最新人教PEP版五年级英语下册Unit5 Whose dog is it- 第二课时教学课件

Unit5Whosedogisit?第二课时PartALet'slearnLook,sayandcomplete学习是一种状态，是一件快乐的事。1Unit5Whosedogisit?第二课时教学目标1.学生能够听、说、读、写Let’slearn部分的物主代词，并且掌握代词的各种形式（人称代词、名词性物主代词、形容词性物主代词）。2.学生能在上一课时的基础上进行更加完整、全面的会话练习。3.学生能够掌握名词性物主代词的用法。学习是一种状态，是一件快乐的事。2教学目标1.学生能够听、说、读、写Let’slearn部分教学重难点1.能够掌握名词性物主代词的用法。2.能够掌握代词的各种形式。学习是一种状态，是一件快乐的事。3教学重难点1.能够掌握名词性物主代词的用法。2.能够掌握代词Warm-up

Quickmotion(

快速反应)pigcatdogduckbirdtigerelephantpandamonkey学习是一种状态，是一件快乐的事。4Warm-upQuickmotion(快速反学习是一种状态，是一件快乐的事。5学习是一种状态，是一件快乐的事。5Whosedogsareontheshow?学习是一种状态，是一件快乐的事。6Whosedogsareontheshow?学习是Mike’sdogthefirstdog学习是一种状态，是一件快乐的事。7Mike’sdogthefirstdog学习是一种状ChenJie’sdogtheseconddog学习是一种状态，是一件快乐的事。8ChenJie’sdogtheseconddog学习theirdogthethirddog学习是一种状态，是一件快乐的事。9theirdogthethirddog学习是一种状态Zip’sdogthefourthdog学习是一种状态，是一件快乐的事。10Zip’sdogthefourthdog学习是一种状态Zoom’sdogthefifthdog学习是一种状态，是一件快乐的事。11Zoom’sdogthefifthdog学习是一种状态It’sMike’sdog.It’shisdog.Thedogishis.Whosedogisit?学习是一种状态，是一件快乐的事。12It’sMike’sdog.It’shisdog.TIt’sChenJie’sdog.It’sherdog.Thedogishers.Whosedogisit?

学习是一种状态，是一件快乐的事。13It’sChenJie’sdog.It’sherdIt’stheirdog.Thedogistheirs.It’sourdog.Thedogisours.Whosedogisit?学习是一种状态，是一件快乐的事。14It’stheirdog.ThedogistheiIt’sZip’sdog.It’smydog.Thedogismine.Whosedogisit?学习是一种状态，是一件快乐的事。15It’sZip’sdog.It’smydog.WhoLook!That’smydog!Yes!It’syourdog.Thedogisyours.Whosedogisit?It’sZoom’sdog.学习是一种状态，是一件快乐的事。16Look!That’smydog!Yes!It’stheirsourshisyourshersmine学习是一种状态，是一件快乐的事。17theirsourshisyourshersmine学习是一theirsourshisyourshersmine学习是一种状态，是一件快乐的事。18theirsourshisyourshersmine学习是一theirsourshisyourshersmine学习是一种状态，是一件快乐的事。19theirsourshisyourshersmine学习是一mineyourshisherstheirsours名词性物主代词学习是一种状态，是一件快乐的事。20mineyourshisherstheirsours名词性物myyourhishertheirour形容词性物主代词+表示物品的名词学习是一种状态，是一件快乐的事。21myyourhishertheirour形容词性物主代词+当表示一件物品的从属关系时：①形容词性物主代词具有形容词的性质，它需要修饰名词，因此后面要跟名词。如mybook,mypencil….②名词性物主代词具有名词的性质，单独存在。因此可以单独使用，后面不加任何东西。

名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

学习是一种状态，是一件快乐的事。22当表示一件物品的从属关系时：学习是一种状态，是一件快乐的事。我发现的规律：______物主代词后必须跟名词______物主代词后不用跟名词形容词性名词性学习是一种状态，是一件快乐的事。23我发现的规律：______物主代词后必须跟名词形容词性名词性Zoom’sdogLook!That’s_______dog.Yes!It’s______dog.Thedogis_________.ChenJie’sherhers学习是一种状态，是一件快乐的事。24Zoom’sdogLook!That’s______It’sOliver’spencil.It’sapencil.Theyarepencils.It’s

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his.Whosepencilisit?What’sit?Whatarethey?Whosepencilsarethey?学习是一种状态，是一件快乐的事。25It’sOliver’spencil.It’saphisyoursmineherstheirsours学习是一种状态，是一件快乐的事。26hisyoursmineherstheirsours学习是hisyoursmineherstheirsoursIt’s/Theyare________________.The__________is/are______.mypencilspencilsminetheirerasererasertheirsyourrulerruleryoursourpencilboxpencilboxoursherbagbaghershiscrayonscrayonshis学习是一种状态，是一件快乐的事。27hisyoursmineherstheirsoursIt’It’sSarah’sbook.It’s

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hers.学习是一种状态，是一件快乐的事。28It’sSarah’sbook.It’sherbooIt’sJohnandZhangPeng’sfootball.It’s

