健行学院实验班培养计划人才培养方案（本科）

健行学院实验班培养计划一、培养目标聚焦国家发展战略和重大需求，依托学校优质师资，培养知识、能力和素质协调发展，数理基础厚实、人文素养高，富有家国情怀、创新精神和国际视野的未来优秀科学家和行业领军人才，追求科学梦想，献身科学事业，立志科学报国。为实现以上拔尖创新人才培养目标，采取以下五个方面的培养举措：.采用“1+3”两段制人才培养模式。学生第一学年在健行学院进行通识课程和基础课程的学习；第二、三、四学年在专业学院进行专业基础课、核心课、选修课和实践课教学环节的学习，同时参加健行学院的荣誉生“荣誉培养计划”的学习。.实施“书院制”通识教育和小班化教学。第一学年设置理工和人文社科两个学科大类，实施通识课程和厚基础的专业基础课程教育，强化数理基础、工程基础、哲学思辨、文化素养和研究方法类课程学习，为学生的未来发展奠定厚实的基础。课程教学实施小班化教学，采用探究式、研讨式、案例式、项目式和研究式的教学方法授课。.实施个性化和复合化培养机制。学生在通识课程和基础课程学习基础上，根据专业志趣，实行自选专业、自选导师、自选课程和自选进程的“四自选”制度，最大限度地发挥学生的兴趣、特长和成才意愿，实施弹性学制，年限为3-6年。学生可辅修感兴趣的专业，跨专业加修的课程计入个性化课程学分，开展跨学科交叉性的科技创新项目研究，形成跨界融合的创新能力。.实施全程化导师制。注重学生知识、能力和素质“三维合一”的协调发展，强调知行合一，在全校聘请资深教授担任荣誉生导师，指导学生专业选择、个人培养计划制订、科创活动和对外交流学习，提升学生人格、科学、创新、体艺和领导与管理素养。.开展国际化培养。按照“优化课内，强化课外”的原则，强化学生的语言能力培养和国际视野拓展，实施学生进入国外或国内名校访学计划，提升学生的国际竞争力。二、毕业要求遵循合格、卓越和拔尖人才培养的规律，在专业合格人才培养的基础上实施拔尖创新人才培养，因此，荣誉生毕业前修读的课程总学分不低于所选专业培养计划的最低总学分要求，同时完成健行学院实验班培养计划的课程学分要求。具体地，培养的拔尖创新人才具有如下五方面素养特征：.人格素养方面，具有高度的社会责任感和强烈的事业心，执着追求和坚忍不拔的毅力，求实的态度和务实的作风，开阔的国际视野和世界胸怀，以及情绪感知、表达、调控和运用的能力。.科学素养方面，具有强烈的好奇心、求知欲与浓厚的兴趣，厚实的数理基础、扎实的专业知识、过硬的专业特长，科学的研究方法，实事求是的科学态度和精益求精的科学精神。.创新素养方面，具有独立性和批判性思维，敢于质疑，发现问题和解决问题的能力，敢于探索冒险、勇攀高峰的创新精神，主动学习和终身学习能力。.领导和管理素养方面，具有战略思考和规划能力，组织、策划、设计、实施和评价能力，语言表达与沟通能力，应变和协调能力，团队运行管理和协作能力。.体艺素养方面，具有广博的人文知识，健康的生活习惯和强健的体魄，高雅的艺术鉴赏力，善于从生活中发现美、创造美和宣传美。三、主干学科根据学生所选专业确定。四、专业核心课程.理工类：数学分析、几何与代数、程序设计基础C、大学物理、无机化学、工程图学、人工智能与科技创新、数学模型原理及应用，以及学生所选专业的核心课程。.人文社科类：高等数学、线性代数、程序设计基础Python.管理学原理、经济学导论、法学导论、中国哲学通史、中国现当代文学、社会研究方法，以及学生所选专业的核心课程。.健行课程：大学语文（健行）、逻辑与思辨、全球视野与跨文化交际、大学生人文素质与修养、科学探索与创新思维、社会责任与社会服务。五、双语、全英语教学课程数学分析。六、计划学制根据学生所选专业确定（建筑学、城乡规划专业学制为5年，其他专业学制为4年）。七、授予学位根据学生所选专业确定。八、学分基本要求最低学分为160学分，具体毕业学分要求根据学生所选专业培养计划的要求确定，第二课堂学分要求：6+1（军事技能）学分。九、课程设置与学分分布（-）预科课程供高考未选考物理、化学、技术科目的学生修读，所修课程学分不计入毕业总学分。课程编码课程名称学分总学时周学时-设期开学考核方式XI26001大学信息技术基础（预科）1.0161.0—1考查X810001大学物理（预科）2.0322.0-1考查G201002大学化学（预科）2.0322.0-1考查（二）通识课程46学分1.通识必修课程34学分（理工方向学生修读《程序设计基础C》，人文社科方向学生修读《程序设计基础Python》）课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程G237OO1思想道德修养与法律基础3.0483.0-1考查G209037大学英语（健行）4.0644.0-1考试G109120英语口语A（健行）I2.0322.0-1考查G226002程序设计基础C4.0644.0-1考试G213010军事理论*2.0322.0-1考试G213001体育I1.0322.0-1考试G237002中国近现代史纲要2.0322.0-2考查G209038通用学术英语（健行）4.0644.0—2考试G226005程序设计基础Python4.0644.0—2考试G213002体育n1.0322.0—2考试G237004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.0644.0二1考试G213003体育m1.0322.0二1考试G237003马克思主义基本原理3.0483.0二2考试G213004体育w1.0322.0二2考试G237005形势与政策2.0322.0三2考查*军事理论课程除32学时课堂教学外，另设4学时线上军事理论课程学习。

