活动方案模板集合10篇-1

活动方案模板集合10篇活动方案篇1

一、目的：

1、以护蛋活动，让孩子体验家长培育他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。

2、经由亲身爱惜蛋来体验母亲的辛苦与爱心。

二、活动时间

XX年3月1—8日

三、活动程序

1、动员：在日常的学校生活中，我们经常发觉相当一些同学身上存在着丢三落四的现象：作业本经常找不到，讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮，更有那无人认领的校服、雨衣……一边是家长的埋怨与数落，一边是我们孩子的毫不在意，这些现象的根本缘由是：孩子的身上缺乏自我责任意识，孩子对四周的事物缺乏应有的关爱。所以，我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”

2、活动要求：

1.“护蛋行动”之前，班主任利用班会课或利用多媒体观看视频，使同学更加深刻地体会妈妈的辛苦。

2.“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、（选择一个生鸡蛋）“取名”、（取个有意思的名字）“化妆”（可以给它画上脸蛋）等一系列预备工作。

3.开展为期7天的“护蛋行动”，（同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下），要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”，当心地看管、爱惜，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，鸡蛋不破损就算完成任务。

4、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者实行其它方法也可以，在两天活动中同学需爱惜好自己的蛋（要求随身携带，除做操和体育课外，不能让蛋独处）。

5、在活动结束后（星期五下午第一节），老师表扬蛋完整未破的同学。

6、让同学完成记录表并写下感想。

7、请同学把爱惜好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。

活动方案篇2

活动思想：

以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让同学通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的欢快，知道宠爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让同学体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到敬重长辈，宠爱长辈。

活动时间：xx年4月28日——5月3日

活动内容：

一、欢快实践负责：各班主任

全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名欢快的小能手”。依据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级竞赛，推选出“欢快小能手”两名。

二、精彩呈现

1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

三——六班级同学自愿参与《xx少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的才智和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计缘由），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交同学处后，学校择优推举给《xx少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部

五六班级同学自愿参与以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间照旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责：各班主任、班级组长

各班依据“欢快实践”活动竞选出班级小能手2名，参与班级“我是小能手”竞赛，评比出各班级“欢快小能手”。

竞赛内容：

一二班级系鞋带、理书包、叠衣服；三四班级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛；五六班级套被套、炒菜竞赛。

奖项的设置：各班级“欢快小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各班级自定人数）。

活动要求：

1.各中队要高度重视，留意活动过程。

2.对每项活动的开展，同学处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺当开展。

活动方案篇3

一、活动主题：

真实的了解，真挚的关爱。

二、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关怀、关怀残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增加残疾人自尊、自信、独立、自强的信念，促进**市特殊教育事业的进展。

三、活动时间：

xxxx年12月3日下午。

四、活动地点：

xxx市特殊教育学校

五、活动内容：

1、做好宣扬报导工作。

以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关怀残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人高校生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展“爱心助残”募捐活动。

广泛宣扬“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

3、进行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在xxxx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾同学的热心人士在校座谈。

活动方案篇4

活动目的：学习校内平安学问，对同学进行平安教育，防患于未然。

活动对象：我班全体同学

活动地点：教室

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的将来，你们的平安倍受家人、老师的关注。下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要留意哪些平安问题呢?作为同学，更多时间都是在校内里度过的。那你们应当怎样做呢?

二、呈现大屏幕同学合作探究

1、像这种状况，我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。

B.在教室里相互追赶。

这样做对吗?为什么?(同学回答)

2、在我们学校还有许多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安?(同学自由发言)

3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节赐予报复。D、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食平安方面做的不妥当的是()

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

5、遇到别人打架时()

A、上前围观，给自己熟识的`人加油、帮忙。B、不管他

C、去劝阻D、告知老师

6、遇到火灾时，拨打()

A、110B、119C、120D、121

7、在道路上行走时()

A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行

8、推断题：

(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()

(2)用手或金属制品去接触插头底部。()

(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱惜自己的头部。()

