2023年小学学校工作计划范文【八篇】

年小学学校工作计划范文【八篇】方案通过将组织在肯定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和学校，从而不仅为这些部门、环节和学校在该时期的工作供应了详细的依据。而且为解决组织目标的实现供应了保证。下面就是我给大家带来的2023年学校学校工作方案范文【八篇】，欢迎大家阅读!

2023年学校学校工作方案篇1

一、指导思想

坚持以__统领工作全局，依据县局某某年工作思路及中心学校五年进展规划，深化贯彻“四个为本”(教育以育人为本、办学以老师为本、教学以质量为本、课堂以同学为本)，全面推动素养教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校内安全稳定，乐观营造和谐向上的校内文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增加学校可持续进展力量，促进田庄教育全面、协调、持续、健康进展。

二、任务目标

1、科学规划学校布局，扎实推动校安工程，大力整合教育资源。

2、加强学习培训，提高服务竞争意识，提升老师思想业务力量。

3、进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及老师管理，全面提高教育教学质量。

4、注意管理，扎实推动素养教育，有效开展教育教学活动，使同学全面进展。

5、加强校内文化建设，加强安全系列教育，确保学校安全稳定，创建和谐教育大局。

6、乐观谋划中心幼儿园建设，加强学前教育的改革推动。

三、主要工作措施

(一)努力改善办学条件，大力进展基础教育。

1、依据县局支配的校舍加固工程规划，乐观上报薄弱学校改造方案。力争提前规划设计，统筹支配。本期学校建设要听从布局调整与学校标准化建设大局，重点建设中心学校，中学扩建，某某学校。其他学校适当扶持，不再进行大量投入。

2、加快镇办中心幼儿园建设，乐观进展学前教育。逐步深化学前教育体制和教育模式改革，坚持“学校办园，交费入园，公办民助，自主进展”的原则，乐观进展中心学校主办，依托学校管理的幼儿学前教育。加大对民办幼儿园的监督管理，在教育保育管理、老师管理与进展、幼儿身心健康成长等方面不断创新方法，积累阅历，逐步形成田庄特色的学前教育。

3、加强专业学科教学设施设备的添置工作。

(二)注意学习培训，提升管理队伍整体素养。

1、切实加强师德建设。

坚持以德治校，依法治教，仔细贯彻落实《中学校老师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广阔老师坚固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增加服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新力量，通过开展同学评教、同学评比“我最宠爱的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进同学更快更好地进展。

本学期连续加强“六个保持”教育(保持一条清楚的工作思路：在加高校校投入上下大气力;保持一条坚决的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作激情：坚决信念，不怕困难，完善机制，走向胜利;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信任、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推动的意识自觉：精力集中，调整思路，增加执行;保持一种剧烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好);各校仔细组织两大主题活动：在行政管理人员中开展《我为老师进展做什么》的主题活动，在老师中开展《我为同学成长怎么做》的主题活动，并针对两方面活动召开管理阅历沟通会，并将优秀事迹结集出版。

2、树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素养。本学期起要求每位老师读一本教育专著，对老师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。

3、乐观开展老师业务培训工作。

鼓舞和支持广阔青年老师不断提高学历层次;围绕实施素养教育多层次、多形式开展老师业务培训，对老师进行现代教育理论辅导与培训，切实提高老师的学问水平和教学力量;请进来与走出去结合，促进和带动老师整体素养的提高。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“教改大舞台”活动，利用暑期和假日，除乐观参与上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把老师送出去进行集中培训，在老师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升老师队伍素养。

4、实施名师工程。激发老师的自我进展意识，发掘老师的进展潜能。某某年中心学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展现我校老师教学水平，促进老师自我进展;完善“各级骨干老师”评比制度和程序，培育一批骨干老师队伍;制定老师专业成长规划，让有志于教学讨论、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评比等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。

5、加强对县局新分老师的管理、指导及各方面保障，乐观制造条件促进新分老师工作的多赢局面。

2023年学校学校工作方案篇2

一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素养

强化师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和进展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推动和谐温馨校内建设。

2.以提高老师整体素养为目的，深化开展校本培训。利用校外骨干老师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升老师课堂执行力量。

3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作阅历沟通、校外参观学习等活动，切实提高班主任素养。

二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉

搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好同学习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育，引导同学“在学校做一个有共性、会学习、知荣耻的好同学，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合同学身心健康、有利于吸引同学乐观参加的校内文化体育活动，以活跃校内文化生活，提高同学综合素养。

2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《学校生守则》《学校生日常行为规范》《菌柄学校同学一日常规》《弟子规》等形式，强化同学行为规范养成训练。

3.开展安全法纪教育实践活动。充分利用“主题教育月”活动，安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对同学进行各项安全教育，以杜绝安全隐患发生。

4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体老师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进同学健康成长。

5.将关爱同学落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体同学的教育与管理，开展心理及行为特别同学心理健康关爱活动。

三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率

加强教学常规管理，严格执行课程方案。仔细落实行政人员巡课、听课工作，加强对老师教学动态过程的管理以促使全体老师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。

2.夯实常规检查工作。做到定期检查，具体记录，真实反馈。把好老师备课关、批改作业关，确保老师保质保量完成教学任务。

3.优化素养教育课堂。加强有效课堂教学讨论，优化教学、学习和评价方式，提高同学自主、合作、探究学习的力量，创建具有特色的素养教育课堂。

4.开展学科竞赛活动。组织同学开展“诗韵飘香”古诗词吟诵竞赛、讲故事竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、书画作品竞赛等赛事，为全体同学供应展现自我的舞台，促进同学综合素养的全面提高。

四、加强课题讨论，形成校本教研特色

开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题支配教研活动。推选教学阅历丰富，集备中有独到见解的老师上课，以优质课带动老师的教研乐观性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。

2.连续开展镇级数学课题《学校数学计算教学中多元学习方式和有效性的讨论》及校内小课题的讨论。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题学问，把课题理念与教学教研紧密结合。此外，鼓舞老师多撰写阅历论文。