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theirs.学习是一种状态，是一件快乐的事。29It’sJohnandZhangPeng’sfooRolePlayT:Look!Whosebookisthat?S:It’s____’sbook.T:Ah!Thebookis______.学习是一种状态，是一件快乐的事。30RolePlayT:Look!Whosebooki课堂练习1.Thebluepencilis__________(my，mine)2.Thisisnot_____(my,mine)dog.It’shers.3.–Whosepicturearethese?--Theyare_________(we,ours)4.Isthis__________(Amy,Amy’s)desk?5.Thewhitecatis_______(he,his).学习是一种状态，是一件快乐的事。31课堂练习1.Thebluepencilis____Homework1.抄写并熟记本课时学习的新单词，并做一个代词的分类总结表。2.用学会的新单词造句。学习是一种状态，是一件快乐的事。32Homework1.抄写并熟记本课时学习的新单词，并做一个代Thankyouforwatching学习是一种状态，是一件快乐的事。33Thankyouforwatching学习是一种状态，Unit5Whosedogisit?第二课时PartALet'slearnLook,sayandcomplete学习是一种状态，是一件快乐的事。34Unit5Whosedogisit?第二课时教学目标1.学生能够听、说、读、写Let’slearn部分的物主代词，并且掌握代词的各种形式（人称代词、名词性物主代词、形容词性物主代词）。2.学生能在上一课时的基础上进行更加完整、全面的会话练习。3.学生能够掌握名词性物主代词的用法。学习是一种状态，是一件快乐的事。35教学目标1.学生能够听、说、读、写Let’slearn部分教学重难点1.能够掌握名词性物主代词的用法。2.能够掌握代词的各种形式。学习是一种状态，是一件快乐的事。36教学重难点1.能够掌握名词性物主代词的用法。2.能够掌握代词Warm-up

Quickmotion(

快速反应)pigcatdogduckbirdtigerelephantpandamonkey学习是一种状态，是一件快乐的事。37Warm-upQuickmotion(快速反学习是一种状态，是一件快乐的事。38学习是一种状态，是一件快乐的事。5Whosedogsareontheshow?学习是一种状态，是一件快乐的事。39Whosedogsareontheshow?学习是Mike’sdogthefirstdog学习是一种状态，是一件快乐的事。40Mike’sdogthefirstdog学习是一种状ChenJie’sdogtheseconddog学习是一种状态，是一件快乐的事。41ChenJie’sdogtheseconddog学习theirdogthethirddog学习是一种状态，是一件快乐的事。42theirdogthethirddog学习是一种状态Zip’sdogthefourthdog学习是一种状态，是一件快乐的事。43Zip’sdogthefourthdog学习是一种状态Zoom’sdogthefifthdog学习是一种状态，是一件快乐的事。44Zoom’sdogthefifthdog学习是一种状态It’sMike’sdog.It’shisdog.Thedogishis.Whosedogisit?学习是一种状态，是一件快乐的事。45It’sMike’sdog.It’shisdog.TIt’sChenJie’sdog.It’sherdog.Thedogishers.Whosedogisit?

学习是一种状态，是一件快乐的事。46It’sChenJie’sdog.It’sherdIt’stheirdog.Thedogistheirs.It’sourdog.Thedogisours.Whosedogisit?学习是一种状态，是一件快乐的事。47It’stheirdog.ThedogistheiIt’sZip’sdog.It’smydog.Thedogismine.Whosedogisit?学习是一种状态，是一件快乐的事。48It’sZip’sdog.It’smydog.WhoLook!That’smydog!Yes!It’syourdog.Thedogisyours.Whosedogisit?It’sZoom’sdog.学习是一种状态，是一件快乐的事。49Look!That’smydog!Yes!It’stheirsourshisyourshersmine学习是一种状态，是一件快乐的事。50theirsourshisyourshersmine学习是一theirsourshisyourshersmine学习是一种状态，是一件快乐的事。51theirsourshisyourshersmine学习是一theirsourshisyourshersmine学习是一种状态，是一件快乐的事。52theirsourshisyourshersmine学习是一mineyourshisherstheirsours名词性物主代词学习是一种状态，是一件快乐的事。53mineyourshisherstheirsours名词性物myyourhishertheirour形容词性物主代词+表示物品的名词学习是一种状态，是一件快乐的事。54myyourhishertheirour形容词性物主代词+当表示一件物品的从属关系时：①形容词性物主代词具有形容词的性质，它需要修饰名词，因此后面要跟名词。如mybook,mypencil….②名词性物主代词具有名词的性质，单独存在。因此可以单独使用，后面不加任何东西。

名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

学习是一种状态，是一件快乐的事。55当表示一件物品的从属关系时：学习是一种状态，是一件快乐的事。我发现的规律：______物主代词后必须跟名词______物主代词后不用跟名词形容词性名词性学习是一种状态，是一件快乐的事。56我发现的规律：______物主代词后必须跟名词形容词性名词性Zoom’sdogLook!That’s_______dog.Yes!It’s______dog.Thedogis_________.ChenJie’sherhers学习是一种状态，是一件快乐的事。57Zoom’sdogLook!That’s______It’sOliver’spencil.It’sapencil.Theyarepencils.It’s

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