(4)用沙子或泥土打仗。()

(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。()

三、小组争辩，代表发言。(老师总结)

1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危险品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、玩耍室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹。

2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不任凭投掷器材。试验课时要严格操作程序，按规范操作，不任凭动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。

3、集体活动平安：班级、班级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康平安：老师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上消逝问题的同学要赐予更多的关爱，乐观疏导化解，不能接受简洁粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚同学或其他污辱同学人格尊严的行为。同学心理上消逝问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。

四、班会尾声

同学们，我们这次班会开得特殊成功。通过这次班会，大家学到了许多平安学问，希望同学们在学校能够自觉遵守平安规章。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻留意平安。

活动方案篇5

一、活动主题：

北京市中学校生乒乓球竞赛。

二、活动依据：

为乐观开展群众性体育活动，响应乒乓球从娃娃抓起的号召，普及提高我市的乒乓球运动技术水平，把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球竞赛连续搞下去，以此来丰富中学校生的寒假生活。使他们的身心得到有益的熬炼。

三、活动的目的：

通过他们参加此项活动，在中学校生中，普及乒乓球运动，促进提高乒乓球运动技术水，发觉和培育我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢坚韧、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培育他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素养得到提高，本着寓教于乐，达到育人的目的。

四、活动的基本内容：

1、竞赛时间：20xx年XX月20——24日

2、竞赛地点：北京市少年宫乒乓球馆

3、主办单位：北京市教委、北京市体育局

4、承办单位：北京市同学活动管理中心、北京市中学校生体协、北京市乒乓球运动协会

5、组队形式：以全市各基层学校为单位

6、竞赛分组：高中男女组、学校男女组、学校男女甲组、学校男女乙组、共八个组别

7、竞赛形式：第一阶段团体、单打均接受分组循环，其次阶段接受淘汰赛

五、大会组织机构：

1、组织委员会：

主任：（北京市教委副主任）

李莉莉（北京市体育局副局长）

副主任：

委员：

竞赛办公室：

仲裁办公室：

竞赛保卫部：

竞赛记录公告部：

竞赛裁判委员会：

总裁判长：

副总裁判长：

裁判员：（略）

六.活动对象及规模

参赛运动员必需是正式学籍的在校生，身体健康，适合参加本次竞赛，并在学校已投人身意外损害事故保险者，学校对同学进行平安教育。全市18个区县共1000多人参加竞赛。

七.组织机构

主办单位：北京市教育委员会、北京市体育局

承办单位：北京同学活动管理中心

八.活动难点猜想及对策

活动的重点：让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

活动的难点：让更多的青少年同学把握更多的乒乓球运动技巧，提高乒乓球水平。

对策：加大宣扬力度、组织老师培训、创新活动形式。

九.活动预备：

（一）调查争论

1.查阅关于乒乓球活动的资料，更多地了解活动。

2.对区县主管体育活动的老师及一线体育老师访谈，调查他们对乒乓球运动的了解。对一所学校进行一次调查。

3.向专家和相关老师请教。

4.组织各区老师培训班，由专家和裁判进步行细致的讲解，请来已经开展这项活动的学校同学到现场做示范动作。

（二）制定规程

在原有的规程上，竞赛组别、竞赛方法和奖项设置上有很大创新。通过丰富好玩的竞赛形式，使更多学校生真正宠爱乒乓球运动。

1.竞赛组别：学校甲组乙组，中学甲组乙组

2.竞赛方法：以学校为单位报名参加，依据不同组别、规程的要求进行竞赛并录用名次。

3.竞赛形式：团体赛形式进行。

4.奖项设置：

（1）各组别均取一、二、三等奖。

（2）优秀组织奖、优秀教练员奖。

（三）制定工作流程

为更好、更有效的组织好这项竞赛活动我们制定了工作分工表，有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组，分别负责竞赛预备期和竞赛当天的工作，确保竞赛有条不紊的完成。