3.学校对已立项讨论的课题，加强指导，督促按方案开展课题讨论工作，保证各项课题讨论循序渐进，稳步推动，用课题讨论推动课堂教学，促进课堂效率的提高。

五、牢树安全第一意识，确保校内平平稳定

(一)加强领导，齐抓共管。

进一步强化安全工作责任。根据“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的层层负责原则，把安全管理责任落实到工作的全过程。

2.形成齐抓共管的良好局面。坚持值日护导制度，明确各自的职责。将责任落实到各班级，明确班主任、任课老师对同学安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

(二)广泛宣扬，强化教育。

利用国旗下讲话、安全教育课、广播(放学前五分钟安全教育)、班会、板报等途径，依据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。教育内容包括：防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。

2.利用家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式，对家进步行有关安全方面的宣扬教育，并与同学家长签定安全协议书，明确各自责任，使家长参加到学校教育管理中来，帮助学校做好同学安全工作。

3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动，提高师生自救、自护方面学问和力量。

(三)加强防范，狠抓落实。

严格执行校舍设施安全检查，严格根据“准时排查、各负其责、预防为主”的方针，准时做好各种安全隐患的排查和整改工作。

2.细化安全监护，监护同学活动行为。实行护导师、“校内小警队”值日制，落实好老师的护导工作和同学的值日工作，督促检查学校的日常教学秩序，做好对同学的活动监护工作，保证同学在校内内的安全工作。严格对同学的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追赶、打闹等现象的发生。

3.高度重视保安员监管工作。规范保安员执勤管理，落实好外来人员入校登记制度，并加强上学、放学期间安全管理。常常观看校内监控系统，发觉特别要准时汇报。

4.做好学校社会治安综合治理工作。组织同学观看有关教育光盘，使同学增加安全自我防范意识，提高自我防范力量。加强学校内部和周边治安环境的整治工作。

六、改善办学条件，优化教学环境，营造书香校内

在上级主管部门的关怀支持下，在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下，对校内进行后继改造。1.对学校篮球场进行橡胶铺设。2.学校跑道进行橡胶铺设。3.创建班班多媒体,有效推动课堂教学改革和教学质量的提升。4.为多媒体教室重新换置投影设施。5.增加一块led显示屏。6.重新油漆教室门,修缮班级卫生柜等。7.更换学前班儿童课桌椅。

2023年学校学校工作方案篇3

一、指导思想

在市教育局和镇中心学校某某年工作目标的指引下，全面落实__与和谐教育观，仔细贯彻各级教育工作会议精神，坚持“依法治校、依法执教”的办学方向，坚持以“为同学的终身进展奠基，为老师的专业成长铺路，促进学校可持续进展”为办学理念，坚持以“创建五型校内、建设五种文化”为工作目标，以“四个第一为抓手，以“两个服务为保障，着力提升学校办学品尝，为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。

二、工作目标

1、扎实开展教学常规管理，落实教学“三项常规”“三表”，规范“普九”档案资料。

2、深化开展校内文化建设，乐观推动语言文字示范校的创建工作，努力提升办学品位。

3、深化开展“高效课堂”建设，打造“幸福课堂”，全面提高教育教学质量。

4、加强同学行为习惯养成教育，开展德育主题教育活动，探究并改进班级管理。

5、大力开展师生读书活动，努力打造“书香校内”。

5、深化开展校内安全、卫生教育与管理工作，确保师生健康与安全。

6、规范后勤管理工作，乐观开展“五创”活动。推行“五员制”工作机制。

7、乐观探究远程教育工作，推动学校信息化进展水平。

8、加强老师职业道德建设和校本培训，提高老师综合素养。

9、进一步规范幼儿园管理，不断提升幼儿园整体办园水平。乐观探究对所辖教学点的指导与管理。

10、乐观推动依法治校和家长评教活动，乐观开展创先争优活动和文明创建活动，努力提升学校规范化、精细化管理水平。莲山课件

三、主要工作

(一)支部、工会工作

1、乐观开展创先争优活动和党的“五个基本”建设。

2、加强老师职业道德建设，不断提高全体老师的师德师风水平。

3、按要求组织开展教代会，搞好学校校务公开。

4、乐观开展文明创建工作。探究并改进“文明办公室”的评比。

5、乐观开展教职工文体消遣活动。办好教职工之家和家长学校。

(二)教学、教务工作

1、落实一张课表，严格根据“课程方案”编排课程总表和分课表。强化教学常规管理。老师不随便挤课、占课、挪课、丢课，做到细心预备好每一节课，莲山课件细心上好每一节课，细心组织好同学的每一次作业、考试，仔细批改同学的每一次作业，做好培优辅差的工作，努力使我们的课堂成为“高效课堂”“同学幸福的课堂”，努力使我校各科教学成果班级排名达到全镇前五(综合排名达全市前五)。

进一步加强教学过程管理和环节监控，仔细落实行政值日、巡课制度、推门课制度，细心组织教学月检、课堂信息月反馈、远程教育资源运用月统计和“两考”工作，努力增加课堂教学40分钟的有效性。

2、执行一张作息时间表，按规定时间上下班，不迟到、不早退，不迟堂、不拖堂、不随便提前下课。

3、充分利用班班通设备，运用网络资源，帮助教学，加强“效益课堂建设”。

4、规范学校“普九”档案管理和同学学籍管理、插班生的管理。

(三)教育科研工作

1、扎实开展“建设高效课堂·打造幸福课堂”策略讨论探讨活动，在全体老师中树立坚固的“生本教育”理念和“高效课堂”理念。

2、探究校本课程“阅读组”“乐器班”如何深化地问题，开展特色校本课程成果展现活动。

3、充分发挥中心学校“中心教研组”的作用，开展送课下校和教学引领活动。

4、充分发挥中心学校“中心备课组”的作用，为全镇创建优质教学资源共享平台。全体老师要做到细心预备、反复研讨、莲山课件按时按要求上传、乐观参加评课研讨。落实好各科集体备课研讨活动，做到超前备课，努力为全镇老师供应优秀的“导学课堂设计”。

