2022年五好小公民方案范本

第5页共5页2022年五好小公民方案范本争做五好小公民白土镇学区池上学校五年级赵解语做一个五好小公民就是要讲文明。文明是一种美德，伴随着我们成长。我们从小就要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个五好小公民。从小，妈妈就教育我一定要做一个有道德的人。因为没有道德，就好像没有灵魂的躯壳。没有灵魂的人就好像动物、植物和其他任何没有生命的东西一样。所以我知道，一定要做一个有道德的人。作为学生，我们更因该注意自身的道德。首先，应该注重个人的仪容仪表、言行举止、着装等。从仪容仪表来说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲，勤换衣服等。又从言行举止来说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉；坐姿要端正挺直、大方得体；走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中；表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。在学校，我们要讲文明、____德。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人____月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。我们不能在楼道里追跑打闹。在学校，我们还应该节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。不说脏话，见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。在家里，要尊敬父母，多为他们做一些力所能及的家务，为家人减轻一些负担。帮父母去拿杯水，拿个东西这种小事应主动去做。父母劳累回家，亲切的慰问一声；对于在外打工的父母，给他们打个电话，或者发个信息等，这些对父母都是最好的“提神剂”。因此，在家尊敬父母也是一种道德的表现。道德是很简单的，它产生于你的热心，产生于你的乐于助人，产生于你的无私奉献。有时，你把垃圾捡起来，扔进垃圾桶里的这样小小的动作，就是道德的体现。其次，注意公共场所礼仪。它包括在学校、教室等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态，课堂上要积极配合老师搞好教学活动。不随地吐痰、乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要礼貌问好。另外，我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带。服从老师管理和接受值周学生文明监督岗及其他人的安排。受到他人的帮助，应诚恳地说一声“谢谢”。如遇他人求助，应尽力给予帮助，如不能解决时，应说：“很抱歉。”乘坐公共汽车、火车，要保持车上环境卫生，不乱扔垃圾，要照顾老人、小孩和残疾人等，上下车井然有序。亲爱的同学们，老师父母在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。2022年五好小公民方案范本（二）青少年五好小公民读书、征文、演讲活动方案为贯彻落实《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关工委下发的《____举办全国青少年五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育读书活动____》的精神，加强未成年人思想道德建设，要“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”，从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色____伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据通知要求，结合我校实际，特制定我校开展主题教育读书活动方案。一、____机构为加强对活动的领导，确保工作扎实有效的开展，成立活动领导小组。组长：成员：二、活动措施。按照上级文件要求，结合本校实际，将这项读书、征文、演讲系列活动纳入德育工作计划，渗透于教育教学的各个环节、贯穿于学校教育，家庭教育和社会教育的各个方面。按照青少年成长规律，遵循主题教育生动活泼，形式多样，实践为先等原则，做到既有声势，有影响，又扎扎实实。结合语文课程、综合课程、社会实践课、班队活动等，精心____，细致安排。全体干部教师要高度重视此项工作，确保主题教育活动取得实效，达到预期目的，让青少年在活动中成长，在实践中成长。三、参加对象全校各年级学生四、活动内容(一)读书活动读书是主题教育读书活动的重要组成部分。要认真____学生阅读《复兴中华，从我做起》读本及其他相关书籍，做好读书笔记，撰写读书心得体会。(二)竞赛活动为引导学生深入阅读，各班要在读书活动基础上举办系列竞赛活动，包括征文评比、演讲比赛。1、征文比赛。全体学生在老师指导下通过阅读“复兴中华，从我做起”知识读本及其他相关书籍读物积极参与实践活动，写出亲身体会或典型事例，题材不限，紧扣主题，观点正确，联系实际，叙事典型，形象生动，要求原创，切忌假大空，字数分别，字数在____至____字，班内进行初评，将初评结果和优秀征文上报关工委办公室。学校将根据各班上送的征文，____复评，根据推优标准推荐参加区教委关工委主题教育读书活动办审核，参加全县征文评选。2、演讲比赛比赛时间：定在____年____月参加对象。从各班主题读