C语言程序设计(1,2)实验报告

C语言程序设计(1,2)实验报告

第一篇：C语言程序设计(1,2)实验报告实验一Ｃ程序的运行环境和方法一、实验目的1．了解所用的计算机系统。2．了解在该系统上如何进行编辑、编译、连接和运行一个Ｃ程序。3．通过运行简单的Ｃ程序了解Ｃ程序的特点。二、实验内容和步骤#includevoidmain(){printf("ThisisaCprogram.\n");}编译并运行程序。结果为：5．关闭工作区，新建一个程序，然后对教材中的例１.２重复４中的操作（即只将程序改为例1.2中的程序，其它操作步骤相同）。其程序为：#includeintmain(){inta,b,sum;a=123;b=456;sum=a+b;printf("sumis%d\n",sum);return0;}运行结果为：6．关闭工作区，新建一个程序，然后输入并运行一个需要在运行时输入数据的程序#includevoidmain(){inta,b,c;intmax(intx,inty);printf("inputaandb:\n");scanf("%d,%d",&a,&b);c=max(a,b);printf("\nmax=%d\n",c);}intmax(intx,inty){intz;if(x>y)z=x;elsez=y;return(z);}（1）运行程序，若程序有错，则修改错误后继续运行程序，当没有错误信息时输入：2，5并按Enter键，查看运行结果。其运行结果为：（2）将程序的第三行改为：inta;b;c;然后按F9看结果如何，将其修改为inta,b,c;将子程序max的第3，4行合并为一行,运行程序，看结果是否相同。将程序的第三行改为：inta;b;c;运行结果为：将子程序max的第3，4行合并为一行,运行程序，其结果相同，结果为：7．运行一个自己编写的程序,程序的功能是输出两行文字。其程序为：#includevoidmain(){printf("我是中国人！\n");printf("我深深的爱着我的祖国！\n");}运行结果为：实验二数据类型、运算符和表达式一、实验目的１．掌握Ｃ语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。2．掌握不同数据类型之间赋值的规律。3．学会使用Ｃ的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（＋＋）和自减（――）运算符的使用。4．进一步熟悉Ｃ程序的编辑、编译、连接和运行的过程。二、实验内容和步骤１．输入并运行下面的程序#includevoidmain(){charc1,c2;c1='a';c2='b';printf("%c%c",c1,c2);}（１）运行此程序其结果为：（２）加入下面的一个语句作为“}”前的最后一个语句：printf("%d,%d\n",c1,c2);其结果为：（３）将第３行改为：intc1，c2;然后再运行程序，并观察结果是否相同。相同，其结果为：（４）将第３行改为intc1，c2;将第4，５行依次改为：c1=a;c2=b;c1="a";c2="b"c1=300;c2=400;每改为一次后运行程序，观察结果。其程序为：#includevoidmain(){intc1,c2;c1='a',c2='b';c1=300;c2=400;printf("%c%c\n",c1,c2);printf("%d%d\n",c1,c2);}其结果为：2．分析教材第３章习题3.5中的程序的运行结果，然后输入该程序并运行，将运行结果与前面分析的结果对比。其程序为：#includeintmain(){inta,b;floatx,y;charc1,c2;scanf("a=%db=%d",&a,&b);scanf("%f%e",&x,&y);scanf("%c%c",&c1,&c2);printf("a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n",a,b,x,y,c1,c2);return0;}其运行结果为：3．输入并运行下面的程序#includevoidmain(){inta,b;unsignedc,d;longe,f;a=100;b=-100;e=50000;f=32767;c=a;d=b;printf("%d,%d\n",a,b);printf("%u,%u\n",a,b);printf("%u,%u\n",c,d);c=a=e;d=b=f;printf("%d,%d\n",a,b);printf("%u,%u\n",c,d);}请对照程序和运行结果分析：运行结果为：（１）将一个负整数赋给一个无符号的变量，会得到什么结果。画出它们在内存中的表示形式。（２）将一个大于32767的长整数赋给一个整型变量，会得到什么结果。画出它们在内存中的表示形式。（３）将一个长整数赋给无符号的变量，会得到什么结果。画出它们在内存中的表示形式。4．输入习题3.10（１）运行程序，注意i,j,m,n的值。（２）将第4，5行改为：m=i++;n=++j;再运行。（３）将程序改为：#includevoidmain(){inti,j;i=8;j=10;printf("%d,%d\n",++i,++j);i=8;j=10;printf("%d,%d\n",i++,j++);i=8;j=10;printf("%d,%d\n",++i,i);i=8;j=10;printf("%d,%d\n",i++,i);}运行程序并分析运行结果。其结果为：5．按习题3.6的要求编程并上机运行：要将“China”译成密码，密码规律是：用原来的字母后面第4个字母代替原来的字母。例如，字母“A”后面第4个字母是“E”，用“E”代替“A”，因此，“China”应译为“Glmre”。请编一程序，用赋初值的方法使c１、c2、c3、c4、c5这5个变量的值分别为’C’,'h','i','n','a',经过计算，使c１、c2、c3、c4、c5分别变为：'G','l','m',r','e',并输出.程序提示：main函数算法如下：定义char型变量c１，c2，c3，c4，c5;给字符型变量赋值c1=c1+4;c2=c2+4;c3=c3+4;c4=c4+4;c5=c5+4;输出c１，c2，c3，c4，c5其程序为：#includeintmain(){charc1='C',c2='h',c3='i',c4='n',c5='a';c1=c1+4;c2=c2+4;c3=c3+4;c4=c4+4;c5=c5+4;printf("passwordis%c%c%c%c%c\n",c1,c2,c3,c4,c5);return0;}其运行结果为：