5、乐观组织老师参与各级组织的教学讨论、课题试验和教学比武活动，多角度、多形式地开展老师培训、教学讨论和读书活动，不断提升老师的教育理论水平和教学业务力量。

(四)德育系列管理

1、全面落实《中学校德育大纲》和教育部《中学校文明礼仪教育指导纲要》，加强同学思想品德教育，培育同学良好的行为习惯。连续开展“文明礼仪、书香伴我行”活动。

2、开展同学体育卫生活动和健康教育，加强“两操”活动的督查。

3、开展“体育节”、“艺术节”、师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我欢乐”主题教育活动。乐观参与全市中学校生体育艺术节。

4、全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。

5、开展“十星同学”评价激励活动。

2023年学校学校工作方案篇4

一、指导思想

以党的__和十九届一中、二__精神为指导，全面贯彻落实市教育局和中心学校要求，以“努力办好人民满足的教育”为目标，连续围绕“提升质量，提升水平，提升形象”的工作要求，结合本校实际，正确处理“建设与进展，教育与优质，规范与程序，督导与评价，安全与责任，观念与幸福，改革与创新，艰苦与节俭，和谐与共荣”的关系，进一步实施老师专业成长工程、同学好习惯培育工程、教育教学信息化工程、学校改建扩建工程，为实现教育现代化的目标奠定坚实的基础，促进学校健康、协调、创新进展，实现宋埠学校新跨越。

二、工作目标

本学期围绕学校年度总的工作目标，我们要致力于打造“七个小”：

1、致力于打造奋进小。进一步加强组织领导建设，建设一支结构合理、团结奋进、有强大分散力、战斗力的领导队伍;建设一支爱岗敬业、乐于奉献、素养过硬、文化底蕴深厚的老师队伍。

2、致力于打造特色小。我们要在科技创新、体艺节、德育这些小亮点方面连续加大力度，把特色小这张名片擦得更亮。

3、致力于打造实力小。宋小百年基业的传承靠实力，肩负这个神圣宏大使命，每个小人责任重大，本学期我们将连续在教学质量、体音美、科学后勤、校本课程等工作精准发力，打造实力小品牌。

4、致力于打造平安小。学校安全是头等大事，安全工作出了问题，其他工作做得再好也会黯淡无光。安全工作是一切工作的前提，我们要把小打造成为教育航船的安全港。

5、致力于打造幸福小。工作、学习、生活是一个有机的整体，老师工作、学习的幸福感，同学学习、生活的幸福感成为我们追求的目标，我们要尽最大的努力提高师生的幸福感，提升我们的幸福指数。

6、致力于打造科研小。科研是实现学校雄伟蓝图的最根本途径和最有效的方法，不断学习，不断讨论，工作才富有活力和生气。本学期我们将连续在教学、德育、后勤等方面加大科研力度，激活小这一池春水。

7、致力于打造书香小。学校的品位、学校的内涵，可感可触的印象就是书香，书香是学校这块净土最摄人心魄的要素。本学期我们要在师生共读，亲子阅读、文化校内等方面开展丰富的活动，让书香缭绕小校内，让书香润泽同学心灵。

三、主要工作及措施

(一)抓好意识形态工作

1、创建学习型党组织。乐观推动“两学一做”“党规党情”“__”专题学习教育常态化、制度化。充分发挥党组织在学校管理中的政治核心、思想保证、政治监督和思想引领作用，以推动党建工作促进学校进展。仔细落实“三会一课”和学习制度，着力抓好支部建设、党员学习和党风廉政建设活动的落实;开展一系列目的明确、主题突出、针对性强的教育活动，增加党员、教职工的分散力、向心力。

2、强化全体小人的责任意识，形成清风气正，廉洁向上的学校生态。学校各级领导要有剧烈的责任意识，担当意识，要全心全意搞服务，一心一意谋进展。领导干部要连续逐级签订责任状，实行一岗三责，要连续发挥党建扶贫工作组、德育安全工作组、后勤工作组、教学教研工作组、督导工作组的作用，把学校兴盛发达的重任压实在每一个小人的肩头，唯有人人尽责，小才有光明的前途和将来。

3、以24字核心价值观为导向，在学校党支部的领导下扎实推动廉政建设与师德师风建设工作。以暑期老师集训为契机，建立师德师风培训制度。一是建立长效机制，建立师德承诺制度，实行目标责任管理;二是严格落实责任，校长带头抓，分管领导详细抓，明确目标，细化措施，强力推动;三是加强自查自纠，随时对老师师德表现状况进行督查，发觉问题，准时处理。同时深化开展家长、同学民主评议活动，接受群众监督

(二)做好学校精细化管理工作

1、完善管理制度，构建制度管理体系

进一步修订、补充、完善学校绩效考核方案、教育教学评价方案、班级管理工作方案、班级德育工作考评方案等相关制度。落实岗位要求，明确岗位职责，增加教职工的责任意识，提高执行力，使学校管理走向制度化、规范化、科学化。坚持“三重一大”民主决策机制，坚持教职工代表大会制度，坚持公示制度，让全体老师参加学校民主管理。

2、强化督查考评，形成高效运行机制

加强学校日常管理，实行值日负责制，强化考评;加强值日人员管理，确保值日人员履行好值日职责;加强班主任管理，督促班主任履行好工作职责;加强老师管理，要求老师仔细履行各自岗位职责;加强教学管理，严格按规定落实备课、上课、辅导等各个环节的工作要求。严格落实处室工作考评方案，提高执行力。

(三)切实做好精准扶贫工作

2023年是的脱贫年，我校的扶贫工作任务艰难，要仔细贯彻落实党中央扶贫攻坚的重要指示精神，连续根据“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，乐观参加，仔细履责，深化推动教育精准扶贫工作。要常常深化贫困家庭，宣扬党的扶贫政策，了解致贫缘由，摸索脱贫方式，探讨脱贫策略，力所能及地赐予贫困户切实的帮扶。从实际动身，学校要以资助家庭贫困同学就学为首要工作任务，确保适龄同学全部入学。

