冀教版小学六年级秋季学期语文学业素养评价校外辅导练习卷_第1页
冀教版小学六年级秋季学期语文学业素养评价校外辅导练习卷_第2页
冀教版小学六年级秋季学期语文学业素养评价校外辅导练习卷_第3页
冀教版小学六年级秋季学期语文学业素养评价校外辅导练习卷_第4页
冀教版小学六年级秋季学期语文学业素养评价校外辅导练习卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6冀教版小学六年级秋季学期语文学业素养评价校外辅导练习卷姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。bǎitānhèsètiāotirǎngāngnuóyízháomóxīshēngtiánnì二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。忌日(jìyì)约会(yuēyuè)膑骨(bìnbìng)肆虐(sìsī)桅杆(wéiwèi)瞄准(miáomiào)三、辨字组词。考(______)瑞(______)苍(______)凉(______)卒(______)烤(______)端(______)沧(______)晾(______)率(______)四、把下列词语补充完整。(____)出(____)外(____)(____)一息三(____)两(____)(____)不转(____)(____)兵(____)政千(____)万(____)千(____)万(____)(____)骨(____)身不(____)而(____)五、读一读,选词填空。憎恶厌恶讨厌1.玛琪一向(____)学校,可现在她比以往任何时候都更(____)它。骄傲傲慢高傲2.托米非常(____)地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。”3.他待人很(____),让人无法容忍。六、按要求完成句子练习。1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)___________________________2.我们只有一个地球,必须要精心保护。(改为双重否定句)___________________________3.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。①这句话把地球比作________和________,生动地写出了________。②请你试着用这种写法赞美老师。老师,________,________,是________。4.但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。①这几句话运用了________和________的说明方法,写出了地球的________,说明地球对人类而言非常珍贵。②请你运用这两种说明方法,任选一种事物,说明它的特点。___________________________七、根据课文内容填空。1.“黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。”这里的句子描写非常简短,作用是____________。“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。”这句话是对__________的描写,反映出女主人的______________。“一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这句话暗示了_______________________________________。2.《书戴嵩画牛》文章最后引用的古语是“_________________________。”这句话告诉我们的道理是:___________________________________________________。八、课内阅读。月光曲(节选)姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”1.“多纯熟”是说弹琴的_____________熟练,“多深”是说把曲子里的_________充分表现出来了,这两个词赞美了演奏者______________的演奏技巧。2.选文中加点的两个“您”含义不同,第一个表示___________,第二个表示_________。3.盲姑娘为什么激动?________________________________4.贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹一曲呢?在正确的说法后打“√”。1.因为盲姑娘热爱音乐,又十分懂音乐,是他的知音。()2.因为贝多芬十分同情盲姑娘。()3.因为贝多芬对盲姑娘热爱音乐、求知若渴的心理很理解。()4.因为贝多芬想借机会练习一下,好使旅行演出更成功。()九、习作。题目:,我想对你说要求:1.快毕业了,你一定有许多心里话想对学校、老师和同学说。请选择一个对象,把题目补充完整。2.想一想:你想对他们说些什么?你可以回忆你们共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情;可以提出中肯的建议,期许美好的未来……3.表达真情实感,书写工整,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、摆摊褐色挑剔染缸挪移着魔牺牲甜腻2、jìyuēbìnsìwéimiáo3、考试瑞雪苍老凉爽小卒烤鹅端正沧海桑田晾晒进率4、喜望奄奄长短目睛精简锤凿磨击粉碎约同5、讨厌憎恶高傲傲慢6、1.人类怎能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去呢?2.我们只有一个地球,决不允许不精心保护。3.①人类的母亲生命的摇篮地球与人类及万物有着密切的联系②这支燃烧的蜡烛这盏指路的明灯那样无私奉献,无怨无悔4.①列数字作比较渺小②据专家推算,海底可燃冰的分布范围约占海洋总面积的10%,它的蕴藏量比全球的煤炭、石油和天然气的总和还多。7、为下文作铺垫环境勤劳战争的残酷耕当问奴,织当问婢对任何事物的认识,都要认真细致地观察,不能凭空想象,也不能迷信权威,要实事求是,从客观事实出发8、1.技能感情高超2.猜测肯定3.因为盲姑娘梦寐以求的愿望变成了现实,即亲耳听见了贝多芬的演奏。4.1.√2.√3.√9、范文:老师,我想对你说在我成长的道路上,遇到过不少认真、负责的老师,不同的老师有不同的个性,不同的老师又给了我不同的教诲,在我的心目中,老师都是一丝不苟的知识传授者,还是诲人不倦的思想教育者。老师是我快乐的分享者,还是我苦恼的倾听者。十多年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情,但我希望,我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论