,只能捕食活动中的昆虫蛙眼:有眼睑,眼睛能闭上,只对活动的物体有反应,对于静止的目89《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版90蜥蜴蜥蜴913、两栖动物的特征幼体生活在
,用
呼吸;成体大多生活在
,也可以在水中游泳,用
呼吸,皮肤可以辅助
。水中鳃陆地上肺呼吸常见的两栖动物:3、两栖动物的特征幼体生活在,用924、两栖动物与人类生活的关系(1)食用药用科研用(2)生态保护。(3)危害-----例:4、两栖动物与人类生活的关系(1)食用93二、爬行动物
爬行动物是真正的陆生脊椎动物,它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。常见的爬行动物观看优酷视频下载----爬行动物【现存的爬行动物】二、爬行动物爬行动物是真正的陆生脊椎动物,它94蜥蜴蜥蜴95蜥蜴的生活习性
蜥蜴生活在田野和山坡的草地上,白天捕食昆虫、蜘蛛等小动物,夜间住在洞穴里,有冬眠的习性。它一生都是在陆地上生活,是真正的陆生动物。蜥蜴的生活习性蜥蜴生活在田野和山坡的草地上,白天捕96蜥蜴的身体分部蜥蜴的身体分部97蜥蜴的头部后面有颈,因此蜥蜴的头能灵活转动,以便在陆地上更好地寻找食物、发现敌害。蜥蜴的四肢比较短小,适于在陆地上爬行。
蜥蜴的皮肤干燥、粗糙。皮肤表面覆盖角质细鳞,这样的皮肤能减少水分蒸发,利于在陆地上生活。蜥蜴的头部后面有颈,因此蜥蜴的头能灵活转动,以便在陆地上更好98蜥蜴的呼吸
蜥蜴的肺泡数目很多,因此能比较好地完成气体交换,满足整个身体对氧气的需要;所以蜥蜴能生活在比较干燥的环境。蜥蜴的呼吸99蜥蜴的生殖发育
蜥蜴在生殖时,其受精方式是体内受精,因此受精完全摆脱了水的限制,而且蜥蜴产生的受精卵较大,卵内含的养料多,外面有坚韧的卵壳保护,加之它可把受精卵产于沙土里,能更好地接受阳光的照射、这些特点都有利于受精卵的孵化。幼蜥刚出壳就能独立生活。这些说明了蜥蜴才是真正的陆生脊椎动物。蜥蜴的生殖发育100《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版1011、比较两栖动物和爬行动物两栖动物爬行动物身体分部皮肤和覆盖物呼吸生殖和发育身体分头、躯干、四肢、尾四部分。身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。皮肤裸露、湿润,没有覆盖物。皮肤表面有角质鳞片,干燥。幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。用肺呼吸。卵生,体外受精,生殖离不开水,变态发育。卵生,体内受精,生殖和发育脱离了水的限制,卵表面有坚韧的卵壳,发育过程无变态。1、比较两栖动物和爬行动物两栖动物爬行动物身体分部皮肤和覆盖1022、爬行动物的主要特征体表覆盖角质的
或
;用
呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的
。鳞片甲肺卵壳3、爬行动物的主要特征(1)食用药用科研用(2)生态保护。(3)危害-----例:2、爬行动物的主要特征体表覆盖角质的1034、考古探秘-----爬行动物时代
爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地的变温脊椎动物,可以适应各种不同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地时间最长的动物,其主宰地球的中生代也是整个地球生物史上最引人注目的时代,那个时代,爬行动物不仅是陆地上的绝对统治者,还统治着海洋和天空,地球上没有任何一类其它生物有过如此辉煌的历史。
4、考古探秘-----爬行动物时代爬行动物是第104第三章健肺强肾精力充沛第一节呼吸一、呼吸道和肺的功能第三章健肺强肾精力充沛第一节呼吸一、呼吸道和肺的功105《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版106123456一、呼吸系统的组成鼻腔咽喉气管支气管呼吸道肺气体交换的场所呼吸系统123456一、呼吸系统的组成鼻腔咽喉气管支气管呼吸道肺气107鼻腔:清洁、温暖、湿润咽:消化呼吸的交叉通道喉:呼吸的通道,发音的器官气管和支气管:“C”形气管软骨和环状韧带构成管壁的粘膜层有纤毛上皮细胞,做有规律的波浪运动。痰:粘液、灰粒、细菌二、呼吸道的功能鼻腔:清洁、温暖、湿润咽:消化呼吸的交叉通道喉:呼吸的通道,108三、肺的内部结构左、右支气管分别进入左、右两肺,形成树枝状的分支三、肺的内部结构左、右支气管分别进入左、右两肺,形成树枝状109《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版110肺适于气体交换的结构特点1、肺泡数量多,表面积大(约3亿-4亿个)3
、肺泡壁和毛细血管壁极薄,只有一层上皮细胞4、肺泡有弹性——外面缠绕有弹性纤维2
、肺泡外面缠绕丰富的毛细血管网
肺适于气体交换的结构特点1、肺泡数量多,表面积大(约3亿-41111、肺位于
A、体腔 B、颅腔 C、胸腔 D、腹腔2、呼吸系统的主要器官是
A、鼻腔B、气管 C、支气管D、肺3、位于肺泡与血液之间适于气体交换的结构是
A、树状的支气管B、球状的肺泡
C、细小的毛细血管
D、肺泡和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成练一练1、肺位于练一练112同学们你们学会了吗同学们你们学会了吗113谢谢谢谢114种子植物种子植物115学习目标:1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同?2、种子最主要的部分是什么?由哪几部分组成?将来各发育成什么?3、种子植物包括哪几类?如何来区分?学习目标:1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同?116观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么?观察思考:11712435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚12435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚118《两栖类和爬行类》课件(公开课获奖)2022年冀教版119胚胚120大豆种子玉米种子相同点都有