(四)抓好安全工作，打造平安小

1、安全目标。紧紧围绕打造安全宋小的工作目标，坚持“安全第一，预防为主，群防群治，创建平安校内”的工作方针，全面加强学校安全工作。

2、安全意识。要切实提高学校安全工作重要性的熟悉。要坚固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，要全面落实学校安全工作责任制学校与班主任、老师、同学、家长签订安全责任书。要切实加强安全教育和安全防范。要充分利用各种教育资源，普及安全学问，在同学中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育。要扎实开展“平安校内”创建活动，提高师生的安全防范和自救力量。

3、安全措施。要贯彻完善学校安全管理制度。要定期召开安全工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度。定期检查校舍和教育教学设备。加强校车的督查管理，加强消防安全，实时进行消防演练。要严格同学集体外出活动的管理。要严把食品卫生，防疫关。严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等法规制度，确保卫生食品安全。要加强对同学的心理健康教育和辅导。乐观开展心理健康教育和心理询问、辅导，使同学健康成长。要做好学校综治工作，深化开展“警校共建”活动，要乐观主动与公安、卫生、安全监管等部门的协作，主动营造良好的校内周边安全环境。

(五)抓好队伍建设，打造奋进小

1、抓好领导班子队伍建设。校级、中层领导要以身作则，领先垂范，要做全校师生的榜样，全校教职工要有政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，形成强大的分散力和合力，齐心协力开展工作。

2、抓好班主任队伍建设。班主任是班级管理的核心和灵魂，班级是学校的细胞，班级管理的胜利打算着学校管理的胜利，本学期，我们要花大力气加强班主任队伍建设，加强班级管理，我们将开展多途径，多层次的班主任培训工作和班主任阅历沟通工作。

3、抓好老师队伍建设。老师队伍是学校进展的中流砥柱，抓好老师队伍建设是学校进展的根本途径。本学期，在老师队伍建设方面，我们将以师德建设为前题，引导老师精研业务，自觉提升自己的素养和指教力量、执教水平。我们将建立良好的教学环境，建立激励机制满意老师的工作、生活需要。

(六)抓好德育工作，打造特色宋小

连续开展学科德育的讨论;注意温馨教室内涵建设;增加同学的社会责任感和使命感。要求人人都是德育工，营造时时、到处的健康向上德育氛围。

1、加强德育学习。定期开展德育阅历沟通会，学习沟通有理念、有操作、有亮点的工作阅历，促进和形成团结、协作、进取的团队氛围，带领全体老师不断进步。

2、提高班主任工作力量。班级工作的主要责任人是班主任，班级是学校最小的管理单位，是学校的细胞，班级细胞健康，学校肌体就有活力。班主任工作要有艺术性、专业性和科学性。班主任要不断加强学习，平常工作做有心人，工作重心要下移，要深化到同学中去，要伴随同学成长。要切实提高班会课教育质量，充分利用班会课开展各项教育活动，使德育教育落到实处。鼓舞班主任乐观开展德育课题讨论活动。要策划好班主任工作论坛。

3、要发挥科任老师队伍的德育作用。全体老师要以社会主义核心价值观为指引树立正确的德育观念，用自己高尚的道德情操感染熏陶同学，要加强学科课堂德育的主渠道功能，在听、评、议课过程中重视和加强对学科德育的实践与讨论。

4、加强班级组建设，实现规范管理。班级组是学校各项工作深化落实的核心力气，是学校管理的纽带。要充分发挥班级组的管理教育功能。本学期，连续实行班级主任负责制，班级组负责班级常规管理;班级同学活动，协调班级组相关教育教学工作。班级主任对班级的管理要在“精”“准”“细”字上下功夫，既抓点滴，又抓宏观，工作要有预见性、科学性、针对性。确保整个班级的稳定，促进学校整体工作的顺当推动。

5、加强卫生管理、提倡“五有”“五无”。课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好;地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，橱窗无破损。抓好“三爱”和“三节”教育，实施“三无”行动，培育同学良好行为习惯。

6、加强少先队组织建设。深化开展增加少先队员意识的主题教育活动，提高少先队员的道德素养和政治思想素养。开展少年服务队服务社会、服务学校、服务师生活动，弘扬助人为乐的社会风尚。加强队伍建设，把优秀同学团结在少先队组织的四周，增加组织的分散力和号召力。

7、开展丰富的德育活动，在活动中育人。连续实施“周行一善”工程;利用体育课、大课间活动，同学轮番学习、练习、表演一套广播操，以及体育趣味运动和跑操活动;歌声伴我成长活动;利用葫芦丝进校内，音乐课，开展班班有歌声活动，通过金秋艺术节，科技节活动，呈现同学的特长，有效地促进了同学共性进展;召开同学大会、主题班会，号召同学乐观投入传统文化建设，以更高标准规范同学行为习惯，提高综合素养;发动语文组老师组织同学开展以传统文化为主题的经典诵读，同时组织同学撰写读书体会，沟通读书心得;重新规划设计、制作学校宣扬栏、学校动态宣扬栏，开展班级传统文化专题板报制作评比，由德育处和团委进行总结表彰。

8、重视心理健康教育。针对时代特点和同学实际，学校开展心理健康教育讲座，普及心理健康学问，学会必要的心理疏导方法;利专心理询问室，努力做好同学心理健康教育工作，关心同学解决日常学习、生活中的困难，促进我校心理健康教育力量水平提高。

(七)抓好教学工作，打造实力宋小

1、严格执行课程方案。开足、开齐、开好每一门规定课程。老师专课专用，不得任意更改课表，任凭削减综合课课时，促进同学全面进展。

2、抓实教学常规。教学“六仔细”要常抓不懈，要注意同学活动及训练内容和方式的设计，注意学校电子备课的管理与模板的开发;重视课前预备，提高课堂教学效率;课堂练习时间不少于10分钟。要做到堂堂清、日日清。作业做到“发、做、收、批、改、评”六到位，要保证批改的正确率，培育同学仔细作业的习惯;强化课前侯课制度，仔细、高效的完成40分钟课堂教学任务。

