人教版四年级上册数学 第4单元 三位数乘两位数 复习课件

第4单元三位数乘两位数复习课件第4单元三位数乘两位数复习课件【学习目标】1.让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算。2.让学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心。3.理解积的变化规律。【学习目标】1.让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，4.知道速度的表示方法，理解路程、速度与时间的关系。知道单价、数量和总价的含义，理解三者之间的关系。4.知道速度的表示方法，理解路程、速度与时间的关系。知道单价【学习重点】1.会灵活运用三位数乘两位数的笔算方法。2.灵活地运用数量关系解决相关的问题。【学习重点】1.会灵活运用三位数乘两位数的笔算方法。2.灵活知识点归纳1.三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的个位数对齐，再用两位数的十位数去乘三位数，积的末位和两位数的十位数对齐，最后把两次乘得的积加起来。2.积的变化规律一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。3.单价：每件商品的价格；数量：购买商品的件数；总价：用的钱数单价×数量=总价单价=总价÷数量数量=总价÷单价知识点归纳1.三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数54.路程：一共行驶的路速度：每小时（或每分钟等）行的路程时间：行了几个小时速度×时间=路程速度=路程÷时间时间=路程÷速度5.速度单位通常有：千米/小时、米/分、米/秒4.路程：一共行驶的路6三位数乘两位数的笔算乘法14512×0514290174145×2=290145×10=1450290+1450=1740相同数位对齐，从个位算起，用第二个因数的哪一位去乘，积的末位就与那一位对齐。三位数乘两位数的笔算乘法14512×051429因数中间或末尾有0的乘法的计算方法因数末尾有0的乘法160×3048因数中间有0的乘法00106×303180因数中间或末尾有0的乘法的计算方法因数末尾有0的乘法16积的变化规律（1）6×2=126×20=1206×200=1200×10×10×10×10×100×100（2）20×4=8010×4=405×4=20÷2÷2÷2÷2÷4÷4积的变化规律（1）6×2=12×10×10×10×10×10总价问题每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。单价×数量＝总价总价问题每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量路程问题速度×时间＝路程路程一定时，速度越快，所用的时间越短。路程问题速度×时间＝路程路程一定时，速度越快，所用的时间越短易错知识总结易错点1

用十位上的数乘第一个数时积与个位上的数对齐。【例题1】236×25错误答案：正确答案：

错点警示：十位上的2乘236所得的积472表示472个十，所以积的末位要和因数25十位上的2对齐。规避策略：用因数十位上的数去乘三位数，积的末位就要和这个因数的十位对齐。易错知识总结易错点1用十位上的数乘第一个数时积与个位易错点2积的0的个数没有加够。【例题2】450×20错误答案：

正确答案：错点警示：因数的末尾一共有2个0，在计算完45乘2后还要在90后面加2个0。规避策略：把0前面的数相乘后，因数末尾一共有几个0，就要在乘得的积的末尾添几个0。易错点2积的0的个数没有加够。【例题2】450×20错误答易错点3

没有正确理解积的变化规律，当两个因数都发生变化时，两个都要考虑进来，不能只看其中变化的一个。【例题3】判断：如果两个因数都乘2，那么积也要乘2（

）错误答案：√

正确答案：×错点警示：把两个因数都乘2错看成一个因数乘2，如果两个因数都乘2，积要乘4。规避策略：当两个因数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积要把这个数乘（或除以）两次。易错点3没有正确理解积的变化规律，当两个因数都发生变易错点4速度的单位使用错误。【例题4】判断：燕子的飞行速度约是95千米。（

）错误答案：√

正确答案：×错点警示：应表述成：燕子的飞行速度约是95千米/时。规避策略：速度单位是复合单位，即路程单位/时间单位。易错点4速度的单位使用错误。【例题4】判断：燕子的飞行速度约易错点5没有掌握速度的含义。【例题5】汽车5分钟行驶了5千米，8分钟行驶了多少千米？错误答案：5×8=40（千米）正确答案：5÷5×8=8（千米）错点警示：速度是单位时间内行驶的路程。规避策略：要分清楚路程和速度。易错点5没有掌握速度的含义。【例题5】汽车5分钟行驶了5千米单元复习训练1.选择正确答案的字母填在（

