培训学习常用小游戏暖场开场破冰

一、破冰游戏、姓名接龙游戏时间：分钟。游戏目的：互相认识，记着对方姓名。参加人数：人一组。游戏规则：每个人都做自我介绍，包括企业和姓名。下一位在介绍自己时，需要重复上一位的全部信息。比方：A：我是来自捷越的张三。B：我是来自捷越的张三旁边的来自XX的XX以此类推，直到最后一个人。游戏方法：授课老师进行分组，每组10人左右。解说游戏规则。开始游戏。注意事项：此游戏适合学员互相不熟悉的培训班。越到后边，越简单忘记，培训师可适合提示。所需器材：无游戏意会：记着别人的名字，活跃氛围，达成看似不可以达成的任务。、九宫格寻人游戏时间：分钟游戏目的：互相熟悉、破冰参加人数：10-50人游戏规则：在同一张纸上，一个名字最多出现两次不可以签别人的名字用时最短者有奖赏游戏方法：助教给每人发一张白纸把白纸折叠成九宫格每个宫格中写上一种特色，比方“O型血、眼睛近视、喜欢打网游、白羊座等”学员在班级内找到符合各样特色的人，并让他们在相应格子内署名每个格子最少签三个名字注意事项：培训师需提早认识学员信息，保证每个特色都有三人以上符合依据班级人数来确定，每个特色需要找几人署名所需器材：A4纸每人一张游戏意会：使学员互相认识沟通。二、分组游戏、相同特色分组游戏时间：分钟游戏目的：分组参加人数：20-50人游戏规则：拥有相同特色的学员组成一组游戏过程中禁止说话游戏方法：早先在学员桌牌、座椅或教材上，做上不相同标记授课老师解说游戏规则学员找到相同特色的组员依据新分的组调动座位注意事项：在设定特色时，需要考虑：参训人数、分几组、特色的划分度等因素所需器材：相同特色载体游戏意会：无三、午间课前放松游戏、大树和松鼠游戏时间：分钟游戏目的：考验大家的反响能力，活跃氛围参加人数：三人一组游戏规则：二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师喊“猎人来啦”，大树不动，扮演松鼠的人必然走开原来的大树，从头选择其他大树；培训师喊“着火啦”，松鼠不动，扮演大树的人必然走开原来的伙伴，找其别人重新组成大树，并圈住一个松鼠；培训师喊“地震啦”，扮演大树和松鼠的人全部从头组合，可以从头扮演其他角色。组成大树并圈住一个松鼠；每轮游戏落单的人员，最后需要表演节目。游戏方法：学员分为三人一组培训师解说游戏规则试玩游戏1-2次正式进行游戏游戏中落单的人表演节目注意事项：游戏过程中，假如学员数量恰好是三的倍数，则助教参加其中所需器材：无游戏意会：无、抓手指游戏游戏时间：分钟游戏目的：打破思想定式，打破常例；增强训练的兴趣性；提高成员的反响能力和注意力。参加人数：15-40人游戏规则：任何人都不可以发言，任何人都必然把手放在规定的地点。培训师讲到“水”字的时候，大家一只手去抓伙伴，另一只手逃离游戏方法：全部的队员围成一个圈，全部的人都将自己的右手的食指放在右侧，并且要与肩部水平，向上，左手掌心向下放在相邻的队员的食指上。解说游戏规则培训讲“阿水的故事”，进行游戏。游戏中被抓到的，最后要表演节目注意事项：游戏过程中注意安全所需器材：阿水的故事：以前有座山，山下有一个小乡村，乡村里有个小伙子名字叫阿呆，他养了一条小狗叫阿水，阿呆每日清晨都会提着两个大水桶，去乡村的小河畔抓鱼，抓鱼后就会挑着两桶水回家。阿呆每日心情都很快乐，回家路上，野花点点，青草幽幽，一派大自然美景，友善的田园风光，他的那只小狗也在他身边溜来蹿去，“阿水乖，慢点跑，别捣蛋”阿呆经常笑着说。回家后，阿呆把水倒进家中的水缸里，正好满满一缸，不多好多。此后开始给小狗喂食，“阿呆喂你吃骨头，要吃么？骨头可好吃了”阿呆对着小狗说“阿水啊，要吃你就说啊，你不说我怎么知道你要吃呢？诚然你很有诚心的看着我，但是仍是要说啊，不能能你说了我不给你吃的。”看着小狗围着骨头急得直打转，阿呆就很快乐的笑，再把骨头丢给可怜的小阿水，阿水啃着骨头，阿呆就开始了一天的勤奋劳作。狗是特别有灵性的，看见阿呆累了就给他衔去毛巾，让他擦汗，阿呆渴了，只要一招手，阿水就会摇头摆尾的给他衔去水壶。他们就这样快快乐乐的生活在这个景色如画的小山村里，悠闲自得。游戏意会：打破惯性思想、五毛和一块游戏时间：分钟游戏目的：活跃氛围参加人数：10-40人游戏规则：男生或女生，人少的是一块，人多的是五毛依据培训师喊出的钱数，组合到一同游戏方法：依据人数，确定男生和女生疏别代表多少钱培训师解说游戏规则培训师喊出不相同的钱数每次分组落单的人，最后要表演节目注意事项：培训师喊的钱数要由易到难所需器材：无游戏意会：迅速反响4、手指互换——开发大脑，提神游戏游戏目标：放松、提神特别道具或条件：无游戏内容/步骤：学员伸出双手握拳