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第第5页共5页2021药用植物栽培学课堂练习（参考答案）药用植物栽培学课堂练习一名词解释1GAPGAP称2SOP：标准操作规程350%的时期体积和质量增加，是植物的营养生长过程，称为营养生长阶段生殖生长阶段：营养器官生长停止，并达到最大量，进入生殖器官的充实、晚熟阶段，是植物的生殖生长过程，称为生殖生长阶段7长到一定阶段，植物开始生殖器官的分化、开花并形成果实和种子等，是营养生长与生殖生长并进阶段——若收获营养器官（增施氮肥）；收获生殖器官（后期增施磷钾肥）（钾肥是品质元素）说，碳氮比率假说，阶段发育学说1/2LAI的土地面积之比。最适叶面积指数：干物质产量最高时的叶面积指数。期，形成新合子的过程。Logistic—慢”的“S”形变化曲线。根冠比（R/T）：植物的地下部分和地上部分的质量（重或干重）之比。能力。1617光饱和点：光合作用达到最强时所需的最低的光强度。18CO2CO2的光强度。19（昼夜长短）的反应。2021蒸腾系数：指每形成1g干物质所消耗的蒸腾水分克数。22需水临界期：药用植物在一生中（1、2）内（多年生植物）对水分最敏感的时期。热的能力。综合表现。作用，即通过物质和能量的转化所生产和积累的各种有机物的总量。2627/生物产量置、熟制与种植方式的综合。配置的总称。种植方式。示。32（次）数。33立体种植：在同一田地上，两种或两种以上的植物（包括木本植物）从平面、时间上多层次地利用空间的种植方式。物或鱼类等分层利用空间的种植和养殖的结构。即使在正常的栽培管理状况下，也会出现生长势变弱、产量降低、品质下降、病虫害严重的现象，称为连作障碍生长阶段转入生殖阶段生长的现象。的，生产较为集中，栽培技术、采收加工也都有讲究的药材简答1药用植物栽培学的性质1）药用植物栽培学是研究药用植物生长发育、产量和品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基础上采取栽培技术措施以达到稳产、优质、高效目的的一门应用学科2）其研究对象是各种药用植物的群体。3）药用植物栽培学是一门综合性很强的直接服务于中药材生产的应用学科，是作物栽培学与耕作学的一个分支学科。2药用植物栽培学的任务药用植物栽培学的研究任务是根据药用植物不同种类和品种的要求，提供适宜的环境条件，采取与之相配套的栽培技术措稳定、可控”的生产目标。药用植物栽培学的特点：（1）药用植物种类繁多，栽培技术涉及学科范围广；（2）多数药用植物栽培的研究处于初级阶段；（3）药用植物栽培对产品质量要求的特殊性；（4）中药材的地道性；（5）药材市场的特殊性GAP（1）产地生态环境（2）运输与贮藏（3）人员与设备（4）种质与繁殖材料（5）栽培与养殖管理（6）质量管理（7）文件管理（8）收获（9）采收（10）包装中药材规范化种植的发展方向（1）GAPGAP产；（2）GAP（3）（4）强化
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