十.活动效果测评

（一）对比法：与以往相比，今年乒乓球竞赛从形式、内容和规模上的不同。

（二）访谈法：通过对同学，教练和领导的访谈中，了解乒乓球运动现在在学校开展的状况。

十一、活动平安预案：

1、成立平安领导小组：

组长：张萍

副组长：王斌

成员：孙吉明、董默轩、池飞龙、井建伟、金连运

本次活动上报本单位保卫部：关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的平安应急预案。

2、活动的平安措施：

（1）领队会上反复强调竞赛留意事项，回去并向全体队员传达，尤其是来回的交通平安问题更应留意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

（2）运动员进入竞赛场地由领队或教练带队，整好队伍，凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

（3）大会设特地警卫人员把守大门，并带有明显标志（红色袖标）凭参赛卡才能进入。

（4）大会设有专人负责竞赛场地外的平安，由保卫部门的井建伟和三名保安员流淌巡察，发觉问题准时解决。

（5）竞赛场地内有保卫部门的金连运和总裁判长李春生负责。遇有紧急状况，负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员乐观关心疏导，并协作中门准时疏通运动员转移。两个副裁判长杨光伟、王丽英各负责南北乒乓球馆，并亲自操控室内的灯光开关。

七、工作日程与分工：

省略

活动方案篇6

男：各位领导

女：各位同事

合：大家晚上好!

女：在这美丽的时刻，我们团聚这里，迎来公司12月份员工生日晚会。

男：首先请允许我代表公司对大家的到来表示喧闹的欢迎和诚意的感谢,并对12月份的寿星们表示深深的祝福。

女：祝愿寿星们岁岁年年祥和平安，永久年轻，欢乐永恒

男：并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景奇妙，好运连连

第一项：公司领导寄语

女：首先让我们用喧闹的掌声有请公司领导xx为本次晚会致辞!

其次项：玩耍

男：接下来我们一起来玩小玩耍，希望在坐的寿星伴侣们乐观参加，参与者有机会获得公司供应的礼品一份。

1、踩气球。每组出2个人(可一男一女)，共4组，每只脚上都绑有3个气球，让他们一起出来相互踩，看到确定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。(a双人顶气球

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点连续顶气球,中途气球掉下需回起点重来，在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。)

赢的一组获得礼品一份，输的接着玩下一个玩耍或抽取惩处。事先预备一些纸片，上面写好各种惩处。然后让每组分别抽一个进行表演

(1、就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈

2、对台下观众说“我很漂亮吧?是不是很漂亮，我实在是太漂亮了~”

3、绕四周跑一圈，边跑边喊，我再也不尿床了

4、找一人对喝交杯酒;

5、表演大猩猩捶胸动作，并呐喊：“我是猛男(女)”

6、在地板上坐蛙跳，并发出呱呱声音

7、拿一物品在台上叫卖“卖拖鞋啦，2块钱一双，买一送3”

8、先大笑3声，再大哭3声

9、表演脑白金广告，一边跳草裙舞一边念：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”

10、绕场走猫步一圈，并摆出的经典造型

11、用家乡话读出《大话西游》经典对白：曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最苦痛的事莫过于此。假如上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。假如非要在这份爱上加上一个期限，我希望是一万年!

12、大声读诗《卧春》

暗梅幽闻花，

卧枝伤恨底，

遥闻卧似水，

易透达春绿。

岸似绿，

岸似透绿，

岸似透黛绿。

卧春，

卧梅又闻花，

幄织绘中天。

鱼吻卧石水，

卧石答春绿。)

2、寿星仿照秀

两人一组抽取主持人手中的成语，一个人进行表演，另一个人猜，用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示。

