道德与法治《享受学习》部编版1课件

2.2享受学习2.2享受学习1学习目标1、理解学习的滋味，懂得学习中会付出很大努力。2、知道应该怎样做才能享受学习，积极承担学习的责任。学习目标1、理解学习的滋味，懂得学习中会付出很大努力。2新课探究体味学习同学们,你们对于学习是一种什么感受呢?A有些辛苦B还可以C很愉快D苦中有乐新课探究体味学习同学们,你们对于学习是一种什么感受呢?A有3学习是苦，还是乐呢？

学习苦啊！1、作业多，玩的时间少2、学习压力大、心情烦躁3、学习枯燥，上课坐如针毡4、努力学习后，成绩扔不理想5、考试考不好，老师家长不给好脸色……

学习有乐！1、自己解答出一道难题2、了解了很多自己不知道的东西3、考试得了满分4、学习成绩提高，老师表扬我5、帮助同学解决了一道题……学习是苦，还是乐呢？学习苦啊！1、作业多，玩的时间少学习4如何认识学习的苦与乐？（学习的滋味）P20—21①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。如何认识学习的苦与乐？（学习的滋味）P20—21①学习中有快5探究与分享

③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙感受。探究与分享③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的6如何认识学习的苦与乐？（学习的滋味）P20—21①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。如何认识学习的苦与乐？（学习的滋味）P20—21①学习中有快72、学习压力大、心情烦躁这说明学会学习需要（）1、作业多，玩的时间少（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。①不同的学习方法会产生不同的学习效果1、理解学习的滋味，懂得学习中会付出很大努力。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。1、作业多，玩的时间少”他的这段话说明了（）适合自己的方法就是最好的方法。2、知道应该怎样做才能享受学习，积极承担学习的责任。根据上述材料，请你回答以下问题。是否分清轻重缓急，是否做到科学合理地安排学习时间这说明学会学习需要（）学习需要我们凭借坚强的意志做出努力。同学们,你们对于学习是一种什么感受呢?（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。明明在日记中写道：“每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉；知之者，不如好知者；好知者，不好乐知者。兴趣二、学会学习①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。2、学习压力大、心情烦躁知之者，不如好知者；兴趣二、学会学815%20%~30%5%50%~60%无计划，无自律50%~60%有计划，有自律20%~30%5%15%不急低效学习者的时间安排紧急重要不重要重要不重要高效学习者的时间安排紧急不急比较这两幅图有哪些不同？是否分清轻重缓急，是否做到科学合理地安排学习时间科学的学习方法②学会学习，需要掌握科学的学习方法。15%20%~30%5%50%~60%50%~60%20%~9独立学习合作学习独立学习合作学习10阅读学习听他人讲解自己动手不同的学习方式③学会学习，要善于运用不同的学习方式。阅读学习听他人讲解自己动手不同的学习方式③学会学习，要善于运11如何学会学习？P22—23①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。适合自己的方法就是最好的方法。③学会学习，善于运用不同的学习方式。如何学会学习？P22—23①学会学习，需要发现并保持对学习的12A1.明明在日记中写道：“每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉；但是经过努力难题最终被我解决了，那种愉悦是不能言表的。”他的这段话说明了（）A.学习是苦乐交织的B.学习是苦不堪言的C.学习是十分快乐的D.学习是无法放弃的A1.明明在日13B2.右图“学习金字塔”告诉我们

①不同的学习方法会产生不同的学习效果

②学习应当成为我们终身的活动

③要学会学习，掌握科学的学习方法

④要培养良好的学习习惯

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

B2.右图“学14B3、孔子将学习过程划分为七个阶段：立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。立志就是激发学习动机，博学就是多见多闻，审问就是多问多疑（不是怀疑一切），慎思就是学思结合，明辨就是形成明确的概念，时习就是及时复习，笃行就是学以致用。这说明学会学习需要（）①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③善于运用不同的学习方式④每时每刻感受学习的快乐

