活动计划范文文档汇编七篇

活动计划范文文档汇编七篇活动计划篇1一.指导思想及意义一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围，但书香校园的创建，少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提升阅读和写作水平，推动全校学生文学素养和个性特色的发展。二.活动目的：1.拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提升语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、敢于创新的精神。2.培养学生的写作兴趣，提升学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。3.深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，推动学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。三.活动准备：1.建立健全的文学社管理章程。聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。2.加强学习培训，提升社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包含指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。3.争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。四.文学社组织顾问：郑国梁郑培云黄华《福清时报》编辑校红领巾电视台台长：林明娟总负责：高玉华4——6年级负责人及辅导老师：高玉华俞爱娟林雪玲各年级社员：25—30名五.文学社活动内容1.开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。2.请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。（利用网络让学生观看一系列的文学讲座）3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。4.围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增多额外的负担。5.在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。6.向学校红领巾广播站发表自身的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。7.鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。8.学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。五.文学社的常规活动时间：四年级：每周二早活动五年级：每周三早活动六年级：每周四早活动六.文学社具体活动安排：二月份筹划成立文学社三月份1.文学社启动仪式2.带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记。3.交流阅读作品后的体会，尝试写作指导投稿。4.开办校园文学社博客，指导学生上传作品。四月份1.学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。2.开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻的采写的方法，向校校红领巾电视台投稿。（林明娟）五月份1.采访稿及一些应用文的写作指导。2.交流佳作，进行作文的赏析、点评指导。3.举办一场作文讲座，聘请顾问主讲。六月份1.评选优秀读书笔记2.汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进，主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据，把半期成员优秀习作汇编成辑。活动计划篇2根据社区街道有关两节活动总体安排部署，结合自身实际，我社区计划在春节和元宵节期间(20xx年x月x日至20xx年x月x日)，组织开展“我们的节日”迎两节活动，为辖区居民大力营造欢乐、和谐的节日氛围。有关工作计划安排如下：一.指导思想充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动中，在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识，从而让新一年充满蓬勃生机，凝聚民心，推进社区文化工作向暨定目标奋进!二.活动领导小组1组长：2.副组长：3.成员：社区工会联合会委员、各单位工会主席三.参加人员：部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张)，居民凭户口6岁以上每人领取2张，先到先领，领完为止。四.活动时间：xx年x月x日下午2时开始------。五.活动地点：社区办公楼(钢球小区篮球场)六.活动内容1.猜谜语100条：游戏规则：参加者记住自认为能猜中谜语的编号，向工作人员作答，正确的中奖，(一票一答)，此条中奖后，工作人员立即上前打红色的勾，不再续答。2.端乒乓球行走：游戏规则:来回10米，记时30秒内完成，不掉地为胜出。3.篮球投篮：两分线投篮，投进中奖。4.足球射门：10米距离踢进规定的门内。5.蒙面敲锣：用毛巾困住双眼，相距10米，原地转3圈，在30秒内敲响挂在墙上的锣。6.跳大绳：2人摇绳，1人跳绳10下为胜。7.超级保龄球：3瓶矿泉水摆成三角形，5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。8.吹乒乓球：杯子4个，装满水排成一竖排，把第一个杯子里的乒乓球吹到2.3.4个杯子里胜出。9.趣味组词：从抽奖箱内依次抽出3个字，按先后顺序排列，组成有意义的句胜出。10.圈套实物：一票领3个圈，在一定距离扔向固定的地面实物，如：小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等，套中即可领走。11.套活鸡活鸭：把活鸡活鸭各放一只在栅栏内，凭票领3个圈，在一定距离扔向活物，套中脖子即可领走大奖。七.活动要求1.x月x日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议，传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。2.x月x日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等，以吸引和激发群众的活动兴趣。3.x月x日上午布置好活动现场，逢雨照常进行，活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等，让现场充满节日喜庆。八.注意事项在活动开始前，社区组织简单仪式，讲明组织这次活动地目的和意义，加强活动纪律教育，做到：1.自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。2.在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。3.不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，4.车辆按指定位置停放。活动计划篇3一.指导思想为了响应局党工委的号召，发挥党员的先锋模范带头作用，我校开展全体党员与困难学生“牵手行动”活动，把党的温暖送到千家万户，把党的关怀送到群众心上，把党员的先进性落在行动上，进一步提升了我校党员整体素质、加强了党组织的凝聚力、战斗力、号召力、影响力。二.活动要求1．全体党员参与“牵手行动”结对。针对我校实际情况，我校决定开展全体党员与我校困难学生的帮扶活动，在德育处与班主任的配合下，由党总支统一安排，确定“牵手行动”对象，保证每个党员至少与一名困难学生结成“牵手行动”对子。2．认真制定“牵手行动”计划。每个党员与“牵手行动”对象交流谈心，从经济、生活、学习等方面制定切实可行的帮扶计划。