）里。

（1）一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也（

）

A.不变

B.扩大40倍C.缩小40倍（2）与480×40的积一样的算式是（

）

A.48×40B.24×800C.480×400（3）三位数乘两位数的积是（

）

A.四位数B.五位数

C.四位数或五位数CBC单元复习训练1.选择正确答案的字母填在（）里。（2.竖式计算：713×49=34937308×25=7700260×40=104002.竖式计算：713×49=34937308×25=7703.同学们去秋游，每套车票和门票是49元，一共需要102套票，李老师准备5000元够买票吗？49×102=4998（元）＜5000元答：李老师准备5000元够买票。3.同学们去秋游，每套车票和门票是49元，一共需要102套票4.一辆小汽车从甲地开往乙地，每小时行80千米，用了5个小时，返回时只用了4个小时，这辆小汽车返回时的速度是多少？80×5=400（千米）400÷4=100（千米/时）答：这辆小汽车返回时的速度是100千米/时。4.一辆小汽车从甲地开往乙地，每小时行80千米，用了5个小时谢谢谢谢第4单元三位数乘两位数复习课件第4单元三位数乘两位数复习课件【学习目标】1.让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法，能正确地进行计算。2.让学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心。3.理解积的变化规律。【学习目标】1.让学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，4.知道速度的表示方法，理解路程、速度与时间的关系。知道单价、数量和总价的含义，理解三者之间的关系。4.知道速度的表示方法，理解路程、速度与时间的关系。知道单价【学习重点】1.会灵活运用三位数乘两位数的笔算方法。2.灵活地运用数量关系解决相关的问题。【学习重点】1.会灵活运用三位数乘两位数的笔算方法。2.灵活知识点归纳1.三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的个位数对齐，再用两位数的十位数去乘三位数，积的末位和两位数的十位数对齐，最后把两次乘得的积加起来。2.积的变化规律一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。3.单价：每件商品的价格；数量：购买商品的件数；总价：用的钱数单价×数量=总价单价=总价÷数量数量=总价÷单价知识点归纳1.三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数264.路程：一共行驶的路速度：每小时（或每分钟等）行的路程时间：行了几个小时速度×时间=路程速度=路程÷时间时间=路程÷速度5.速度单位通常有：千米/小时、米/分、米/秒4.路程：一共行驶的路27三位数乘两位数的笔算乘法14512×0514290174145×2=290145×10=1450290+1450=1740相同数位对齐，从个位算起，用第二个因数的哪一位去乘，积的末位就与那一位对齐。三位数乘两位数的笔算乘法14512×051429因数中间或末尾有0的乘法的计算方法因数末尾有0的乘法160×3048因数中间有0的乘法00106×303180因数中间或末尾有0的乘法的计算方法因数末尾有0的乘法16积的变化规律（1）6×2=126×20=1206×200=1200×10×10×10×10×100×100（2）20×4=8010×4=405×4=20÷2÷2÷2÷2÷4÷4积的变化规律（1）6×2=12×10×10×10×10×10总价问题每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。单价×数量＝总价总价问题每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量路程问题速度×时间＝路程路程一定时，速度越快，所用的时间越短。路程问题速度×时间＝路程路程一定时，速度越快，所用的时间越短易错知识总结易错点1

用十位上的数乘第一个数时积与个位上的数对齐。【例题1】236×25错误答案：正确答案：

错点警示：十位上的2乘236所得的积472表示472个十，所以积的末位要和因数25十位上的2对齐。规避策略：用因数十位上的数去乘三位数，积的末位就要和这个因数的十位对齐。易错知识总结易错点1用十位上的数乘第一个数时积与个位易错点2积的0的个数没有加够。【例题2】450×20错误答案：

正确答案：错点警示：因数的末尾一共有2个0，在计算完45乘2后还要在90后面加2个0。规避策略：把0前面的数相乘后，因数末尾一共有几个0，就要在乘得的积的末尾添几个0。易错点2积的0的个数没有加够。【例题2】450×20错误答易错点3

没有正确理解积的变化规律，当两个因数都发生变化时，两个都要考虑进来，不能只看其中变化的一个。【例题3】判断：如果两个因数都乘2，那么积也要乘2（

）错误答案：√

正确答案：×错点警示：把两个因数都乘2错看成一个因数乘2，如果两个因数都乘2，积要乘4。规避策略：当两个因数同时乘（或除以）一个数（0除外）时，积要把这个数乘（或除以）两次。易错点3没有正确理解积的变化规律，当两个因数都发生变易错点4速度的单位使用错误。【例题4】判断：燕子的飞行速度约是95千米。（

）错误答案：√

正确答案：×错点警示：应表述成：燕子的飞行速度约是95千米/时。规避策略：速度单位是复合单位，即路程单位/时间单位。易错点4速度的单位使用错误。【例题4】判断：燕子的飞行速度约易错点5没有掌握速度的含义。【例题5】汽车5分钟行驶了5千米，8分钟行驶了多少千米？错误答案：5×8=40（千米）正确答案：5÷5×8=8（千米）错点警示：速度是单位时间内行驶的路程。规避策略：要分清楚路程和速度。易错点5没有掌握速度的含义。【例题5】汽车5分钟行驶了5千米单元复习训练1.选择正确答案的字母填在（

）里。

（1）一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也（