2.通识选修课程最低要求12学分课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程G224003大学语文（健行）2.0322.0—2考查G224004逻辑与思辨2.0322.0二1考查G224007全球视野与跨文化交际2.0322.0二2考查G224006大学生人文素质与修养2.0322.0三1考查G224005科学探索与创新思维2.0322.0三2考查G224008社会责任与社会服务2.0322.0四1考查（三）大类基础课程.理工大类基础必修课程最低要求31学分课程编号课程名称学分总学时周学时-设期开学-核式考方辅修课程J110(X)l数学分析A（健行）I6.0966.0-1考试JI10004几何与代数（健行）3.0483.0—1考试G101004无机化学3.0483.0-1考试G401017基础化学实验（I）AI1.0322.0—1考查J110002数学分析a（健行）n6.0966.0-2考试G210024大学物理AI3.0483.0—2考试G410021大学物理实验C1.0322.0—2考查G102002工程图学3.0483.0-2考试J110005数学模型原理及应用3.0483.0二2考查G1267591人工智能与科技创新2.0322.0三1考查其他所选专业其他大类基础必修课模块.人文社科大类基础必修课程最低要求26学分课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程G210013高等数学I5.0805.0—1考试

课程编号课程名称学分总学时周学时-设期开学考核方式辅修课程G210002线性代数2.0322.0—1考试G105376经济学导论2.0322.0-1考试G2I700I法学导论2.0322.0—1考试G108329中国现当代文学BI3.0483.0-1考试G210012高等数学HB3.0483.0—2考试G127003管理学原理3.0483.0-2考试G137009中国哲学通史3.0483.0—2考试G1272221社会研究方法3.0483.0二1考查其他所选专业其他大类基础必修课模块.大类基础选修课程（最低学分要求根据学生所选专业的培养计划确定）学生根据所选专业的培养计划，修读相应课程；若对其他专业课程感兴趣，可通过“健行个性化课程”模块另行申报选修。课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式备注G10I006分析化学（I）2.0322.0—2考试G401018基础化学实验（I）All1.0322.0—2考查G102170工程导论1.0161.0-2考查机械工程类G203004专业导论1.0161.0—2考查信息工程类G103120电路原理与实验4.5724.5—2考试G126003C++程序设计4.0644.0—2考试G226008专业导论1.0161.0—2考查计算机类G126139离散数学4.0644.0—2考试G2100102高等代数3.0483.0—2考试G210102空间解析几何2.0322.0—2考试G105381会计学A3.0483.0—2考试G105294微观经济学A3.0483.0-2考试

课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期-核式考方备注G108164现代汉语4.0644.0—2考试G117061宪法学2.0322.0—2考试其他所选专业其他大类基础选修课程模块根据所选专业的大类基础选修课要求，由健行学院、专业学院、导师共同指导完成。.二招学生专选课（面向通过校内优秀生选拔，进入健行学院的二招学生开设）课程编号课程名称学分总学时周学时开设学期考核方式辅修课程G226(X)5程序设计基础Python4.0644.0—2考试G210002线性代数2.0322.0—2考试（四）专业课程学生在专业导师指导下，根据所选专业培养计划的要求制定“专业课程”个性化学习方案,完成所选专业的课程学习。“专业课程”的最低学分要求由学生所选专业的培养计划确定。1.专业必修课程课程编号课程名称学分总学时周学时-设期开学考核方式辅修课程专业必修课程模块根据学生所选专业的专业必修课程要求，由专业学院、导师共同指导完成。2.专业选修课程课程编号课程名称学分总学时周学时设期开学考核方式辅修课程专业选修课程模块根据学生所选专业的专业选修课程要求，由专业学院、导师共同指导完成。（五）健行个性化课程学生自主申