春八年级物理下册第八章运动和力小结与复习检测卷新新人教

春八年级物理下册第八章运动和力小结与复习检测卷新版新人教版春八年级物理下册第八章运动和力小结与复习检测卷新版新人教版春八年级物理下册第八章运动和力小结与复习检测卷新版新人教版第八章运动和力考试时间60分钟。满分：100分学校班级姓名准考据号题号一二三四五六总分得分一、单项选择题（共30分，每题2分）1.以下相关惯性的说法正确的选项是A．拍打衣服尘埃零落，是因为尘埃有惯性B．小明没有推进静止的汽车，是因为汽车没有惯性C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D．高速遨游的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消逝了2.以下实例中，为了减小摩擦的是：3.课间，好多同学在操场上锻炼身体。以下运动项目主要利用惯性的是A．做操B．跑步C．掷沙包D．引体向上4.如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，进而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原由是（）A．只遇到磁力的作用B.因为惯性的作用C．没有遇到重力的作用D.磁场的磁力和重力互相均衡5.以以下图的吊灯，以下各对力中属于均衡力的是A．绳索灯的拉力与灯遇到的重力B．灯对地球的引力与地球对灯的引力C．灯对绳的拉力与灯遇到的重力D．灯对绳的拉力与绳对灯的拉力6.以以下图水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力表示图正确的选项是7.惯性是物体的固有属性，全部物体都拥有惯性。以以下图的四种物体中，惯性最大的是：8.以以下图的小丽向右推墙的情境，以下分析正确的选项是A．她推墙时，墙对她没有作使劲B．她走开墙后连续向左运动，是因为遇到墙的推力作用C．她滑行一段距离后会停下来，是因为遇到均衡力的作用D．她静止在水平川面上时，她的生力与地面对她的支持力是一对均衡力9.以以下图，用10N的水平推力F去推一个在水平川面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是A．10NB．50NC．40ND．0N10.在太空中遨游的宇宙飞船，假如它遇到的全部外力消逝，那么宇宙飞船将A．立刻静止B．减速遨游C．加快遨游D．匀速遨游11.以以以下图所示，木箱重600N，小明用F=200N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动，当推力增大到240N时，此时的摩擦力为A．600NB．200NC．240ND．大于200N，小于240N12.以以下图，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止开释，此后在粗拙程度不同样的水平面上运动，研究“运动和力的关系”。对于这实验，下边表达中错误的选项是A．在同一高度静止开释小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性同样B．小车的轮子起到减小摩擦的作用C．小车下滑过程中重力势能转变为动能D．小车滑下斜面后，因为惯性在水平面上还可以滑行一段距离13.图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是14.将文具盒放在水平桌面上，以下几对力中属于均衡力的是A．文具盒遇到的重力和桌子对文具盒的支持率B．文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力C．文具盒对桌面的压力和桌子遇到的支持力D．文具盒遇到的重力和文具盒对桌面的压力15.以以下图，一长方体木块，置于同一粗拙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种状况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则以下关系正确的选项是A．F甲<F乙<F丙B．F甲＞F乙＞F丙C．F甲＜F乙=F丙D．F甲=F乙＜F丙题号123456789101112131415总分得分二、填空题（共38分，每空1分）16.踢出去的足球在草地上连续向前转动，是因为足球拥有。足球转动的愈来愈慢是因为足球（填“受均衡力”、“受不均衡力”或“不受力”）17.以以下图，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体遇到的摩擦力为_________N；当弹簧测力计的示数增大为4N时，仍使物体在该平面上运动，该物体遇到的摩擦力为_________N。18.汽车超速行驶时造成交通事故的主要原由，迅速行驶的汽车紧迫刹车时，让车轮停止转动是经过增大________来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道印迹后汽车停下来，这是利用_________的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦．