音乐年度总结5篇

Word———音乐年度总结5篇书写年度总结就是为了能够更好的分析出自己工作中的问题，没有年度总结的工作是不完善的，通过总结我们可以准时发觉更正自己的不足之处，我今日就为您带来了音乐年度总结5篇，信任肯定会对你有所关心。

音乐年度总结篇1

时间荏苒，劳碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

关怀集体，以校为家。响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，乐观向国家组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。

关怀、喜爱同学，做孩子们的好伴侣。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个同学，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：“赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我全部的付出都值得！

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。本学期我乐观参与了百花奖的赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。

学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方，在那里我仔细学习其他老师在教育、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。

学校无小事，到处是教育。值周老师的工作让我有机会接触更多的同学，我特别仔细地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的同学。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中学校生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中学校生为参与联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《漂亮的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果特别好，坐在家里，通过电视当看到我们复华学校的名字消失在电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的感动。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的20xx年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。

音乐年度总结篇2

20x年即将结束，本学期的教学工作也将告一段落了，现将这一学期的工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。

不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。

三、其他：

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育网站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多直接学习的机会。

音乐年度总结篇3

本学年注意培育同学对音乐的爱好、喜好和情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的喜好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象和律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表示音乐，并在肯定基础上创造音乐。

一个人简历、课堂教学

在教学中，仔细备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染同学启发同学的艺术形象思维，使他们做到有感情地唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想教育。

在唱歌教学中，一方面引导同学演唱要有良好的姿态，正确的呼吸精确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面是逐步要求同学做到自然音色圆润，不时提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解力量，培育良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学年，在教学上我偏重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。在以后的教学中要重视乐理学问地传授，终究三者是相互作用、相互促进的，把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。但可能对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度还不够，总以为同学不是恶意，只是不稚嫩的表示，所以给他们的环境较为宽松，心得体会致使他们不能真正熟悉到自身的错误而有恃无恐。

三、成果方面

本学年，乐观参与上级组织的各项竞赛活动。在三独竞赛中，获一个xx市三等奖，一个xx市一等奖，两个xx市百强奖，另外，还有两个二等奖和一个三等奖；在xx市的中同学文娱汇演中，也获得了三等奖；此外，老师论文在竞赛中获xx省三等奖。

四、努力方向

1.今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。

2.介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会遇到一些标志，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。

3.加强业务学问的学习，提高自身的专业水平。

4.课堂教学中敏捷运用教学方法，引导同学学习，体现同学为主体，老师为主导教学理念。

音乐年度总结篇4

时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

一、思想方面

在思想上我乐观向上，拥护国家的各项方针政策，喜爱教育事业，参与政治学习，仔细做好笔记。我乐观响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学自立，对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担当六班级的音乐课教学任务。我依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。

不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对九班级同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

三、课堂管理

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。

对同学的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课同学通常喜爱随便乱坐，我观看了几节课，特地做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求同学按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特殊好的同学进行表扬，并做了相应的表现者跟期末的成果评定挂钩，效果不错。同学来音乐教室上课不再零乱。

四、不足方面

1、教学方面还不够精益求精，对于同学课堂常规教学抓的不够紧，特殊是对一班级同学如何使他们对音乐教科书中的内容产生爱好还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课仔细，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能乐观协作学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到。

音乐年度总结篇5

劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作状况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

一、思想方面

在思想上我乐观要求向上，拥护国家的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学自立，对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担当一班级至四班级的音乐课教学任务。我仔细依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。

三、课外活动

课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期，我担当舞蹈队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练。舞蹈队人员多，我把同学分成大班和小班，依据同学实际状况进行训练，在班主任的协作下，我在二、三班级选了16名新的队员，仔细按方案活动，同学爱好高，效果很好。利用同学喜爱的嬉戏法如：两人一组推小车练习臂力，贴墙叠人练习前桥等很受同学宠爱。在舞蹈室条件简陋的状况下，我坚持每次活动前拖地，地毯、软垫铺整齐，虽然自己受累了，但看着孩子们的进步我由衷的兴奋。现在同学能下叉，下腰，打前桥等技巧动作，我还编排了健身操《运动，加油》民族舞《在盼望的田野上》，我的劳动得到了认可，我很满意。

四、个人学习

我克服