(1)数字有关成语：一心一意十全十美三心二意四周八方五颜六色六神无主七上八下五花八门九牛一毛半斤八两

(2)动物有关成语：打草惊蛇马到成功龙飞凤舞画龙点睛飞蛾扑火鸡飞狗跳对牛弹琴猴年马月卧虎藏龙鸡毛蒜皮

(3)人物动作有关成语：仰头阔步手舞足蹈东倒西歪手忙脚乱张牙舞爪五体投地上窜下跳挤眉弄眼左顾右盼鬼鬼祟祟

(4)人物心情有关成语：眉开眼笑喜出望外欢天喜地火冒三丈怒气冲天垂头丧气无精打采愁眉苦脸闷闷不乐开怀大笑

3、佳人何处寻

男女各5人，事先在纸上写好影视剧中佳偶的名字“杨过”“小龙女”“梁山伯”“祝英台”“令狐冲”“任盈盈”将这些纸男性名字贴在男性背后，女性名字贴在女性背后，不要让参赛者看到彼此背后的名字，预备好之后同时出场参赛者依据看到其他人背后的名字联想自己的并快速配对，最终配出的一组表演情歌对唱或表演经典对白

女：柳月娥-张柏芝版

从现在开头，你只许对我一个人好;

要宠我，不能骗我;

答应我的每一件事情，你都要做到;

对我讲的每一句话都要是真心。

不许骗我、骂我，要关怀我;

别人欺侮我时，你要在第一时间出来帮我;

我欢乐时，你要陪我欢乐;

我不欢乐时，你要哄我欢乐;

永久都要觉得我是最漂亮的;

梦里你也要见到我;在你心里只有我

男：陈季常-古天乐版

从现在开头，

我只疼你一个，宠你，不会骗你，

答应你的每一件事情，我都会做得到，

对你讲的每一句话，都是真话，不欺侮你，不骂你，信任你，有人欺侮你，我会在第一时间来帮你，你欢乐的时候，我会陪着你欢乐，你不欢乐，我也会哄着你欢乐，永久觉得你最漂亮，做梦都会梦见你，在我的心里，只有你!

第三项:切蛋糕一起唱生日歌

女：今日我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们共同点燃生日的蜡烛

男：并送上我们最奇妙的祝福，同时有请今晚的寿星们上场一起许愿，吹蜡烛。

第四项：抽取幸运寿星一名

女：接下来由公司领导抽取今晚的幸运寿星一名(各车间文员晚会开头前将本车间参加晚会的寿星名字写在小纸条上交给主持人)并恭喜这位幸运的寿星获得公司预备的精致一份奖品

结束

男：今晚我们这里歌声阵阵，笑语片片，全部的祝福和问候，信任我们的寿星都收下了。

女：是友情和关爱让我们相聚相济，一起渡过这段难忘的时间，我们生活在达利的天空下，彼此相识相知，让我们记住这个欢快和布满温情的夜晚

男：相聚总是短暂的，欢快的时间总是过的很快，值此，本次生日晚会到此就要跟大家说再见了。

女：再次感谢在坐的各位领导和同事，感谢到场伴侣的支持!最终，让我们再一次祝愿全部的伴侣：

合：健健康康，欢乐每一天。感谢!我们下次再见!

活动方案篇7

一、玩耍目标：

1、练习走斜坡，进展幼儿的平衡力气。

2、培育幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。

二、玩耍重点：

关怀幼儿正确把握两手侧平举、平稳地在斜坡上走。

三、玩耍预备：

1、木制斜坡4条。

2、塑料筛3只；鸭子头饰于幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干。

四、玩耍过程：

1、开头部分：

（1）老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随音乐旋律仿照鸭子走进入场地。

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（2）老师带领幼儿跟着音乐的变化做仿照律动：鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水（跳）。

2、基本部分：

（1）老师以玩耍的口吻交代玩耍的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。

指导重点：

A．小鸭捉鱼回来时必需从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里。

B．上下斜坡时要留意重心，两手侧平举。

（2）幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，进行玩耍：小鸭捉鱼。

A．老师指导：鼓舞幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行爱惜。

重点：准时订正幼儿走斜坡时的动作。

B．玩耍玩过一次后，幼儿再去捉鱼时，发觉没有鱼了，只有很多其它的东西（垃圾），老师问："小鸭子，池塘里发生了事呢？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢？怎样才使池塘变干净？"指导：老师启发幼儿回答。

