北师大版七年级生物上册期末试卷12

北师大版七年级生物上册期末试卷（附答案）考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、以下各组结构与功能的对应关系不合理的是（）A．细胞核----遗传信息库B．叶绿体----光合作用的场所C．液泡----呼吸作用的场所D．细胞壁----支持和保护作用2、某同学在学校周边山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A．衣藻B．葫芦藓C．铁线蕨D．大豆3、在观察菜豆植株的不相同结构时，采用实验资料不正确的选项是（）A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖D．观察子叶——种子4、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，以下有关表达错误的选项是（）A．与乙对照，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护和控制物质进出D．甲、乙都拥有的能量变换器是⑦线粒体5、以下关于动物在自然界中的作用，表达错误的选项是（）

A．人为地捕杀也许随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物经过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储蓄在地面下，能够帮助植物流传种子6、以下关于动物的生活环境及获取食品方式的表达中，正确的选项是（）A．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B．寄生虫一生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生计C．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食品颗粒D．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食品7、以下关于动物形态结构特点的描述，错误的选项是（）A．身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特点B．皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特点C．拥有两对翅、三对足是节肢动物的共同特点D．身体由好多相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点8、以下装置中，能够迅速、安全地溶解叶绿素的是（）A．B．C．D．9、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有很多的食品（）A．胃B．小肠C．大肠D．肝脏10、假设一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（）A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对牢固D．上升后又下降1/611、以下列图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作，以下表达错误的选项是（）B．苔藓拥有近似茎和叶的分化C．苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用D．苔藓能够作为监测空气污染程度的指示植物17、以下关于人体消化系统的表达，正确的选项是（）A．由消化道和消化腺两部分组成B．食品无需经过消化即可被吸取A．图甲中①是肌腱，②是肌腹C．胃是吸取营养物质的主要部位D．肠液中只含有消化蛋白质的酶B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先缩短后舒张18、生产生活中，以下采用的措施与目的不一致的是（）C．投篮动作最少需要两组肌肉相互当合A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸取D．运动其实不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调治B．给玉米植株进行人工辅助授粉防范其果穗出现缺粒现象12、看以以下列图形表示的血管排序正确的选项是（）C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用19、以下全部下于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．动脉、静脉、毛细血管B．毛细血管、静脉、动脉C．静脉、动脉、毛细血管D．静脉、毛细血管、动脉13、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈14、以下人类的活动会对鱼的生计造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体D．以上三项都是15、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统16、“白日不各处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗被央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的选项是（）A．苔藓体内无输导组织

A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁乔迁、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途20、以下是四种生物的结构表示图，有关表达正确的选项是（）A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单B．乙是毛霉，其营养菌丝用来吸取水分和无机盐C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢生殖后代21、关于绿色植物在生物圈中的作用，以下表达不正确的选项是（）A．保持生物圈碳﹣氧平衡B．养育了生物圈中的其他生物C．增加降水，调治天气D．供应人类需要的各种能量22、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清2/6新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改进了空气的质量？（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和运输作用D．蒸腾作用和运输作用23、两栖动物不能够成为真切的陆生脊椎动物的原因是A．用皮肤呼吸B．肺不够发达C．生殖发育离不开水环境D．体温不恒定24、在设计比较组实验时应该注意的问题是（）A．全部实验参数都相同B．全部实验参数都不相同图中a生理过程叫________。(1)C．全部实验变量都不相同D．除实验变量外，其他实验参数相同25、有“海中之花”之称的海葵，属于以下哪一种动物（）A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物二、填空题（共5个小题，共10分）

