2017小学英语教师个人工作总结

2017年度上学期个人工作总结光阴飞逝，光阴如流。在不知不觉中我也已经完成了本学期英语讲课工作。在这学期中，我付出勤奋，收获成功，与我的学生们一同品味了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在踉跄学步的过程中，本来受益匪浅。一、思想方面:自己热爱教育事业，坚持党的基本源则、教育方针贯彻。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来拘束自己，激励自己。对自己要求更加严格，力求在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起典范的作用。努力提升自己的政治水平易业务水平，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。恪守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、看法，重视在讲课实践中的灵巧应用，理论联系实践,研究学生的学习状况.仔细学习新的教育理论,实时更新教育理念。二、在讲课工作方面:一师一优课的活动如火如茶的举行，做为一名英语老师，为了学校的荣誉,为了整个团队，想尽了方法录课，上传，评课踊跃响应学校的呼吁,努力为学校贡献自己的一份力量。备课的准备做了好多,如在网上寻找适合的生动风趣课件，大大提升了学生的踊跃性。自制单词、短语和句子的卡片，使学生简单看清并记住单词。在讲课过程中,学习利用IPAD创办必然的情景，增添一些游戏性活动,帮助他们理解与记忆。增强对教材的研究，学习先进的讲课方法,让学生学得更轻松，真实做到“Itisfun,itiseasy.”进而获得更大进步。第一我认识到了存在讲课中的几个问题:1、整个高段(六年级）的学生,学习基础错落不齐,接受程度也不同样,并且跟着学习难度的增添,学生产生了悲观感情，没有兴趣,甚至厌学。、面对一些学生的接受程度的不同样，在讲课中要掌握幸亏讲课时的差异性,要实时发现他们接受语言的快慢程度，致使有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪:上课或讲练习的时候，就会粗心,注意力不集中,作业从错误多，上课听懂了，课后又忘了。3、在有些知识点讲事后,有的甚至演练了多遍，反频频复重申了,学生仍没有掌握。就责备学生,并所以增强频频训练。于是在责备声中，在无聊的联系中,学生的学习兴趣消逝了.我意会到：学生学习语言的能力是因人而异的。有差异是正常的，要教好每一个学生，但不可以够要求每一个学生都同样、一个模式，不可以够要修业生都按一个模式去发展,而是开发学生不同样的潜能,发展学生学英语的各方面能力。并且教师可依据不同样学生之间的差异去因材施教。那么依据以上几点，我做出以下几点举措：第一,我要依据讲课环节,课前仔细备课，不单好备好讲课内容，更能做到备勤学生,备好作业和讲堂练习，以便更好地进行因材施教；从激发学生的兴趣下手。教师在英语讲课中，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用,是激发学生学好英语的重点。学生的学习种类是有差其他。而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不同样样,有的喜爱听闻法，就是向来看着老师，听老师说，极少看书籍；有的喜爱阅读法，就是向来盯着书籍看，极少看老师或黑板。所以，必然运用多元化的讲课方法，激发每个学生的学习兴趣，能让他们喜爱英语。第二，在讲堂讲课中尽量使用英语，适合利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。并且，讲课中必然做到让学生理解，会用，频频练习句型和单词，提升水平，进行生动开朗的开放式的讲堂讲课,使学生从快乐的状况中学到知识，进而提升学生对英语科的学习兴趣，提升了讲课见效.所以在讲堂讲课中要特别注意学生的兴趣的培育。在讲堂上，我第一让学生理解每课的句型构造，懂得它的规律，学会用学过的单词使用新句型对话。每课讲解完后，要修业生必然读熟，会默写单词,会做基本的对话练习。英语的学习是狠抓句型及单词，最好每日清晨要修业生抽出一准时间张口读英语，锻炼口语能力，熟习课文。在班级选出读音规范的科代表，由教师指导培育好科代表。并且教师经常巡视和抽测,使学生不知不觉坚固所学习的单词；要求每节课前学生听写十个单词，必然做到完满正确.既要学习新知识，又要坚固旧知识，获得两面照料，不可以够废弛。第三，在讲课中，我还把高效讲堂引入到讲课中,让学生在接受知识的同时,能够自己培育学生的自学，共学，群学的能力,并且学会提早做预习和课后复习的好习惯,并且在课中,我采纳大批的游戏方式来激发学生学习的兴趣,让学生做讲堂中的主人,并以激励的方式来增添学生学习的踊跃性。第四,关于学生的作业，我避开了传统的抄录模式,我先给学生足够的空间和时间去对这门学科进行阅读和记忆，在每次上课的前十分钟，我都要给学生进行听写，假如在听写的过程中，有错误的学生只要改错，没有错误的学生就能够不用大篇幅的抄录单词,那么在第二次听写的过程中，我发现好多学生渐渐的养成了课后对课文和单词记忆的好习惯,渐渐的对单词有了必然的累积，并且关于学生来说,更多的时间用在更合用的学习中。四、坚持一生学习“学海无涯”，在信息时代，作为一名教师，一生学习特别重要。我经常不满自己现状，不停提升自己的专业理论和讲课能力。我还踊跃响应，参加各项教师活动。在平时的工作中认仔细真,勤勤奋恳,事事亲为，踊跃响应领导安排，将值周,监考等各样任务落实到实质行动中，没有丝毫的懒散粗心。弘扬这类主人翁意识，把长征小学看作自己的家园，悉心努力、一心一意做好每一项仔细入微的工作