3、重视过程性评价和教学痕迹管理。本学期连续做好各学科教学质量的检测工作，优胜班级、优胜学科要发挥榜样带头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查老师教学六仔细的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好氛围，促进教学质量。要增加学科教学质量的提高。本学期连续开展随机调研、专题调研的活动，依据学校实际组织校级的教学质量调研，注意调研后的分析、反馈、改进和跟踪。

4、做好托管工作。改革课后托管绩效考核体系，优化课后托管工作。

5、加强辅优转困工作。进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培育同学爱好入手，让同学想学，会学，乐学，促进同学整体进展。要仔细组织好学科爱好小组，从学校实际动身，细心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。

6、做好留守儿童的关爱工作。做好留守儿童家访、谈心、心里疏导、亲情联系等工作。连续实施老师与留守儿童结对帮扶工作，建立留守儿童帮扶责任制，使学校管理向社会、家庭延长，让留守儿童管理无死角。

(八)、抓好教研工作，打造科研小

1、注意老师研训，提高老师专业水准。连续发挥各个班级学科备课组的作用，规范集体备课制度，提高集体备课质量。集体组织开展的每次教研活动，要做到三定五有：定时间、内容、主题;有方案、记录、资料、效果、总结。教研组长要在开学后一周内拟订出具体的教研活动方案，并带领组内老师扎实仔细开教研活动。通过青年老师上汇报课、骨干老师上示范课，进行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展现活动，广泛、深化、长久地开展教学讨论，不断发觉问题、解决问题，适时调整和改进课程实施的思路和策略，使改革试验真正走上“规范化、制度化、常规化、常态化”的轨道。要充分发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(老师有效组织、有效指导、同学有效参加、有效体验、有效练习)的途径和方法，切实解决老师在自身教学实践中遇到的问题。

2、推动“青蓝工程”“名师工程”，推动老师整体素养的提高。加大力度推动“青蓝工程”“名师工程“的开展，全面提高我校老师的整体素养。已确定的培育对象的老师要仔细分析个人进展现状，依据学校工程方案的要求，制定好进展规划，树立明确的奋斗目标，努力做到“三严三高”即：有严密细致的学习、工作方案;严厉 仔细的工作态度;严谨求实的工作作风;达到工作上的高标准、高质量、高效益。要在工作上压担子，既严格要求，又放手使用，促使青年老师在实践中增长才能，以此促进老师团队的共同成长。

3、抓好课题讨论，强化规范管理。加强教研和科研的整合力度。各教研组和任课老师要进一步增加课改意识，将教学实践中的问题或困惑作为突破口，开展有实效的有针对性的讨论，坚持以课题带动课改，以课题提升课改的工作思路，发挥教育科研对课程改革的促进作用，为日常教育教学服务。“问题即课题，教学即讨论，成长即成果。”每位老师都要树立“老师人人是讨论者”“上课就是讨论”的理念，通过行动讨论，改进教学行为，丰富行动策略，提高自己的专业水平。

(九)抓好文化建设，打造书香小

1、关注“教育大阅读”活动，建立阅读制度。学校领导要带头，要制定阅读目标，规定任务，为老师读书树立榜样。要制订阅读制度，用制度规范阅读，将阅读纳入学校老师管理，纳入绩效考核。

2、开展多种形式的阅读活动。学校要营造氛围，制造条件，充分利用学校宣扬阵地，加强读书宣扬，扩大读书影响力与参加率，创设轻松健康的读书环境，并全天候开放学校图书室、阅览室，设置校内开放书吧，开拓师生阅读空间与时间。探究师生共读，亲子阅读的有效途径，定期开展各种读书活动：读书共享、美文诵读、撰写心得……

3、讨论教育的实质和内涵，依托校内文化建设，提升办学品质。校内文化作为一种环境教育力气，对陶冶师生情操，塑造师生健康人格，全面提升师生素养，有着巨大的影响。本学期，学校连续以漂亮校内创建，以“因地制宜，特色优化”的思路，发掘、利用校内环境因素，对校内的整体环境进行最大优化改善，结合办学理念细心营造班级主题文化、功能室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化，打造激励师生健康向上的生态景观和人文景观，形成深厚的立体环境文化

(十)抓好后勤工作，打造幸福小

1.制定财务预算，坚持方案、合理使用经费。按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。成立选购小组，规范物品选购、进出库管理。充分利用学校现有的资源，有限的办公经费，严把“进、出”两关口。学校修理项目，做到周密方案，规范管理，坚持勤俭节省，杜绝铺张铺张。固定资产购入准时登记，每月核对结账，做到账物相符。乐观做好校务公开和财产登记，确保校产和教具不流失，期末做好校产和教具的清点工作。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理，落实损坏赔偿制度。

2.抓好后勤人员的管理，提高服务质量。加强后勤人员管理，明确门卫、清洁工、电工的职责，充分调动后勤人员的工作乐观性，统一思想熟悉，强化职业道德教育，增加干好本职工作的责任感，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素养和服务意识。

3.加强食堂质量的管理。连续抓好食堂工作，不断总结、创新、力求工作完善。食堂员工要努力提高服务质量，学校定期不定期开展检查活动，征求师生看法准时反馈信息看法和要求，责任到人，量化考核。高度重视食品安全卫生工作，建全台帐，严把食品进出口关，严禁过期、变质食品进入校内。食品加工要按规定程序操作，杜绝生人进食堂，确保师生用餐卫生与安全。学校膳食管理委员会要加强对学校食堂的民主管理和监督，切实维护师生合法权益，不断提高学校食堂为教育、为师生服务的质量和水平。

4、建设新教学楼，完善旧教学楼修理改造尾欠工作，把好质量关，为打造幸福宋小供应物质条件。

(十一)做好学校其他工作

1、体育工作。学校严格执行国家课程方案和标准，制定科学、完整的教学方案，确保体育课质量。坚持每天开展30分钟的大课间体育活动，保证同学每天1小时体育活动时间，连续推动《同学体质健康标准》测试器材配备，加强老师测试工作力量，提高实施《标准》工作质量。