重点：初步让幼儿知道要爱惜环境卫生和宠爱劳动。

C．让小鸭子整理垃圾，直到把池塘的垃圾捡干净。

D．垃圾拾完，连续"捉小鱼"的玩耍，幼儿玩耍2--3次，把小鱼捉完为止。

重点指导：老师留意把握幼儿上下斜坡的速度，提示幼儿留意上斜坡时身体稍向前倾。

3、结束部分：

（1）小鸭妈妈表扬勇敢参与熬炼的小鸭子，及认真学习本领的、听指挥的小鸭子

（2）鸭妈妈带领小鸭子听着音乐做小鸭子律动仿照抬着鱼回家。

活动方案篇8

一、活动目的：

为了普及学校体育运动，丰富校内文化，提高运动技术力气，增加同学体质，提高同学运动爱好；提高班集体分散力，丰富学校少先队活动，推动校内全民健身运动全面开展，特进行踢毽子竞赛。

二、活动时间：20xx年5月日（周）午时

若遇特殊天气另行通知

三、活动地点：学校操场

四、组织机构：

总指挥：刘筱园

成员：李长明李陆军原树礼刘小波任相林刘江及各班主任、任课老师发令、计时、计数：

裁判分工：一班级组：刘江二班级组：郝红涛三班级组：任相林四班级组：吕玲玉五班级组：原树礼六班级组：贾利利

照相、打印奖状：李陆军刘小波

成果统计：李长明李陆军（负责找五六班级6名不参赛的同学关怀老师计时、计数）

五、活动项目：

1、单人踢毽

2、友情赛三人对踢毽（限于四五六班级，随机组合表演赛）

六、竞赛规章：

（一）单人踢毽

1、竞赛人数：每班派8人选手参加竞赛，男3名，女5名。

2、以班级为单位进行，毽子自备。

3、参赛者可用脚的任何部位击毽，但不得以身体其他任何部位击毽。毽子落地后捡起连续踢，直到所规定时间宣布竞赛结束。

4、竞赛时间为1分钟，踢一个计1分。

（二）三人制踢毽规章（表演赛）

1、五班级组，每班出男生1组，女生1组，每组选3人，对踢。

2、三人对踢，除了不能用胳膊及手触毽子外，可用身体的任何部位击毽，双方掷币准备场地和准备一方先开头发球，毽子落地到那一边，那边一方失一分，对方连续发球，一次竞赛共计16分，积够16分一方为败方。

七、奖项设置及获奖方法：

（1）个人奖：一、二、三、四、五、六班级组分别选出男女各班级组前三名。

八、未尽事宜另行通知。

活动方案篇9

一、活动目的

节约是中华民族的传统美德，随着“光盘”这个词的流行，越来越多的人都纷纷投入到“光盘行动”中来。我们xx幼儿园在全体师生及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。让幼儿通过活动，不仅明白疼惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不易，并用行动告知大家，提倡节约，拒绝铺张，使每个孩子、家长和老师都成为“光盘达人”！

二、活动方法

为本次活动更好的开展，我们xx幼儿园特拟定了一套切实可行的“光盘行动”方案，让每个孩子都成为“光盘一族”。

首先，宣扬“光盘行动”的意义。

其次，我们让孩子在思想上引起重视，依据幼儿年龄组织多种形式的活动，例如：欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗《锄禾》，通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输疼惜粮食，感受农夫伯伯的辛苦，学会感谢的理念。

再次，班班桌桌配有节约天使，在进餐环节中鼓舞同伴吃完一份饭菜，做到不铺张粮食，同时鼓舞同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。

最终通过家园协作，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，并随时提示、督促孩子吃完饭菜，从而进一步关怀孩子养成“光盘”的好习惯。具体实施方案如下：

光盘行动从我做起

——xx幼儿园光盘行动活动实施方案

活动内容

活动目的

活动一

“光盘行动”倡议书

让幼儿、家长及全体职工来了解光