3．定期记录总结“牵手行动”情况。活动从20xx年XX月1日开始执行。每个党员按照制定的“牵手行动”计划抓好落实，定期联系，做好“牵手行动”记录。4．切实加强督查。明确要求各党支部加强对“牵手行动”工作的领导，帮助党员确定“牵手行动”对象，指导党员制定计划；各党支部加强督促检查，每季度听取一次党员“牵手行动”情况汇报，不定期深入到“牵手助学”对象家中走访，对活动开展情况及时点评，保证每个党员按计划开展活动，取得实效，真正把党的温暖送到贫困学生的家中。5．总结巩固“牵手行动”成效。要求党总支把“牵手行动”活动纳入党建工作内容，制定奖惩措施，对党员参与“牵手行动”情况进行考评。对成绩突出的党员给予表彰、奖励；对工作不力的，进行批评教育、给予组织帮助。同时要求要大张旗鼓动地宣传“牵手行动”活动的先进典型，推广成功经验，建立长效机制。活动计划篇4本次活动主要是分两个部分进行1.亲子制作环保电线玩具2.亲子共学习手指儿歌一.本次活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。（提前发短信告诉本次活动的'目的及意义）二.活动时间：20xx年XX月21日下午（4：00—4:50）三.活动重点：1.通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。四.具体安排：1.4：00—4:25亲子制作环保电线玩具活动名称：亲子制作环保电线玩具活动目标：培养幼儿和家长的互动，提升幼儿环保的意识。活动准备：各种各样的电线2.4:25—4:45亲子共学习手指儿歌活动名称：亲子共学习手指儿歌活动目标：培养幼儿和家长的互动，培养幼儿手指的灵活性。活动准备：两首手指儿歌及动作。五.结束语：感谢各位家长的到来，今天玩的很开心，大家回去的路上慢点。活动计划篇5一.大赛目的：为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，策划组织第四届经济贸易系礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提升综合素质，加强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立不错的个人形象，展示不错的人际沟通能力；外塑形象，内强素质，加强职业竞争能力，为日后的就业打下不错基础。二.参赛对象经济贸易系10级在校生及11酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。三.比赛内容大赛内容涉及范围：（一）基本礼仪知识1.当代商务礼仪的指导准则2.面试过程中可能出现的礼仪问题3.个人形象塑造1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）4）交谈艺术4.职业礼仪利用1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）6）生活礼仪（基本原则等）四.参赛形式参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度，五.大赛安排（一）报名时间：XX月18日——XX月28日（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在XX月28日前提交《报名表》。（三）报名地址：经济贸易系系办公室（四）联系电话：（五）面试时间：XX月6日下午4点a508教室（六）参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人（男女各四名），大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。（七）赛前培训：XX月7日－XX月27日，大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训（八）比赛时间：XX年XX月28日（九）比赛地点：学校大礼堂（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：第一环节：礼仪风采展示各队选手自行设计礼仪展示，包含站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。第二环节：必答题各参赛代表队分别回答有关礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。第三环节：礼仪才艺比拼各参赛队伍选手展示各组才艺，节目形式不限，只要与礼仪相关均可，时间不超过10分钟，共四十分。第四环节：宣布成绩及颁奖根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。六.奖项设置团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。七.参赛计划与安排1.第一阶段：XX月18日—XX月6日，甄选参赛选手2.第二阶段：XX月7日—XX月17日，礼仪知识培训3.第三阶段：XX月18日XX月19日，分组指导训练4.第四阶段：XX月20日—XX月27日，集中彩排5.第五阶段：XX月28日正式大赛八.指导教师及指导课时本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。九、经费预算经费预算见下表（不含指导老师费用）：费用支出项目费用（元）备注服装租用费2500共40名参赛选手参赛服装道具费1000灯光音响租用费1500录像费XX宣传费1000幕布、海报、条幅等宣传用品专家评审费1000聘请10位评委奖品费用500合计9500活动计划篇6一.活动背景1.中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年加强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2.介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。3.加强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福二.活动时间20xx年XX月5日三.活动地点501教室以及学校食堂四.活动主题中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，推动同班同学的交流，以增进友谊。活动主题为——我们的节日·中秋。五.活动目的1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2.加强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自身。4.加强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。六.活动负责人501班班干部以及班主任七.活动前期准备1.到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸2.借用学校的扩音喇叭等设备。活动计划篇7一.活动目的：引导少先队员做少先队组织的主人，以快乐中队创建为基础，将各中、小队建成快乐的世界、自主的园地、友爱的家庭、创造的舞台、服务的金桥、奋进的阶梯，让队员们在队的建设中按照组织建设的理想目标积极行动。二.活动主题：创建快乐中队构建和谐校园三.活动对象：各中队四.活动时间：20xx年XX月—XX月五.活动内容：1.中队形象巧包装快乐中队应经过全体队员和辅导员的讨论制定出快乐的队名、队标、队歌、队口号、中队公约、中队岗位轮换制、快乐的阵地并根据中队实际不定期的进行更换，充分发挥宣传阵地的作用，各中队在九月底完成填写“快乐队建”反馈表。2.中队家务勤管理1）开展“我们的中队，快乐的家”——“我是当家人”一日中队管理活动，扎实推行中队“小鬼当家——轮岗制”，各中队根据自身实际设置切实可行的小岗位，明确职责，竞争上岗，每月轮岗评定一次，评选每月最佳当家人。2）认真记录中队小家务，做到及时、端正、整洁。（每月最后一周的周五为中队小家务检查日）3）创建洁、齐、美的学习环境，教室里有队角、争章乐园、中队特色栏、开心生物角、小博士图书角等，丰富队员的课余生活，增添中队的文化氛围。4）积极开展少先队雏鹰争章活动，人人争获必修章，争取选修章，每月最后一周的周五对各中队争章活动进行抽查，认真填写《争章手