A.②③④B.①②③

C.①③④

D.①②④

B3、孔子将学习过程划分为15二、简答题（10分） 刚上初中的学生，通常会对学习表现出浓厚的兴趣，但经过一个月时间的学习，他们会感到初中的课程多了，难度大了，成绩差了，从而产生学习兴趣下降现象。另外，小学时那种“大家都是99分、100分”的现象，在初中开始两极分化，有些学生一时很难适应，会出现失落、焦虑、压抑和厌学等症状。根据上述材料，请你回答以下问题。(1)对初中阶段的学习，有的学生由“较大的兴趣”发展到“很难适应”，你是如何看待的？(3分)(2)请你为哪些出现失落、焦虑、压抑和厌学等症状的学生提两点建议？（4分）二、简答题（10分） 16对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。B(2)请你为哪些出现失落、焦虑、压抑和厌学等症状的学生提两点建议？（4分）B掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。5、帮助同学解决了一道题掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。/学习是多方面的，学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐。③学会学习，善于运用不同的学习方式。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。(2)请你为哪些出现失落、焦虑、压抑和厌学等症状的学生提两点建议？（4分）5、考试考不好，老师家长不给好脸色右图“学习金字塔”告诉我们适合自己的方法就是最好的方法。/学习是多方面的，学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐。（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。④要培养良好的学习习惯1、作业多，玩的时间少掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。这说明学会学习需要（）4、学习成绩提高，老师表扬我学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。学习需要我们凭借坚强的意志做出努力。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。”他的这段话说明了（）③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙感受。如何认识学习的苦与乐？（学习的滋味）P20—21立志就是激发学习动机，博学就是多见多闻，审问就是多问多疑（不是怀疑一切），慎思就是学思结合，明辨就是形成明确的概念，时习就是及时复习，笃行就是学以致用。1、作业多，玩的时间少（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。(2)请你为哪些出现失落、焦虑、压抑和厌学等症状的学生提两点建议？（4分）③学会学习，要善于运用不同的学习方式。1、作业多，玩的时间少/学习是多方面的，学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐。(2)请你为哪些出现失落、焦虑、压抑和厌学等症状的学生提两点建议？（4分）1）学习中有快乐。/学习是多方面的，学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐。/学习中也有辛苦。学习需要我们凭借坚强的意志做出努力。（3分）（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。/既要看到学习中的苦，也要体会学习带来的快乐，懂得享受学习。（言之有理，写出两点即得2分）

对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到172.2享受学习2.2享受学习18学习目标1、理解学习的滋味，懂得学习中会付出很大努力。2、知道应该怎样做才能享受学习，积极承担学习的责任。学习目标1、理解学习的滋味，懂得学习中会付出很大努力。19新课探究体味学习同学们,你们对于学习是一种什么感受呢?A有些辛苦B还可以C很愉快D苦中有乐新课探究体味学习同学们,你们对于学习是一种什么感受呢?A有20学习是苦，还是乐呢？

学习苦啊！1、作业多，玩的时间少2、学习压力大、心情烦躁3、学习枯燥，上课坐如针毡4、努力学习后，成绩扔不理想5、考试考不好，老师家长不给好脸色……

学习有乐！1、自己解答出一道难题2、了解了很多自己不知道的东西3、考试得了满分4、学习成绩提高，老师表扬我5、帮助同学解决了一道题……学习是苦，还是乐呢？学习苦啊！1、作业多，玩的时间少学习21如何认识学习的苦与乐？（学习的滋味）P20—21①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。如何认识学习的苦与乐？（学习的滋味）P20—21①学习中有快22探究与分享

