怎样做一名合格的带教老师市公开课金奖市赛课一等奖课件

自我介绍姓名肖月年纪28岁职称护师经历在科室操作比赛中荣获3等奖年全院理论考试比赛中获第一名20参加全国中华护理学会《手术室护理实践指南》演讲比赛取得优异成绩20获金阳医院年度“优异带教老师”称号第1页带教所要到达目标01影响带教工作原因02带教老师素质要求03带教方法与技巧04目录05带教过程中需要注意问题第2页010203提升理论知识及业务技术水平建立良好心理素质、提升沟通能力树立良好职业道德观带教所要到达目标第3页第四面,器械台准备与管理,相关麻醉配合准备。参加出科考试考评,跟器械、巡回班参加手术配正当。(第四面理论小讲课内容为常见麻醉方法。)第三周。）第二周掌握患者手术体位安置,接送手术病人制度，手术室查对制度，跟巡回、器械班参加手术配合。(第二周理论小讲课内容为器械护士和巡回护士工作职责。)第一周掌握手术室分区与布局，手术间平面卫生清洁，布类折叠与打包，手术室参观制度。正确洗手法；掌握穿脱手术衣，戴手套，上下刀片，穿针，带线，无菌技术等基本操作。(第一周理论小讲课内容为各类刀片,缝针和线认识。)手术室实习护士带教计划——详细安排了解手术床使用，手术无影灯应用，惯用手术器械清洁，保养与消毒灭菌；医疗垃圾分类，跟巡回,器械班参加手术配合。(第三周理论小讲课内容为手术中无菌操作标准和手术野消毒,铺无菌单标准第4页手术室实习护士带教计划——考评内容操作考评必考内容：七步洗手法，穿手术衣，戴手套，无菌操作，上下刀片，穿针引线。理论考评必考内容：无菌操作标准，巡回、器械护士职责。第5页工作缺乏主动性安全意识、法律意识微弱语言表示能力及与患者沟通能力欠佳实习生方面教学形式单一、方式欠妥带教时间与精力不足带教老师本身知识缺乏语言表示能力及沟通方式不妥师生关系分寸不能很好把握带教老师方面影响带教工作原因第6页带教老师素质要求坚实理论基础娴熟操作技能丰富临床经验严谨工作作风较强责任心和耐心行之有效带教方法和技巧第7页行之有效带教方法和技巧工作中要严格要求

生活中要表达关爱第8页带教方法和技巧1、重视首因效应——做好入科宣传教育学生刚才进入手术室，因与其它临床科室环境不一样，会感觉陌生、不安，带教老师要很好与学生沟通，熟悉手术室环境和人员，了解手术室各项规章制度，工作人员职责，掌握巡回，器械护士工作职责；制订切实可行教学计划，明确实习方向。第9页带教方法和技巧2、一对一带教，手把手教学老师示范给学生看学生做给老师看，老师边看边指导学生独立做，老师看完再指导做什么都要把他/她带上：假如你有一个主要操作，别忘了叫上她；假如科室有一堂业务学习，别忘了提醒她；假如你有一个好提议或项目，也能够带上她。第10页带教方法和技巧3、指导学习方法——理论联络实际

做任何一项操作前指导先看书，边操作边讲解，理论与实践相结合；指出理论与实践不一样之处，做完后再看书，加深印象。第11页带教方法和技巧4、尽可能多为他们创造实践机会

“百闻不如一见，百见不如一践”使之到达熟能生巧效果，为她们以后工作打下良好基础。放手不放眼放眼不放心第12页带教方法和技巧5、培养她们沟通能力

沟通是一个真诚对话，一个情感交流，一个信息交换，沟通能够消除误解，能够平息怒火。在当下这个医患关系担心社会，尤其要注意沟通。第13页带教方法和技巧6、激发她们兴趣——主动学习必定她们成绩——感受自己价值

了解自己学生、善于发觉学生优点做得好一定要表彰经常给予勉励第14页带教方法和技巧7、督促学生写实习笔记所谓“好记性不如烂笔头”，要让实习同学养成记笔记好习惯。第15页带教方法和技巧8、问询她们感受

要找机会与实习同学多交流。生活、学习怎么样？今天有哪些收获和体会？对我们科室和老师有哪些提议？实习同学轮换多个科室，看问题视角没有功利色彩，与她们交流有时候可能取得你意想不到收获，且多交流有利于拉近师生之间距离。第16页作为带教老师，一举一动，一言一行，无时无刻不在潜移默化影响这她所带实习生。原本实习就带有模仿性质，不要让自己不良举动成为实习同学今后工作中所奉行准则。4、言传身教带教老师要严谨自律，不论是技术操作还是礼仪素质，一定要高标准严要求，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。杜绝信口开河，敷衍了事。你要给学生一杯水知识，那你就要拥有一桶水知识。3、严谨自律，不停学习让她们明白自己角色和责任，医院不一样于学校，每一项操作都有风险，“健康所系，性命相托”，让她们和老师一起为患者健康和生命负责任。2、让实习生担起责任年轻孩子们个性鲜明，易冲动，难以承受委屈，在实习过程中需要带教老师关心爱护，一样需要得到老师们了解和尊重。1、批评要讲方法，爱护、了解和尊重实习同学带教