2、卫生及心理健康工作。按上级要求，做好同学病假统计工作，提高上报数据的精确     性;开展常常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生，开展形式多样的健康教育宣扬活动;重视同学心理、生理健康教育，围绕同学的身心健康，开展心理健康学问专题讲座。

3、艺术教育工作。结合金秋艺术节和科技节活动，进一步培育少年儿童对艺术的爱好爱好，陶冶同学的性情，提高同学观赏美、制造美的力量，进展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，连续实施葫芦丝和戏曲进校内工作。

4.工会工作。发挥工会、教代会作用，关怀教职工生活，解决教职工工作、生活困难，定期召开教职工代表大会，做好校务、财务、政务及述职报告工作，接受教职工监督。

5、加强痕迹管理和档案管理

我校开展的活动多，正是通过这些活动来熬炼同学，提高他们的力量。各种活动的开展要有方案、方案，要有活动过程记录，要有活动总结。经典的活动，要形成特色，变成案例，向外推介，这些就要痕迹管理。痕迹管理是学校进展的必需，要高度重视。同时，要做好档案管理工作，包括安全档案、班级工作档案、班级工作日志、德育档案、老师个人师德和进展档案等等。档案管理工作，是学校的窗口工程，对提升学校的知名度，打造学校的品牌有重要意义。

各位领导、老师们，新的学学期已经开头了，我们又迎来了新工作目标和任务，这是宏大而光荣的任务，是制造和改写小历史的任务。盼望在新的学期里全体老师戮力同心、克难奋进，为打造“七个小”，制造更加美妙的明天而努力奋斗。

2023年学校学校工作方案篇5

1、创立五“三”管理体系。即三评议(同学评议老师、群众评议领导、民主评议党员)、三观(树立正确的世界观、人生观、价值观)、三义(加强爱国主义、社会主义、集体主义教育)、三育人(到处育人、时时育人、人人)、三结合(形成学校、社会、家庭三结合教育网络)。

2、创建平安校内。要聘请县司法局局进步行法律讲座。真正作到德法并举，标本兼治.

3、创设丰富多彩的校内文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区，如阳光文化栏、校史文化展室、班级文化阵地等，作好宣扬工作;同时结合学校的特点，制造性地开展形式多样的活动来丰富校内文化生活，如升国旗仪式、演讲竞赛、诗歌朗诵会，校内歌会等，让同学在活动中开阔视野、增长学问、培育力量，提高文化品位，达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。二、以人文本，走科学管理之路。我认为，提高教学质量需具备三个条件：良好的生源，科学的管理，优秀的老师。而老师是重中之重。人是生产力，用理论武装的老师是学校的第一生产力，是学校最大的财宝。所以，抓教学，就是抓老师的管理。学问经济时代，社会比学校的变化速度不知要快多少倍。今日知道的东西，或许明天就会过时。作为老师，只有乐“学”不疲，才能不被淘汰。2、进一步提高课堂效率。要切实提高备课质量，把自己的教育对象——人放在第一位，以人作为教育教学的动身点，顺应人的禀赋，提升人的潜能，完整而全面地关照同学的进展。真正实现以同学学习为中心、以问题讨论为手段，以共性质量为目标的进展性教学模式。

3、进一步提高教学实效。要连续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度，防止上课的随便性和盲目性。要求老师从同学的整体水平动身，着力抓全科及格率，杜绝单科独进，逐步培育同学良好学习习惯。毕业班要进行强化训练，搞好考情、学情分析，准时查漏补缺，抓中促优，培优拔尖。其它班级要着眼高考，夯实基础，搞好各阶段连接讨论。

4、进一步运用现代化教学手段。本学年教育局要举办全县校际之间的信息技术与学科教学整合对抗赛，每个老师要充分利用现有设备，乐观参与大赛。三、以校为本，走可持续进展之路。思路就是出路，方法就是力气。虽然我校面临方方面面的困难，但困难是可以克服的，在竞争日益激烈的今日，我们要想方法用明天的钱办今日的事，用社会的钱办学校的事，努力进展自己，实现学校的可持续进展。

1、搞好硬件、软件建设。本学期要立足学校现实，着眼学校进展，乐观改善学校办学条件，提高老师待遇，为教职工排忧解难。不久，我校办公室、教研组都将安装城域网，实现资源的共享，使我校逐步向数字化校内迈进。

2、搞好廉政建设。连续推行阳光校务，严格执行“收支两条线”规定，严格执行招生政策，坚持一费制原则，严格执行政府选购制度。加强学习、健全制度，明确责任，从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理护廉，执纪检查促廉，领导班子带廉，执法整顿固廉，筑就廉政反腐坚不行摧的思想防线和钢铁长城。3，搞好服务意识的培育。前后勤要仔细学习，要增加岗位的安全意识和教育全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和乐观性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平常多做一点、干得实一点，对工作多想一点。四、依法治校，创建平安学校

1、依法建章立制，完善依法治校的规范体系校长室负责依法治校工作方案的制订、教育方针政策的贯彻实施、各项规章制度的修订和完善;教育部门负责法制宣扬教育工作和教学方案、课程标准的执行;;总务部门主要负责民主管理、校务公开工作和规范收费和治安综合治理工作。坚持依法治校工作领导小组例会制度，讨论制订法制教育方案，协调开展法制宣扬工作，准时化解各种冲突，依法维护学校、老师、同学的合法权益。把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同方案、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和详细人员，确保依法治校工作有人抓、有人管。