19.用大小为10N的水平推力推静止在水平川面上的桌子，但没有推进，桌子遇到的摩擦力________（小于／等于／大于）10N．假如运动的物体所受的全部外力同时消逝，它将_________。20.以以下图，重为100N的木块放在一水平川面上，小李用20N的水平拉力拉着木块做匀速直线运动，则木块遇到的摩擦力为________N。接着他把拉力增至30N时，木块向前做加快运动，则木块遇到的摩擦力为________N。21.一位跳伞运动员在空中匀速降落，已知运动员和伞总重为750N，则运动员和伞遇到的阻力大小为__________N，方向竖直__________（填“向上”或“向下”）。22.俏皮的小明随父亲母亲坐船去长岛旅行，到达船上，他快乐地跳了起来（以以下图）。因为船内行进中，所以父亲母亲很担忧小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并无发生什么危险，这是因为。23.以以下图是小张设计的物理研究小实验．当忽然弹出硬纸片刻，鸡蛋将掉进杯中．这是因为鸡蛋本来是静止的，当忽然弹出硬纸板时，鸡蛋因为___________________还要保持静止状态．24.在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦洁净，此后他稍使点劲就擦洁净了，这是经过增大_________的方法来增大橡皮与纸之间的____________。25.以以以下图所示，放在地面上的物体重10N，利用弹簧测力计拉物体，测力计为1N时，物体没有动，此时地面对物体的摩擦力是_________N；当测力计的拉力增添到以以以下图所示的力时，物体恰幸亏水平面上匀速向右运动，此时物体遇到的摩擦力为_________N。26.经过物理知识的学习，同学们不难发现：（1）当要研究的物理量不易直接丈量时，都要想方法把它们的大小间接表示出来。比方：在研究摩擦力与什么要素相关的实验中（以下左图所示），用弹簧测力计拉动木块时，必然让木块在水平面上做_________运动，经过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；又如，在研究“牛顿第必然律”的实验中（以下右图所示），让同一小车从斜面上同样的高度由静止滚下，在粗拙程度不同样的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可经过小车__________________表现出来。（2）当要研究某个物理量与多个要素的关系时，一般要采纳________法。比方：在研究摩擦力与什么要素相关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变_________，同时保持接触面的粗拙程度不变。27.好多瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了________________；用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，假如增大握力，则瓶子遇到的摩擦力_____________。28.以以以下图所示是我国传统游戏项目打陀螺，在陀螺的锥尖镶嵌小钢珠是为了_________。29.以以下图，两个重为20N的同样物块A、B叠放在一同，遇到10N的水平推力F1的作用，在水平川面上一同做匀速直线运动，则A遇到的摩擦力为__________N，此时B遇到的阻力为__________N。30.以以以下图所示，用6N的力握住总重为1．5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”），若将水杯总重增添到2N，水杯仍旧静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为

N。31.某同学看到家里的书厨门松了，关不紧．他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书厨门就能关紧了，这主假如经过增添_________的方法增大柜门与门框之间的摩擦力．32.水平抛出的铅球，走开手后，因为_仍旧行进；因为遇到重力的作用，它不停改变运动方向最后落到地面；假如走开手后，铅球遇到的全部力都消逝，铅球将作运动。33.扔掷出去的铅球在空中能连续遨游，这是因为它详细有，它在遨游中运动方向不停改变，是因为它（不计阻力）。34.如图，ABCD是4块质量同样的砖，每块重50牛，A、D双侧是两块竖直的木板，木板外侧分别用1000牛的力压紧，砖处于静止状态。A砖与B砖之间的摩擦力为B砖与C砖之间的摩擦力为35.以以下图，第24届世界大学生冬天运动会祥瑞物冬冬在进行冰壶竞赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是因为冰壶拥有，而冰壶最后会停止下来，是因为。三、作图题（共8分，每题4分）36.以以下图，一物体以某一速度冲上表面粗拙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和重力的表示图。（力的作用点画在物体的重心）37.