和
。不同点种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无胚乳有胚乳大豆种子玉米种子相同点都有和。不121裸子植物和被子植物1、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物:种子不裸露,外有果皮包被。如:玉米、水稻、菊花、向日葵等。裸子植物和被子植物1、裸子植物:种子裸露,外面没有果皮包被。122
再见再见123单细胞生物单细胞生物124草履虫分类:动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫草履虫分类:动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫125纤毛纲都可称纤毛虫,是原生动物中较高等的种类。
种类极多,因虫体被覆纤毛(司运动和摄食)而得名。
细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管,前后伸缩泡及收集管交替伸缩,维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个,大核行无丝分裂,小核行有丝分裂。
纤毛纲都可称纤毛虫,是原生动物中较高等的种类。
种类极多,因126有的种类纤毛融合为一片“膜”,通过扇动形成水流带入食物(如钟虫)。有的种类纤毛融合为一片“膜”,通过扇动形成水流带入食物(如钟127钟虫呈吊钟形,有盘状口区,内生纤毛。后有长柄,可附着于其它生物体上,种类很多,虽为单体但好聚生在一起。钟虫呈吊钟形,有盘状口区,内生纤毛。后有长柄,可附着于其它生128常见种如草履虫(Paramecium),大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟,借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下,被细胞吞噬形成食物泡。食物(单细胞藻类、小原生动物、细菌等)在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。常见种如草履虫(Paramecium),大小约毫米。细胞上有129食物食物130既可以无性生殖迅速扩大种族,又可以有性生殖改进种族质量
既可以无性生殖迅速扩大种族,又可以有性生殖改进种族质量131绿眼虫
绿眼虫132生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中,水很清,几乎透明,颜色却是绿色的。原来,这些地方的水中含有丰富的有机质,温暖季节可以大量繁殖,其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫。生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中,水很清,几乎透明,颜133夜光虫用肉眼可看到它们,如果在海边,你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带,那便是它们的杰作,它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。夜光虫用肉眼可看到它们,如果在海边,你有时可在黑暗的晚上看134角鞭毛虫
它们多数是淡水品种(海水中也有),通常可用为鱼的饵料
角鞭毛虫
它们多数是淡水品种(海水中也有),通常可用为鱼135变形虫这类原虫体液可在体内流动,从而实现其向前运动,那些运动支点被称为伪足。有些伪足能捕食用,对象全是有机质。也有些是寄生虫,通常能引起疾病。
变形虫这类原虫体液可在体内流动,从而实现其向前运动,那些运136变形虫形态学:变形虫属于原
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育心理学综合练习试卷B卷附答案
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育法规押题练习试题B卷含答案
- 重庆市西南大学附中2024-2025学年高一上定时检测(一)语文试题含答案
- 2024年度xx村监测对象风险消除民主评议会议记录
- 湖南省长沙市长郡郡维中学2022-2023学年九年级上学期入学英语试卷(含答案)
- 2024年长沙市事业单位招聘计算机岗位专业知识试题
- 2024年培训学校业务外包协议
- 2024年工程咨询服务具体协议样式
- 2024医疗销售企业合作协议样本
- 2024房屋建筑施工劳务协议详例
- 养老机构(养老院)全套服务管理实用手册
- 企业文化管理第八章企业文化的比较与借鉴
- WST311-2023《医院隔离技术标准》
- 《缕书香伴我同行》课件
- 建设项目竣工环境保护验收管理办法
- 100道解方程 计算题
- 赛事承办服务投标方案(技术方案)
- 概率论(华南农业大学)智慧树知到课后章节答案2023年下华南农业大学
- 上海中考英语专项练习-动词的时态-练习卷一和参考答案
- GB 4806.7-2023食品安全国家标准食品接触用塑料材料及制品
- 我们的出行方式 (教学设计)2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用
评论
0/150
提交评论