高三生物月考试卷分析报告_第1页
高三生物月考试卷分析报告_第2页
高三生物月考试卷分析报告_第3页
高三生物月考试卷分析报告_第4页
高三生物月考试卷分析报告_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word-16-高三生物月考试卷分析报告

一、试题考点具体分析

、命题笼罩范围：本试题笼罩了《生物必修》的全部内容及《生物必修2》第一章～第四章的全部内容，与新课程标准和考核说明的要求基本全都，没有超越同学所学内容的状况，在本事要求方面考查非常临近高考要求。

2、题量大小、难易程度、题量适中，试题的难度、深度与新课程标准、高考大纲要求基本相符，无偏题、怪题。

3、双向细目统计表：

题号

考查学问点

本事要求

过程办法情感态度价值观要求

分值

估量难度

统计难度

命题意图

走近细胞

理解

认同

.

.88

理解细胞与细胞产物

2

细胞器的分别

识记

感触

.8

.

识记

3

酶的特性

理解

认同

.

.

识图及理解

4

细胞中的无机盐

识记

感触

.

.85

识记

5

细胞的功能及功能

理解

认同

.7

.65

理解文字

6

有丝分裂与减数分裂

理解

认同

.5

.4

理解结构与功能的关系

7

光合作用及叶绿体中的色素

运用

领会

.8

.6

识图及综合运用

8

蛋白质的形成

运用

领会

.6

.6

理解蛋白质合成过程

物质跨膜运送

理解

认同

.

8

识图及理解

光合作用

理解

认同

.6

.5

理解

细胞呼吸

运用

领会

.6

.6

细胞呼吸能量的产生，识图

2

生物膜的膜泡运送

理解

认同

.8

.7

识图理解

3

核糖体的功能

理解

认同

.

.8

理解

4

伴性遗传

运用

领会

.5

.4

综合规律

5

家系图谱分析

运用

领会

.8

.7

分析本事

6

细胞分化

识记

感触

.

.8

理解

7

中心法则及DA碱基的有关运算

运用

领会

.8

.8

碱基互补配对原则的运用

8

细胞器的功能

识记

感触

.

.

理解结构与功能的关系

遗传信息的传递

理解

认同

.

.

理解

2

中心法则的运用

运用

领会

.8

.8

精确     理解原理

2

DA与基因的关系

理解

认同

2

.5

.4

精确     理解

22

细遗传密码子

运用

领会

2

.6

.4

规律推理

23

中心法则

理解

认同

2

.8

.6

识图理解

24

转录和翻译

理解

认同

2

.7

.5

识图理解

25

渗透作用

运用

领会

2

.8

.8

渗透原理运用

26

基因与染色体的关系

理解

认同

2

.7

.65

理解基因与染色体的关系

27

自由组合定律

运用

领会

2

.6

.4

灵便运用

28

光合作用

运用

领会

2

.5

.45

综合分析

2

细胞的生命历程

理解

认同

2

.8

.7

识图理解

3

自由组合定律的运用

运用

领会

2

.7

.4

猎取信息分析综合本事

3

细胞结构与细胞分裂综合

运用

领会

.8

.7

细胞结构与细胞分裂综合分析

32

光合作用与细胞呼吸

理解

认同

3

.

.

理解、识图

33

染色体、DA、RA的关系

理解

认同

4

.

.7

理解染色体及DA、RA的关系绘图

34

基因对性状的控制及遗传家系图谱分析

运用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论