2、加强法制教育，打好依法治校的基础，营造良好的育人氛围。加强法制宣扬教育，不断提高广阔师生的法制意识和水平。我们要根据普法要求，组织全体教工仔细学习党的某某大精神、_____重要思想，仔细学习《宪法》，《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《职业教育法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》、《老师资格条例》等等。把法律学问的学习列入老师师德培训内容，主要实行三种学习方式：一是利用教工例会时间由学校领导作专题辅导;二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习争论;三是利用学校网站准时公布有关教育政策法规;四是充分利用黑板报、橱窗，定期向全体师生宣扬法律学问。加强对同学的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律学问教育列入学校教育方案，做到方案、教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课、社会课中，渗透法制教育内容;把法制教育融入同学的日常行为规范教育中，提高同学遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校内文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高同学的爱好和乐观性。我们要充分运用学校橱窗、板报、广播台等宣扬阵地开展普法教育。我们通过开展“模拟法庭”、“法律学问竞赛”、“参观图片展”等多种形式的活动。四是把法制教育和师德师风建设相结合。根据《中学校老师师德规范》要求每一个教网师，严禁老师体罚和变相体罚，坚决实施师德一票拒绝。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。加强同学的法制教育离不开家庭和社会的协作。通过举办家长培训班，提高家长的法制观念。通过开展“请同学把法带回家”的活动，以创建学习型家庭为依托，使同学和家长共同学法，既提高同学法律素养，也提高家长法律素养，优化青少年同学成长的家庭环境。同时，我们要充分依靠社会力气帮助和支持学校的法制教育。定期邀请派出所和司法所同志来校作法制讲座，对一些行为偏差同学做好建档关心工作。

3、加强建章立制，确保依法治校的实施。依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广阔师生员工的言行，规范学校的办学行为。推动依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使渐渐步入法治轨道。依据学校的实际，依照教育政策法规，我们要建立健全严格有序的管理规章制度，包括学习、工作、检查、奖惩等制度。我们要完善《内部管理奖惩实施方案》、《老师职务评聘管理实施看法》、《教职工进修规定》、《教职工奖惩方法》、《骨干老师管理方案》等等，从而保证学校各部门、各岗位工作的有序高效运作，使学校管理走上了规范化、制度化轨道。

(1)仔细实施聘任制：学校实行因事设岗、定编、定员，并依据岗位工作的不同性质确定了各岗位职责，学期结束老师填写意向书，学期开头由学校依据详细状况进行聘任。严格执行课程方案。

(2)完善老师考核奖惩机制：学校制定了《老师考核嘉奖方法》，依据岗位职责要求分别对行政人员、老师和后勤人员进行考核。考核坚持自评和他评结合，做到公开、公正和公正。

(3)完善职称评聘：老师职称评审工作是一个热点和难点问题，在评审上尽量增加透亮     度。详细做法是：①在教职工大会上宣读有关文件，明确评审条件。②把评审条件、文件精神放大张贴在公开栏上，让老师对评审条件做到心中有数。③成立职称评审领导小组，领导小组对参评老师进行仔细评议，推举上报参评人员。⑤对推举出的老师进行张榜公布，收集教职工反馈看法。

(4)规范收费工作：学校乐观响应市教育局下达的有关文件，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，开出的票据规范，收费范围合乎规定，开出的票据金额与实际收费金额吻合，杜绝老师个人行为和其它行业的搭车收费行为。严格执行“收支两条线”，教育教学工作及教职工福利，做到收支明确、公开。校服、报刊杂志、教辅材料等均事先征求看法，在同学自愿、家长同意的状况下订购。

(5)特困生学费减免：程序是：①同学家长提出申请，村居委会出具证明材料。②班主任、学校进行家访、调查、核实，将最困难的同学上报，由政教处和总务处初审。③上报学校行政会讨论。

(6)学校社会治安综合治理：本着教育和防范为主的原则，利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高值班人员的业务素养和责任心。与学校所在的社区紧密协作，加强校内及周边环境的社区治安综合治理工作。重点加强了对学校周边环境的管理，在学校同学上学、放学时间段进行定点定时的巡逻值勤，维护校门口的安全。

4、加强民主管理，推动依法治校的进程。

学校在民主管理与民主监督方面要不断探究，结合学校实际，建立一整套民主管理和民主决策制度。一是建立教代会制度。每学年召开两次教代会，教代会代表依法行使职权，审议和通过学校各种规章制度的制定及修改，对学校进展方案和教学改革提出看法，让教职工参加学校民主管理、民主决策，让教职工享有参政议政和知情权，使教职员工与学校的进展紧密联系在一起。在制订学校的进展规划中，我们充分听取教职工的看法和建议，引导教职工关注学校的进展，用学校的进展分散教工的心。二是提倡学校领导和教职工的公平对话制度。通过对话，能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的看法和要求。三是推行校务公开制度。成立校务公开领导小组，设立固定校务公开栏，公布学校财务收支状况、学校重大事务、工程项目、教职员工关怀的“热点”问题，自觉接受教职员工的监督。通过教工例会，准时向广阔教职工公开有关的政策、法规。民主管理、民主决策制度的建立，有效地树立教职员工的仆人翁地位，充分调动教职员工的乐观性、主动性和制造性，为推动教学改革，提高教学质量，促进依法治校，发挥重要作用。

2023年学校学校工作方案篇6

一、指导思想

深化贯彻落实党的__大精神，紧紧围绕教育局__年工作要点，以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求，以“空谈误校，实干兴教”为抓手，不断优化办学条件，深化推动素养教育，全面提高教育质量，连续深化“课内比教学、课外访万家”活动，争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成肯定的特色，努力把学校创办成一所同学乐学、老师幸福、家长满足的有肯定特色的学校。

二、工作目标

1、贯彻落实党的教育教学方针、路线，把__大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，坚持理论联系实际，推动教育各项工作落到实处。

2、特色德育工作：实现“教育一名同学、带动一个家庭”的目标。连续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作，力争特色德育项目有成果。

3、队伍建设：加强干部队伍、老师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设，提升干部队伍的管理力量和治校水平，提升老师思想道德素养和教学专业水平。

4、特色教研工作：连续深化“课内比教学”活动，提高课堂教学效率，加强校本研修，创新教学模式，形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作：加强同学食堂安全保障设施的规范化建设，保证同学饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、掌握工作，确保同学卫生安全。

