巧写作文的开头市公开课金奖市赛课一等奖课件

巧写作文开头第1页

“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”

每当我吟诵这句诗，心中便有说不出陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。（选自吉林省中考满分文《陶醉》）

第2页开头常见毛病3．追求花样弄巧成拙。写得很好，表示思想感情不明白，不清楚，不真实。1．拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有些人把它比作大头娃娃。2．千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。第3页开头要求:简练明了快速入题吸引读者新奇别致文章第一道风景线——关于文章开头第4页注意：1.写作前要经过认真思索，提炼出能够引领全文主题内容开头。2.这个开头本身语言要非常凝练，要有一个先发制人效果。技巧一:开门见山，亮明观点第5页例文1：＜＜我关注生活环境＞＞朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条河流恶臭难闻，一股股浓烟隐天蔽日时，你感想怎样？面对这种情景，我会义愤填膺，大声呐喊：“请关注人类生存环境！”例文2：《磨难是成功阶梯》幼鹰成长经历了磨难，伟大英雄经历了困苦不堪痛苦，磨难是成功前提，成功阶梯……

第6页例文3<<选择文学我一生无悔>>文学，是智慧之门，信念之窗。文学能够陶冶人们情操、启迪人心灵。——题记在一个清凉初秋，我与文学邂逅了。从此，我便选择了它。选择文学，我一生无悔。

题记是近几年来新出现一个方式,这些文字能够是对文章总结,能够是引子,能够是感触等形式.这么能增强文章色彩,起到开头点题,吸引读者作用.第7页挫折与失败总是伴伴随我们一生,也正所以我们人生才愈加绚丽多彩.

<<笑对挫折>>“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声。《生活需要笑声》

第8页以“诚信”为话题，用开门见山法写一个开头。第9页

例文1《我没有心事》“我根本就没有什么心事!”我甩给同桌一句话，离开教室。这真是个奇怪世界。今天一早妈妈就追着我问，是不是不舒适，有什么心事?我能有什么心事?例文2＜＜感受生活之美＞＞我快要死了——我躺在床上，四面黑漆漆，十分寂静，偌大房间里，只能听见我微弱呼吸声……技巧二:设计悬念,吸引读者此法可利用于记叙文、散文、小小说写作。第10页

例文1<<西湖之志>>假期游杭州西湖，却遇上一场绵绵小雨。湖堤岸边，小贩们不失时机地向用户们兜售精巧雨伞；湖面上则不停溶入天上泪。雨、伞、泪，多么熟悉情景，这一切把我带入无限遐思中……例文2:<<常回家看看>>“常回家看看,常回家看看……”歌声在房间上空盘旋着.东子拿着父亲信,泪水盈满了脸颊.三年了,东子离开家整整三年了.三年来父亲一封封来信已将东子心中仇恨化为乌有.东子掩卷而思,思绪又回到了三年前.技巧三：回想叙述，引出下文此法普通利用于记叙文、散文。第11页

技巧四：巧用修辞，展示文采。这种开头语言经常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也经常利用许多修辞手法。

第12页例文1:<<把爱心带给他人>>爱心是冬日里一缕阳光,驱散了凛冽寒霜;爱心是久旱后一场甘霖,滋润龟裂心田;爱心是汪洋中一个航标,指明了新生希望……例文2:《追忆那似水年华》什么样年纪最理想，鲜花说，开放年纪千朵竞香；什么样青春最辉煌，太阳说，燃烧青春一片光芒；什么样人生最美好，流水说，奔流人生高兴无穷。第13页期望着，期望着，东风来了，春天脚步近了。朱自清《春》第14页盈盈月光，我掬一捧最清;落落余晖，我拥一缕最暖;灼灼红叶，我拾一片最热;萋萋芳华，我摘一束最灿烂;对人以和，待人用善，待人和善。（选自江西中考满分文《待人和善》）第15页假如我是小鸟，我会记住那出生时巢穴;假如我是树苗，我无法忘记那滋养我土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中烙印;假如……不论我是什么，不论我以什么方式存在，我能够忘记周围一切，甚至能够抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭——那就是回报。（选自贵阳市中考满分文《诠释回报》）第16页一年四季，春姹紫嫣红，夏绿满枝头，秋丰盈充实，冬银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天。(选自学生习作《我爱秋天》)爱心是冬日里一缕阳光，驱散了凛冽寒霜;爱心是久旱后一场甘霖，滋润了龟裂心田;爱心是汪洋中一个航标，指明了新生希望。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）