③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙感受。探究与分享③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的23如何认识学习的苦与乐？（学习的滋味）P20—21①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。如何认识学习的苦与乐？（学习的滋味）P20—21①学习中有快242、学习压力大、心情烦躁这说明学会学习需要（）1、作业多，玩的时间少（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。①不同的学习方法会产生不同的学习效果1、理解学习的滋味，懂得学习中会付出很大努力。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。1、作业多，玩的时间少”他的这段话说明了（）适合自己的方法就是最好的方法。2、知道应该怎样做才能享受学习，积极承担学习的责任。根据上述材料，请你回答以下问题。是否分清轻重缓急，是否做到科学合理地安排学习时间这说明学会学习需要（）学习需要我们凭借坚强的意志做出努力。同学们,你们对于学习是一种什么感受呢?（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。明明在日记中写道：“每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉；知之者，不如好知者；好知者，不好乐知者。兴趣二、学会学习①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。2、学习压力大、心情烦躁知之者，不如好知者；兴趣二、学会学2515%20%~30%5%50%~60%无计划，无自律50%~60%有计划，有自律20%~30%5%15%不急低效学习者的时间安排紧急重要不重要重要不重要高效学习者的时间安排紧急不急比较这两幅图有哪些不同？是否分清轻重缓急，是否做到科学合理地安排学习时间科学的学习方法②学会学习，需要掌握科学的学习方法。15%20%~30%5%50%~60%50%~60%20%~26独立学习合作学习独立学习合作学习27阅读学习听他人讲解自己动手不同的学习方式③学会学习，要善于运用不同的学习方式。阅读学习听他人讲解自己动手不同的学习方式③学会学习，要善于运28如何学会学习？P22—23①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。适合自己的方法就是最好的方法。③学会学习，善于运用不同的学习方式。如何学会学习？P22—23①学会学习，需要发现并保持对学习的29A1.明明在日记中写道：“每次遇到一个难题，就冥思苦想，甚至睡不好觉；但是经过努力难题最终被我解决了，那种愉悦是不能言表的。”他的这段话说明了（）A.学习是苦乐交织的B.学习是苦不堪言的C.学习是十分快乐的D.学习是无法放弃的A1.明明在日30B2.右图“学习金字塔”告诉我们

①不同的学习方法会产生不同的学习效果

②学习应当成为我们终身的活动

③要学会学习，掌握科学的学习方法

④要培养良好的学习习惯

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

B2.右图“学31B3、孔子将学习过程划分为七个阶段：立志、博学、审问、慎思、明辨、时习、笃行。立志就是激发学习动机，博学就是多见多闻，审问就是多问多疑（不是怀疑一切），慎思就是学思结合，明辨就是形成明确的概念，时习就是及时复习，笃行就是学以致用。这说明学会学习需要（）①发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③善于运用不同的学习方式④每时每刻感受学习的快乐

A.②③④B.①②③

C.①③④

D.①②④

B3、孔子将学习过程划分为32二、简答题（10分） 刚上初中的学生，通常会对学习表现出浓厚的兴趣，但经过一个月时间的学习，他们会感到初中的课程多了，难度大了，成绩差了，从而产生学习兴趣下降现象。另外，小学时那种“大家都是99分、100分”的现象，在初中开始两极分化，有些学生一时很难适应，会出现失落、焦虑、压抑和厌学等症状。根据上述材料，请你回答以下问题。(1)对初中阶段的学习，有的学生由“较大的兴趣”发展到“很难适应”，你是如何看待的？(3分)(2)请你为哪些出现失落、焦虑、压抑和厌学等症状的学生提两点建议？（4分）二、简答题（10分） 33对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。B(2)请你为哪些出现失落、焦虑、压抑和厌学等症状的学生提两点建议？（4分）B掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。5、帮助同学解决了一道题掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。/学习是多方面的，学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐。③学会学习，善于运用不同的学习方式。③学会学习，要善于运用不同的学习方式。(2)请你为哪些出现失落、焦虑、压抑和厌学等症状的学生提两点建议？（4分）5、考试考不好，老师家长不给好脸色右图“学习金字塔”告诉我们适合自己的方法就是最好的方法。/学习是多方面的，学习是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐。（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。④要培养良好的学习习惯1、作业多，玩的