6、安全工作：突出校内安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不消失任何安全责任事故。

7、学籍管理：加强学籍管理，严格招生秩序，掌握学前班、教学班的班级容量，逐步实现小班制。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培训平台，切实提高队伍素养强化师德师风建设。组织暑期老师集训和师德师风教育活动，加强老师职业道德建设。制定老师管理新规，严禁老师从事各种形式的有偿家教，严禁老师利用双休日、节假日等组织、参加或发动同学参与各种形式的补习班，严禁老师向同学推销或变相推销各种教辅资料，严禁老师体罚或变相体罚同学等。

4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理，做到一月一次沟通培训，实行集中培训、同伴互助、网络培训等策略，为班主任的专业化建设供应沟通平台。连续实施班主任坐班制，深化班级，全方位管理班级事务。

(二)开展德育实践活动，形成活动育人特色搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好同学习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。

2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《学校生守则》、《弟子规》等形式，强化同学行为规范养成训练。

3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育，以杜绝安全隐患发生。

4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体老师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访，促进同学健康成长。

5、将关爱同学落到实处。完善关爱留守同学服务体系，保障进城务工人员随迁子女公平接受义务教育，加强贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体同学的教育与管理，开展心理及行为特别同学心理健康关爱活动。

(三)加强教学过程管理，提高课堂教学效率夯实教学常规管理。仔细落实校长推门看课听课工作，建立集体参加课堂教学点评制度。

2、优化素养教育课堂。深化“课内比教学”工作，加强有效课堂讨论，优化教学、学习和评价方式，提高同学自主、合作、探究学习的力量，创建具有特色的素养教育课堂。

3、加强教学常规管理。加强教学常规管理，严格执行课程方案。教务处每天对教学状况进行抽查、检查和通报，每个月组织1次常规专项检查，加强对教学动态过程的管理。

4、开展学科竞赛活动。学校组织同学开展经典诵读演讲竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品竞赛等赛事，为全体同学供应展现自我的舞台，促进同学综合素养的全面提高。

(四)深化学科课题讨论，形成校本教研特色加强对教科研工作的领导。连续发挥教科室的引领作用，加强对教科研工作的指导，加强对教科研工作的管理、考核，力争让教科研工作落到实处。

2、明确讨论重点。紧紧围绕教育教学工作实践，结合“课内比教学”活动，抓住一些带有前瞻性的问题进行讨论和探究。通过校本教研和课题讨论平台，组织老师开展教科研报告、案例的评比活动，让广阔老师从教学讨论中体验到乐趣，享受到成果，争做讨论型老师。

2023年学校学校工作方案篇7

在上学期的期末考试中，我们学校的最终成果是在这个学期有了分晓。总体来说，我们的教学成果取得了不错的效果，我们的同学也都在不断的成长中，虽然有个别同学的心思没有用在学习上，但是大部分的同学还是仔细好学的，这些都是我们始终以来要做好的的。在这个学期，我们要连续上学期的教学方法，将更多的同学的成果提高。

一、指导思想：

本学期，我校将以党的十七精神为指导，坚持____，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，巩固扩大“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促进展”四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学质量，全面打造品牌学校，为全镇的经济建设和社会进展打下坚实的基础。

二、工作目标：

1、高质量推动省、市课题按方案、有条不紊的讨论，年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。

2、开展各类有用技术培训__人次，培训转移劳动力600人，培育致富骨干300人，初职教育240人。应届学校毕业生有用技术参培率达95%。成人学校招生300人。

3、锤炼一支一心为民，廉洁从教的领导班子。

4、连续将“保先”教育推向深化，开展教育帮扶活动。

5、连续扎实开展“控流”工作，巩固“无流生乡镇”的成果。

6、全面尝试班级部管理教育教学模式，乐观探讨班级部管理的管理理论。

7、确保各班级各学科教学质量稳步上升，县各项教育教学竞赛活动名列前茅，力争明年的中考质量综合评估跃居县第九名。

8、区域推动“古诗文诵读特色”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。

9、乐观实施新课程改革，全面落实新课标。要促进新课程理念从熟悉层面对操作行为层面转化。

10、提高教科研水平，加强对课题讨论的管理，努力将学习化组织的建设讨论向纵深推动，并确保阶段突破性成果。

三、详细措施：

(一)强化后勤管理，不断提高服务质量

1、后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提基础。后勤工作人员要进一步增加仆人翁意识、服务意识、奉献意识，想教学所想，急教学所急，以主动服务、超前服务、优质服务为主导思想，明确职责、坚守岗位，高质量的完成各项工作。

2、严格按规定项目和标准收费，任何个人不得擅自向同学增设收费项目。加强经费管理，严明纪律，连续开展校务公开、民主理财活动，学校重大决策由教代会通过，充分利用党、工、团的廉政监督作用。健全完善财务管理制度，严格遵守财经纪律，如期照实完成各项报表。切实做好校产校具的管理工作，完善校产校具的管理制度，加强防范意识，的确做好安全工作。

3、优化育人环境，搞好校内绿化。

(二)充分发挥工会组织的作用，实行民主治校。

学校要成立教职工代表大会，定期召开会议，进一步完善学校管理体制。让工会组织参政议政，民主治校，要采纳多种形式，定期开展工会活动，丰富老师的文娱生活。

(三)建立健全档案制度，规范档案管理

建立健全老师业务、教学、校产校具、文书、会计等各类档案制度，规范档案收集与管理，每学期整理一次，每学年装订一次。充分发挥档案的作用。

(四)扎实开展德育工作，努力提高德育实效

1、要充分发挥校党支部在学校德育工作中的作用，全面落实《中学德育纲要》。狠抓“保先”教育的其次阶段工作，推动教育教学活动上台阶。

2、建立健全德育工作制度，成立领导小组。学校建立以校、党支部、政教处、教务处、共青团、班主任、政治老师组成的德育工作组织，利用校会、班会、政治课等时间，加强《守则》、《规范》教育，以《守则》、《规范》为准绳，狠抓落实，常抓不懈;以《班级管理细则》规范每个班级;以班主任为主，学科