图中1生理过程进行时，膈肌处于________(填“缩短”或“舒张”)状态。图中心腔A与B之间、C与D之间防范血液倒流的结构是________。若从手臂静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后序次是________(用图中字母表示)。当血液流经肺部毛细血管时，血液变成________血。1、在种子萌发的实验中，释放的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这种气体是(5)某肾炎患者尿检时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的________可能发生了_______________。病变。2、__________是青春期的一个明显特点。(6)肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是：壁很薄，只由3、生态系统拥有必然的自动调治能力，但是这种调治能力是_________的。________________组成，这些结构特点都是与其功能相适应的。4、蕨类植物比苔藓植物进化高等的特点是，蕨类植物拥有真切的_________和2、如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实表示图。请据图解析回答以下问题：___________组织。5、细胞是生物体______________和_____________的基本单位。三、识图解析题（共3个小题，共21分）1、如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动表示图，请据图回答：（1）从组成生物体的结构层次上解析，花和果实都属于_____。（2）图中⑤和⑥组成的结构叫_____，结构④是_____，将来发育成种子。（3）花粉从⑤落到①上的过程叫作_____。花粉碰到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的_____结合成受精卵，该过程叫作受精。3/6（4）“桃”是由图甲中的[_____]_____发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的_____。结构⑧中的_____将来发育成新植株。3、如图表示消化系统结构模式图，据图回答以下问题。小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在［］____开始被消化。并最后在［］____内被分解成____才能被人体吸取。小华得了胃炎，图中表示“胃”的是____(填序号)，可初步消化____。(3)人体内最大的消化腺是［］____，它能分泌____，促进脂肪的消化。消化道中最长的部分是［］____，它是消化食品和吸取营养物质的主要场所。人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担，简单令人患肠胃疾病。四、实验研究题。（共2个小题，共14分）1、学习了有关细菌的知识后，小强同学想研究一下温度对细菌的生殖速度有何影响．他提出假设：随着温度的高升，细菌的生殖速度会逐渐加快．为了考据这一假设，他设计并进行实验，结果以下列图．

（1）图示结果_________（选填“支持”或“不支持”）他的假设．据图可知，细菌生殖的最合适温度是________．请科学地描述温度对细菌生殖速度的影响：在必然温度范围内，________；高出必然的温度（T1）后，____．（2）小强又突发奇想：酸碱度可能也会影响细菌的生殖速度．于是他设计了除________不相同外，其他条件均相同的甲、乙、丙三组实验．这样做的目的是________．（3）请列举可能会影响细菌生殖速度阿的其他两条因素：________、________．2、废旧电池扔掉到自然界腐化后，其内的汞、铅、铜等有害物质会溢出造成水质污染。某生物兴趣小组为研究废旧电池对水质的影响及其防治，选择7号废旧电池、满江红、同种生长状况一致的金鱼作为实验资料，睁开了以下研究活动，实验方案及数据统计见下表：项目组别ABCD加无污染河水的量（mL）1000100010001000加7号废旧电池的量（节）不加122加满江红的量（g）不加不加不加15放金鱼的量（条）2222金鱼存活的平均时间（天）15538请解析回答以下问题：（1）满江盈余用孢子进行生殖，且体内出现了输导组织，满江红所属的植物类群是________。（2）A和B两组的实验变量是________________，可得出的实验结论是。（3）优选同种生长状况一致的金鱼进行实验的目的是。该实验设计中明显的不足之处是。4/6（4）为研究满江红能否净化被废旧电池污染的水质，则应选择________两组进行比较实验。（5）选择B和D两组作为比较实验________（填“可行”或“不能行”），原因是________________。（6）满江红生活在水中，能净化水质，这充分表现生物既能适应环境，也能________环境。五、资料解析题（共5分）1、阅读资料，解析回答以下问题。牡丹峰自然保护区位于黑龙江省牡丹江市境内，面积19468公顷，主要保护对象为红松阔叶混交林。牡丹峰自然保护区是一处原始生态的自然景观，也是国家级自然保护区。核心区内尚保存有优异的红松阔叶混交林。区内有多种稀有植物和可贵动物。主要树种有红松、云杉、杨、桦、椴、黄菠萝、水曲柳、胡桃楸等。野生动物有梅花鹿、马鹿、原麝、猞猁、黑熊、野猪、鸳鸯、猫头鹰、画眉等。山川相间，峰台并茂，自然景观优美。（1）牡丹峰自然保护区属于什么种类生态系统？________；该生态系统素有什么之称？______。（2）请你列举出资料中出现的裸子植物。____________。（3）作为中学生应该如何去保护家乡的自然生态环境？_____________。5/6参照答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、B3、B4、C5、A6、A7、C8、D9、A10、D11、B12、A13、D14、D15、C16、C17、A18、A19、C20、C21、D22、B23、C24、D

25、A二、填空题（共5个小题，共10分）1、二氧化碳2、身高突增3、有限4、根输导5、结构功能三、识图解析题（共3个小题，共21分）1、吸取舒张房室瓣A→B→C→