老王-完整版课件

老王三中李雪梅----杨绛

杨绛,原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。译著有《堂.吉诃德》。钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。学习目标1、一、知识和能力目标

1、整体感知课文内容，把握故事情节,学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。

2、学习从朴素的语言中体会深沉的感情，领悟深刻的思想。二

过程和方法目标

1、学习自主、合作、探究的学习方法。2、调动学生的生活体验，通过品读法、探究法、拓展法等来体会文章的思想感情，提高阅读能力，理解老王的“苦”与“善”。三、

情感态度和价值观目标

1、体会‚我和老王的善良，领悟我的平等观念和人道主义精神。

2、培养学生的爱心、同情心，学会以善良体察善良、回报善良。字词通关伛攥惶恐荒僻塌败取缔骷髅翳滞笨愧怍

yǔzuànhuángpìtādìkūlóuyìzhìkuìzuò解释词语塌败：塌陷破败。取缔：明令取消或禁止。滞笨：呆滞笨拙。愧怍：惭愧。

带着你的关切,阅读课文,走进老王的心灵。走近老王速读课文思考问题1、用一个词来形容老王的处境？2、老王的日子过得很苦，表现在那些方面3、用一个字来概括老王的为人，老王的善体现在哪里？4、你认为作者是一个什么样的人？苦善良别人是怎么对待老王的？1、不愿坐他的车；2、叫他“老光棍”；3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。你认为作者是一个什么样的人？作者也是一个善良的人。

对课文最后一句话，你是怎样理解的？1、这是本文的中心主旨句。也是本文的文眼所在。2、一个社会总有幸运者和不幸者。作者回想过去，觉得对老王的关心还不够，所以“愧怍”。研讨探究1、研讨老王之“苦”研讨探究1、研讨老王之“苦”(1)精读课文1—4自然段，学习明确文中交待了老王的哪些情况？课文第1自然段：交代了老王的职业----

----谋生手段课文第2自然段：交代了老王的家庭情况---

--孤苦无依课文第3自然段：交代了老王的身体状况----

----生理缺陷课文第4自然段：交代了老王的居住条件----

----生活条件。车夫无亲无故一只眼塌败小屋

老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生,生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜,困难重重,由于老王收入少,居住条件极差,这些写的是老王生活之“苦”。(2)课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？

1、不愿坐他的车；2、叫他“老光棍”；3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。老王除在生活上“艰苦”外，还在精神上“凄苦”。这样看来，我们说，老王是一个苦人。职业——靠一辆破旧三轮维持生活生活——打了一辈子光棍，孤苦伶仃身体——眼睛残疾，难以自理居住——荒僻的小胡同，塌败小屋凄凉艰难的老王老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生，生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜，困难重重，老王收入低，居住条件差，老王的生活“苦”。苦2、研讨老王之“善”（1）朗读读课文5---22自然段，思考下列问题：①作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质（为人）如何？②老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？

③哪一件事是作者详细描写的？精读课文，填下表事件老王的品质精读课文，填下表事件老王的品质送冰块，车费减半老实厚道送钱先生看病，不要钱重感情，讲仁义临死前送来香油、鸡蛋知恩必报他需要钱，但做生意从不多收一分钱。愿意尽义务，非常讲感情，讲仁义，有良心，关心人，老实厚道，善良纯朴，知恩必报。送冰块，车费减半送钱先生看病，不要钱受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋善良淳朴的老王善

通过这三件事充分体现老王心好，老实厚道，有善心，关心人，知恩图报等特点，说明老王做人的道德良心，是极其纯朴善良的。②老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？

受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋这件事最令我感动。因为老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人，最能体现老王心地善良，最能令人感动。③哪一件事是作者详细描写的？老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人，最能体现老王心地善良，最能令人感动。因此是重点详写的一件事。3、梳理“我”一家之善，领悟文本思想感情问题一：老王之所以在离世前的一天还抱病来到作者家里送来香油、鸡蛋表示感谢，说明作者一家对老王的关照，老王至死不忘。通读全文，思考作者一家人对老王的“善”主要体现在哪些方面？（按照课文顺序概括回答）问题二：老王死后，作者认为自己对老王关爱够了没有？作者是怎样的心情？作者一家人对老王的“善”主要体现在哪些方面？1、总是照顾他的生意，坐他的车；2、作者的女儿知道老王有夜盲症，送给他大瓶鱼肝油；3、老王再客气，也付给他应得的报酬；4、关心老王生活，三轮改成平板三轮，生意不好做，作者关切地询问他是否能维持生活；5、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱。老王死后，作者认为自己对老王关爱够了没有？作者是怎样的心情？

对老王的死，作者深表同情。为自己对老王的关爱不够和自己无力真正改善老王的境遇，作者感到愧怍，呼吁关爱不幸人。我们周围的“老王”

角落里的哭泣哭泣的老人

这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个老人也有面子。他现在不要面子了，老泪纵横，必是伤心到了极致。向往？茫然？……

王致中，17岁，

在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。

《生活的旋律》我们的生活被太多假象所蒙骗，以至于缺少了真爱与关怀，在大多数人的眼里，街边的乞讨，都是有