第二篇：《C语言程序设计》实验报告指导教师学院专业班级学号姓名实验室实验题目：实验要求：实验内容及步骤：运行结果心得体会：

第三篇：C语言程序设计—函数—实验报告实验报告专业软件工程班级X班学号_XXXXXXXXXXX_姓名实验日期：201X年X月X日报告退发(订正、重做)课程C程序设计实验实验名称函数一、实验目的①熟练掌握C程序中函数的定义；②掌握函数的调用，函数参数的传递；③熟练掌握函数的嵌套调用和递归调用；二、实验环境（描述实验的软件、硬件环境）三、实验内容、步骤和结果分析题目一：编写一个用来判断质数（素数）的函数。要求：（1）在main函数中调用该函数对输入的数值进行判断，并输出判断结果；（2）当输入数值#include#include/*=======判断质数（素数）的函数=======*/intjudgePrime(intn){}/*=======判断质数（素数）的函数=======*/intmain(){printf("\n提示：输入一个数字来判断是否是质数（素数），当输入数值1;){printf("Pleaseenteranumber:");for(inti=2;i}return1;if(n%i==0)return0;elsecontinue;第1页共1页}}scanf("%d",&num);if(num题目二：使用习题1中所编写的判断质数的函数验证哥德巴赫（Goldbach）的1+1猜想-----任何一个>=6的偶数都可以表示成两个素数之和要求：①屏幕提示用户一个>=6的偶数；②输出这个偶数等于2个素数之和的表达式；③当输入数据#include#include/*=======判断质数（素数）的函数=======*/intjudgePrime(intn){for(inti=2;iif(n%i==0)return0;elsecontinue;第2页共2页}}return1;//true-->1,false-->0/*=======验证哥德巴赫猜想的函数(调用judgePrime)=======*/intproveGoldbach(intm){}intmain(){}printf("\n提示：输入一个偶数来验证哥德巴赫猜想，当输入数值=6;){}inttemp;printf("Pleaseenteranumber:");scanf("%d",&num);temp=proveGoldbach(num);if(temp==0)//当输入小于6或者不是偶数时结束return0;printf("==================================");if(m}if(judgePrime(j)==1&&judgePrime(m-j)==1)//判断两数是否都等于质数{}printf("\t%d=%d+%d\n",m,j,m-j);return0;//判断是否大于等于6或者不是偶数for(intj=2;j题目三：编写一个求阶乘的函数，接着调用该函数实现组合的求解要求：①提示用户输入n和m的数值；②输出的结果#include/*=======阶乘函数=======*/intfac(intn){intm,n;intres;printf("\n提示：这是求组合求和公式的函数，输入两个整数（分别为上标和下标）\n\n");scanf("%d%d",&m,&n);if(m>n)//判断上标大于小标重新输入gotoloop;returnfac(n)/(fac(n-m)*fac(m));intf;if(n题目四：编写一个求矩阵中最大元素以及最小元素的函数selectMaxAndMin()，在main函数中调用该函数要求：最大值和最小值的输出操作，可以放在selectMaxAndMin()函数中#include#defineROW4//矩阵的行#defineCOLUMN4//矩阵的列/*=======在矩阵中选择最大最小数的函数=======*/voidselectMaxAndMin(intarry[ROW][COLUMN])//用指针更方便{inttempMax,tempMin;if(arry[0][0]>arry[0][1])//赋初始值{}else{

第一篇：C语言实验报告C语言程序设计(B)（2010-2011-2）实验报告教学班级：学号：姓名：课程教师：实验辅导教师：江西理工大学自由编辑的程序一、实验前的源程序：学号：__________姓名：__________班级：__________日期：__________指导教师：__________成绩：__________实验六综合实验一、实验目的1、掌握C语言中的变量、数组、函数、指针、结构体等主要知识点。2、掌握C