小学教学-记叙文写作指导通用版课件

面对作文这座高山，我们可以仰望，但绝不能跪倒！试着换一种方法面对，风景这边独好。导语学生有三怕：一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。作文分值：5-6年级30分初一、二40分，初三中考50分高中60分

考前加油站——

记叙文写作指导学习目标如何审题和拟题。如何打扮作文开头。如何创新作文形式如何增加语言美感一、明眸善睐亮全篇

——作文补题拟题方法题好一半文补好题目，拟好题目很重要。如何拟补好题目？1、善补题，以小见大。在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。如以“体验”为话题，可拟《爱的初体验》《生命的体验》、《体验孤独》《体验长大》、《体验“女朋友”》等。2、妙修辞，匠心独运。这种方法，是指根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关等修辞手法拟题，可以增强文题的美感，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。使文章锦上添花。如：①“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》②“真情”话题——《月亮代表我的心》③“成长”话题——《酸酸甜甜就是我》④“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》3、引用法1）、引用诗句

“真情”——《寸草春晖》2）、引用流行歌词

以“宽容”为话题——《一笑而过》以“成长”为话题——《快乐正能量》《我不想长大》《对面得女孩看过来》以“友谊”为话题——《彩虹的约定》《爱笑的眼睛》以”理想“为话题——《我的未来不是梦》《最初的梦想》以“真情”为话题——《世上只有妈妈好》《爸爸回来了》学以致用做家务我的收获洗碗学会了带人及爬树在家里的本领我真的长大了（未蒙）劳动最光荣（成博）我学会了自理（文迪）我的本领是“宽容”（浩楠）我学会了独立(萧竹）作文开头的要求：1.要向主题靠拢：老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。

——《为自己竖起大拇指》

2.要短小精悍（不超过80字）

“清晨，大雾。”《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。3.要有文采：阳光的幸福是可以放出钻石般的光芒；森林的幸福是成长为绿色的海洋；大海的幸福是博大和宽广。而我的幸福则是和朋友们一起沐浴阳光、追求希望。

——《幸福》

合适的方法（一）开头方法之：“景”“景”即通过景物描写来交代时间、环境、烘托气氛，或者烘托人物的心情。窗外秋雨淅沥，秋风瑟瑟，阵阵寒风从窗子钻了进来，吹到我的身上，不禁使我打个寒颤。这种感觉让我的记忆定格在去年那个凄凉的晚上。

《那一次，我很难过》

例1：天哪！这下可好，我费尽心思准备了一个星期的旅游计划就要因为这张试卷泡汤了！

——《爱的一课》2、站在顶峰，才能真正感受到美。那次的辛苦与欢乐，直到现在我还不曾忘记。《那一次，我喜出望外》（二）开头方法之：“悬”“悬”即在开头设置悬念。常用的方法有对话，或者心理描写。这种方法的好处就是能引起读者兴趣，引人入胜。（三）开头方法之：“比”“比”即用比喻、排比开头。这种开头的好处是：形象生动活泼，增强吸引力，增强文章的气势。例：如果我是一朵白云，母亲是包容我的蓝天；如果我是一棵绿树，母亲便是滋养我的土地；如果我是一只飞鸟，母亲便是庇护我的森林；如果我是一泓清泉，母亲便是拥抱我的山峦。——以“真情”为话题的《世上只有妈妈好》《我的妈妈》示例：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”从小就呵护我，把我当做心肝宝贝的是我的妈妈。在她那里，我找到了世界上最无私的爱——母爱。每个人都有妈妈，每个妈妈对自己的孩子都是无私的。《歌声与微笑》“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（四）开头之：“引”“引”即引名言、诗词、歌词等开头。这种开头方法的好处是加强权威性，先声夺人。

（六）开头方法之：“题”即在文章的开头，精心设计一个短小精炼而又意蕴丰厚的题记，既揭示主旨，又显露了自己的才情，它能一下子拨动阅卷老师的心弦

题记，可引用、化用、自创名言警句格式：第一行前面空两格

紫罗兰把馨香留在了踏碎它的马蹄上，这就是宽容。

——《我的本领是宽容》优美题记举例但得夕阳无限好运用刚刚学到的方法修改自己的作文开头景悬比引问题那一次，我哭了

打开记忆的小窗，太多的故事从指尖滑过，那一次不舍的离别，永远镌刻在心灵的最深处。都说男儿有泪不轻弹，可是我那次却流泪了，但我认为那次泪流得-------值。有人说：回眸是一种痛，开始，我还不相信，那一次，眼泪让我终于明白了。每个人在自己生日的时候总会幸福无比。蜡烛虽没有