如图，物体沿粗拙水平面向右运动．画出该物体所受摩擦力的表示图．四、简答题（共6分，每题3分）38.请写出一种防范汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的详细做法，并说出原由．39.泼水时为何水会被泼出去，而盆留在手中？解说之。五、实验题（共5分，每题5分）40.在“研究影响滑动摩擦力大小要素”的实验中，做了以以以下图所示的实验。A．为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿_____方向拉着木块在水平桌面上做_____运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出。B．比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数获得的结论：__________________________________________________________________；C．比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数获得的结论：__________________________________________________________________；D．综合上述实验表示：滑动摩擦力的大小与_______相关。六、综合能力题（共13分，）41.（7分）自行车是我们熟习的交通工具。从自行车的构造和使用来看，它波及到好多相关摩擦的知识。比方：A．轮胎上刻有花纹B．车轮做成圆形C．塑料套紧套在车把手上D．在转动部分增添润滑油E．脚踏板凹凸不平F．刹车时使劲捏闸G．车轴处装有滚珠H．车的把手上有凹槽①自行车转弯时的车把、行进时的脚踏板相当于。②所列内容中属于（只填写各选项前的字母）经过改变接触面粗拙程度而增大摩擦的是：；经过增大压力而增大摩擦的是：；经过变滑动为转动而减小摩擦的是：；经过使接触面互相分别而减小摩擦的是：；请你勇敢发挥想象：假如没有摩擦，自行车会出现什么样的状况？写出两个合理的场景。1）。2）。42.（3分）以以下图，小芳在做“研究影响滑动摩擦力大小要素”的实验。（1）把木块放在水平桌面上，小芳用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数以以下图，此时木块所遇到的滑动摩擦力F1=N。（2）小芳在桌面上铺上毛巾，再重复上边的实验，此时弹簧测力计的示数F2F1（选填“＞”、“＜”或“=”）。（3）在此实验中，小芳先用3N的力拉动木块在桌面上作直线运动，此后再用4N的力拉动木块在桌面上作直线运动，在两次拉动过程中，木块遇到的摩擦力的大小（选填“相等”或“不相等”）。43.（3分）在“研究二力均衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两头细线绕过滑轮，并挂上钩码。（1）该装置中，滑轮的作用是；（2）当小卡片均衡时，小明将小卡片转过一个角度，放手后小卡片（选填“能”或“不可以”）均衡。（3）图中的小卡片已处于静止状态，小明用剪刀把小纸片一剪两半，纸片向两边运动。实验中设计这一步骤的目的是为了研究二力均衡时，两个力必然知足哪个条件？。第八章综合达标检测卷答案1.A2.B3.C4.D5.解：A、绳索对吊灯的拉力和吊灯受的重力，符合二力均衡的条件，所以它们是一对均衡力；B、灯对地球的引力与地球对灯的引力，二力作用在两个物体上，所以不是一对均衡力；C、灯对绳的拉力与灯遇到的重力，二力作用在两个物体上，而且方向同样，所以它们不是一对均衡力；D、灯对绳的拉力与绳对灯的拉力，二力作用在两个物体上，所以不是一对均衡力．应选A．6.A解：A、从图中小球受力状况可知，小球遇到的重力和F是一对均衡力，故A受力分析正确；B、从图中可以看出，小球遇到的F和G不在同向来线上，所以不是一对均衡力，故B的受力分析错误；C、从图中可以看出，小球遇到的F和G不在同向来线上，所以不是一对均衡力，故C的受力分析错误；D、明显重力的方向不是竖直向下，故D错误．应选A．7.D8.D物体间力的作用是互相的.小丽推墙，对墙施加力的同时，墙对小丽也有力的作用；小丽走开墙后，因为惯性保持本来的运动状态连续向左运动，运动过程中其实不受墙的推力作用；在运动过程中，小丽因为遇到阻力作用，受力不均衡，运动状态不停改变，最后停下来；小丽静止在地面上，遇到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于均衡状态，重力与支持力是一对均衡力。应选D。9.A10.D11.B小明用200N的推力推木箱时，木箱做匀速直线运动，说明此时木箱处于受力均衡状态，所遇到的摩擦力也为200N，当推力增大时，因为压力大小和接触面粗拙程度都未变，所以摩擦力仍为200N。12.A13.C14.A15.D摩擦力大小的影响要素：压力大小和接触面的粗拙程度，接触面的粗拙程度同样时压力越大滑动摩擦力越大，甲图木块竖放，乙图木块平放压力同样，丙图木块平放并在其上加一重物，压力增大，所以滑动摩擦力越大，应选D16.惯性（答“惯性作用”不给分）受不均衡力17.3．63．618.压力变转动为滑动解