第17页母爱是一片祥和云彩,一直在我们上空浮荡；母爱是一阵和煦春风，永远围绕着我们身旁。“谁言寸草心，报得三春晖”……请以“母爱”为话题写一段开头。第18页母爱是那潺潺流水，细腻而温暖，洗去我那三千烦恼丝；母爱是那柔柔春风，轻柔而舒适，呵护着我幼小心灵；母爱是那弯弯月亮，无私而深沉，照亮了我内心深处黑暗。

母亲爱就像清冽河水，我就像那幸福种子，享受着河水滋润；母亲爱又像那从天而降雨露，我便像那幸福禾苗，吮吸着雨露甘甜。

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修辞是语言利用中不可缺乏部分。巧妙而又贴切修辞手法利用常能使语言增添许多光彩。在考场作文中，若能熟练利用修辞手法扮靓语言，定能得到良好效果。开头如此非凡，自然会给阅卷老师一个良好印象。此法适合各种文体。第20页同学们正处于青春年少时，什么是青春？相信同学们都有自己独到领悟。请以“青春”为话题写一段开头。第21页借助引使用方法开头是一个很常规开头法，既能够表达积累，又简单易学。若是记叙文、散文则能够引用歌词、诗句，以引发下文，便于叙事抒情。若是议论文则常引用名人名言以增强论证效果，突出主题，另外，还可引用古语、俗谚、对联等等。此法适合各种文体开头。技巧五：广泛引用，突出主题第22页注意：注意所用诗文需与题旨符合，与原文一致；最好不要简单引用，而能稍加剪裁。第23页“不经历风雨，怎能见彩虹，没有些人能随随便便成功”，在通往成功道路上，不是一帆风顺，磨难挫折必不可少。《人生需要挫折》

著名科学家爱迪生说：“自信是成功第一秘诀。”是，拥有自信，不停努力，就能取得成功。（选自河南省中考满分文《拥有自信方能成功》）

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“请把我歌，带回你家，请把你微笑留下……”每当耳边响起这熟悉旋律，自己就想像遇见了多年不见老朋友一样，感觉格外亲切。（选自甘肃省中考满分文《歌声与微笑》）

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“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，世界因万物而精彩，因多彩而精彩。（《精彩剪影》）第26页

“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”

每当我吟诵这句诗，心中便有说不出陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅画来。（选自吉林省中考满分文《陶醉》）

第27页书是人类进步阶梯，是我们精神养料，是我们成长过程加油站。读一本好书如交一位益友。请以“书”为话题写一篇文章。第28页

六:环境描写,渲染气氛一切景语皆情语，在记叙文、散文写作中，环境描写是不可少。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推进故事情节发展。如果在文章开头先进行一段简洁环境描写，既可认为文章提供一个特定背景，又能使文章形成一种特殊氛围。看几个考场作文例子：第29页例文1<<假如时光能够倒流>>无法忘记那个秋天黄昏。秋风吹过，略有一些寒意，发黄树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，我只有默默流泪，这一切都是我亲手造成。技巧五:环境描写,渲染气氛例文2:《穿越时空翱翔》夜深了，灯火像远飞萤火虫，越来越昏暗。风渐渐地钻进窗户，窗帘随风起伏。浓郁茶香被风吹得弥散在整间屋子，沁人心脾。窗前桌上，几本名著在皎洁月光下光彩熠熠。此法适合记叙文、散文。

第30页注意：1协调好情与景友好统一，既不要因情设景，致使文章失去真实性；也不要迷景忘情，致使景物描写游离于文章之外。2在文章开头渲染气氛一定要适度，防止“猪头”出现。第31页教室外，咆哮着北风挟着密集雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化阶段。（选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》）

紫红色云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似夕阳，如此暖意画面显现出“最美不过夕阳红”温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。（选自湖北荆州中考满分文《把拂晓漂亮带给曾失落我》）

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晚风吹过河面上最终一波涟漪，夕阳收起它最终一首余晖，秋霜目送去最终一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还能够对自己说：“别难过，我已体验过那种感觉，即使只是曾经拥有。”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）

第33页惯用几个开头方法一:开门见山,亮明观点二:设计悬念,吸引读者三:回想叙述,引出下文四:巧用修辞,展示文采五:广泛引用,突出主题六:环境描写,渲染气氛第34页家是什么?是难舍亲情,是温暖集体,是亲爱祖国。在这里,父母用慈爱伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺心给父母奉上一缕慰藉；再这里，洋溢着浓浓师生之情，搭档之情……请以“有家真好”为话题写一篇不少于600字文章。第35页谅解，是一个胸怀，也是一个涵养。谅解，是一缕和煦春风，能拂去蒙在心头阴影；谅解，是一场绵绵细雨，能滋润受伤心灵；谅解，是一抹温暖阳光，能融化凝结在心中坚冰。有了谅解