版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教科版语文四年级下册第11课血染的实验报告哈尔滨市群力实验小学校宋艳辉大地震发生时,她用身躯挽救了孩子的生命,这是母亲的本能。张丽莉老师面对呼啸而来的车轮,推开了学生,而自己却被夺走了双腿。这是教师的天职。司机吴斌被迎面而来的利器击碎了肝脏,刺穿了身体,而他却忍着剧痛把车停稳,疏散了一车的乘客。动物学家卡尔·施密特博士
67岁高龄的他以生命作为代价,完成了一次特殊的实验。哈尔滨市群力实验小学校宋艳辉血:①在书面语中读
xuè②在口语或单独使用时读xiě
④血()从鼻子和嘴里淌出来。①他抓住蛇头把蛇拿出来,用针扎进它的皮肤,准备取一些血()来化验。xiě②殷红的鲜血()从伤口流了出来。③老人的伤口、鼻子开始淌出血()来。⑤脑部开始充血()了。xuèxuèxiěxiě殷yān
殷红的鲜血yīn殷切的期望吐
tǔ①使东西从嘴里出来
tù②东西从肚子里涌出来①吐()痰
tǔ
③细长的舌头不时吐(
)出来
tǔ
②呕吐()tù
芝加哥卡尔·施密特博士39.5℃“体温很快升到了39.5℃……胃剧痛……”“睁开眼时,眼皮疼……快4个小时了……”“我已经看不见体温计了,情况十分严重……血从鼻子和嘴里淌出来,疼痛消失了,软弱无力,我想脑部开始充血了……”体温很快升到了39.5℃……胃剧痛……
施密特先生觉得伤口剧烈地疼痛,四肢麻木,身体不能动弹,他知道自己中了蛇毒,连忙抓起身旁的电话,却打不通,身边又没有别人,他想:“完了,难道就这么死去吗?不!我应该再做些什么……”他的头脑十分清醒。他摸到一卷绷带,把伤口包好,拿出实验记录本,心想:“我应该把这次特殊的实验记录下来。”他把体温计夹在腋下,抬头看看手表,把每分每秒的感觉都写下来,像往常一样认真、仔细地记录着:“体温很快升到了39.5℃……胃剧痛……”汗水在他那布满皱纹的脸上淌着,脸上的肌肉不断地抽动。心动神二
他想:“完了,难道就这么死去吗?不!我应该再做些什么……”
他想:“完了,难道就这么死去吗?不!我应该再做些什么……”他把体温计夹在腋下,抬头看看手表,把每分每秒的感觉都写下来,像往常一样认真、仔细地记录着:“体温很快升到了39.5℃……胃剧痛……”他把体温计夹在腋下,抬头看看手表,把每分每秒的感觉都写下来,像往常一样认真、仔细地记录着:“体温很快升到了39.5℃……胃剧痛……”
汗水在他那布满皱纹的脸上淌着,脸上的肌肉不断地抽动。
他感觉到从来没有过的燥热,想喝口水……突然,他什么也听不见了,耳朵里像有什么东西在发出噪音,但他还是顽强地记录着:“睁开眼时,眼皮疼……快4个小时了……”一个小时过去了,他感觉到从来没有过的燥热,想喝口水……但他还是顽强地记录着。两个小时过去了,他什么也听不见了,耳朵里像是有什么东西在发出噪音,但他还是顽强地记录着。三个小时过去了,他的身体
,他心想
,所以他还是顽强地记录着。快四个小时了,
,他心想
,但他还是顽强地记录着:“睁开眼时,眼皮疼……快4个小时了……”一个小时过去了,他感觉到从来没有过的燥热,想喝口水……但他还是顽强地记录着。两个小时过去了,他什么也听不见了,耳朵里像是有什么东西在发出噪音,但他还是顽强地记录着。三个小时过去了,他的手
,他心想
,所以他还是顽强地记录着。快四个小时了,
,他心想
,但他还是顽强地记录着:“睁开眼时,眼皮疼……快4个小时了……”
“我已经看不见体温计了,情况十分严重……血从鼻子和嘴里淌出来,疼痛消失了,软弱无力,我想脑部开始充血了……”
他艰难地握着笔,一笔一画,像是用刀子在花岗石上雕刻那样费力地在纸上写道:“我已经看不见体温计了,情况十分严重……血从鼻子和嘴里淌出来,疼痛消失了,软弱无力,我想脑部开始充血了……”在被蛇咬伤5个小时以后,卡尔·施密特博士手中的笔掉落到地上,他停止了呼吸。这位可敬的老人去世了。他用生命做出的这份记录,成了研究被毒蛇咬伤后,人体对蛇毒反应的宝贵资料,使抢救被蛇咬伤的人的研究工作前进了一大步。“体温很快升到了39.5℃……胃剧痛……”“睁开眼时,眼皮疼……快4个小时了……”“我已经看不见体温计了,情况十分严重……血从鼻子和嘴里淌出来,疼痛消失了,软弱无力,我想脑部开始充血了……”
这条蛇非常大,是灰色的,蜷在笼子中,像盘着的绳子,足有五六圈儿,小小的脑袋抬得高高的,细长的舌头不时吐出来,三角眼透出令人恐惧的凶光。
物理学家阿基米德在罗马
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酶的本质作业设计
- 平面镜(2)(新教材)2024-2025学年八年级物理上册同步课件(苏科版)
- 2024-2030年消费者远程通信系统行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2024-2030年洋甘菊行业市场发展分析及竞争格局与投资价值研究报告
- 2024-2030年油茶行业市场发展现状及竞争格局与投资战略研究报告
- 2024-2030年汾酒产品入市调查研究报告
- 七月上旬内科主治医师考试第六次综合检测题(含答案)
- 2024-2030年汽车弹簧行业风险投资态势及投融资策略指引报告
- 2024-2030年污泥处理设备行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2024-2030年水泥搅拌设备市场发展现状分析及行业投资战略研究报告
- 合理检查、合理治疗、合理用药管理措施
- 关信平 社会政策概论 教案
- 汽油安全说明书
- 机器人辅助下前列腺癌根治术的配合演示精品PPT课课件
- 采矿学课程设计_图文
- 永煤集团顺和煤矿液压销齿弯道推车机技术规格书
- 人教版九年级数学上册第二十四章 圆复习测试题及答案
- 微课拍摄脚本模板
- r-studio如何使用
- 三体系内审检查表(共58页).doc
- 《数据结构》课程标准
评论
0/150
提交评论