部编教材《吃水不忘挖井人》实用1课件

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吃水不忘挖井人1吃水不忘挖井人1谈话播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》）说说你都听到了什么？你知道毛主席是什么人吗？谈话播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》）说说你都听到了什么？你知2毛主席被称为“东方巨人”，他是我国伟大的领导人。毛主席被称为“东方巨人”，他是我国伟大的领导人。3照片照片4青年毛泽东青年毛泽东5

红军时期的毛主席红军时期的毛主席61947年，毛泽东在延安。1947年，毛泽东在延安。7

1949年开国大典时的毛主席1949年开国大典时的毛主席8解放后的毛主席解放后的毛主席9瑞金城沙洲坝瑞金城沙洲坝101.“挖井人”是谁？“吃水人”是谁？2.为什么“吃水不忘挖井人”？想一想：1.“挖井人”是谁？“吃水人”是谁？想一想：1112312312吃忘井村叫毛主席乡亲战士面主江住没以我会认：吃忘井村叫毛我会认：13认读词语不忘挖井人瑞金城沙洲坝领导毛主席很远战士以后乡亲们革命解放时刻想念石碑时候挑水带领认读词语不忘挖井人瑞金城14谁是挖井人？谁不忘挖井人？毛主席沙洲坝的乡亲们谁是挖井人？谁不忘挖井人？毛主席沙洲坝的乡亲们15

吃叫主江住没以我会写：吃叫主江住没以我会写：16chī吃吃饭吃了好吃chī吃吃饭17jiào叫叫声大叫叫喊jiào叫叫声18zhŭ主主人主义主要zhŭ主主人19jiāng江江河长江江水jiāng江江河20zhù住住在住下住手zhù住住在21méi没没有没人méi没没有22yĭ以以前所以以后yĭ以以前23吃忘井村叫毛主席乡亲战士面主江住没以我会认：挖井战士不忘吃忘井村叫毛我会认：挖井战士不24部编教材《吃水不忘挖井人》实用1课件25

村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。26思考：从这句话中，你明白了什么？1.“很远”说明了什么？2.启发学生用“因为……所以……”说话。思考：从这句话中，你明白了什么？27

村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。为什么要挖井？所以村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就28

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”解放以后，乡亲们在井旁边29

问：为什么不能忘记挖井人？

答：因为毛主席关爱乡亲们，让乡亲们喝到了水，为他们做了好事，所以不能忘了毛主席。问：为什么不能忘记挖井人？30

我们的幸福生活来之不易。珍惜美好的生活。记住所有爱我们和关心我们的人——我们的先辈、我们的父母、我们的老师……让我们永远记住他们的恩情。

31井台井口

叫声叫好

乡亲亲人主席主人

上面面前战士战友读一读，记一记井台井口叫声叫好读一读，记一记321.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。3.当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的。4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；6.第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须充满想象，享受过程；第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱，有爱才有快乐；第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有助人为乐的技能，帮助他人是最大的快乐。7.写作时可以选取一点，从点上突破；也可以综合阐释，从面上把握。而在写作时，不能只是单纯地谈自己对快乐的感受，尽可能从具体的“形象”和“意境”中，把自己对快乐的感受表现出来。具体立意，可以有以下几个角度：1.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大331

吃水不忘挖井人1吃水不忘挖井人34谈话播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》）说说你都听到了什么？你知道毛主席是什么人吗？谈话播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》）说说你都听到了什么？你知35毛主席被称为“东方巨人”，他是我国伟大的领导人。毛主席被称为“东方巨人”，他是我国伟大的领导人。36照片照片37青年毛泽东青年毛泽东38

红军时期的毛主席红军时期的毛主席391947年，毛泽东在延安。1947年，毛泽东在延安。40

1949年开国大典时的毛主席1949年开国大典时的毛主席41解放后的毛主席解放后的毛主席42瑞金城沙洲坝瑞金城沙洲坝431.“挖井人”是谁？“吃水人”是谁？2.为什么“吃水不忘挖井人”？想一想：1.“挖井人”是谁？“吃水人”是谁？想一想：4412312345吃忘井村叫毛主席乡亲战士面主江住没以我会认：吃忘井村叫毛我会认：46认读词语不忘挖井人瑞金城沙洲坝领导毛主席很远战士以后乡亲们革命解放时刻想念石碑时候挑水带领认读词语不忘挖井人瑞金城47谁是挖井人？谁不忘挖井人？毛主席沙洲坝的乡亲们谁是挖井人？谁不忘挖井人？毛主席沙洲坝的乡亲们48

吃叫主江住没以我会写：吃叫主江住没以我会写：49chī吃吃饭吃了好吃chī吃吃饭50jiào叫叫声大叫叫喊jiào叫叫声51zhŭ主主人主义主要zhŭ主主人52jiāng江江河长江江水jiāng江江河53zhù住住在住下住手zhù住住在54méi没没有没人méi没没有55yĭ以以前所以以后yĭ以以前56吃忘井村叫毛主席乡亲战士面主江住没以我会认：挖井战士不忘吃忘井村叫毛我会认：挖井战士不57部编教材《吃水不忘挖井人》实用1课件58

村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。59思考：从这句话中，你明白了什么？1.“很远”说明了什么？2.启发学生用“因为……所以……”说话。思考：从这句话中，你明白了什么？60

村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。为什么要挖井？所以村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。毛主席就61

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”解放以后，乡亲们在井旁边62

问：为什么不能忘记挖井人？

答：因为毛主席关爱乡亲们，让乡亲们喝到了水，为他们做了好事，所以不能忘了毛主席。问：为什么不能忘记挖井人？63

我们的幸福生活来之不易。珍惜美好的生活。记住所有爱我们和关心我们的人——我们的先辈、我们的父母、我们的老师……让我们永远记住他们的恩情。

64井台井口

叫声叫好

乡亲亲人主席主人

上面面前战士战友读一读，记一记井台井口叫声叫好读一读，记一记651.后现代社会以大众文化的兴起为特征，而大众文化要求文化的大众消费性质，图像以强有力的视觉冲击力成为实现大众消费的主要途径。2.传统意义上的书籍，没有图像的填充就被边缘化，纯文学也只有借助图像才能走向市场中心、大众视野，充斥市场的总是图文并茂的大众读物，这就形成了当下对文学的消费由读字到读图的转变。3.当然，文学毕竟是图像无法取代的，人类文明的传播方式从图像过渡到文学，就是因为文字的抽象描述、概括能力是超越图像的。文字通过语言唤起人脑中的想象，其魅力在于建构一个内视形象，这种内视审美是文学独有的，语言艺术独有的。4.文学独特的“味外之旨”、“韵外之致”，其丰富性和多重意义，依靠图像是永远无法接近的。图像的直观性正好切断了这种对文字魅力的省思和想象。5.写好这篇文章，首先要读懂材料。总体来说，上述材料对什么是“最大的快乐”加以形象的阐释，要使自己成为快乐的人，从第一个答案中，我们知道必须工作，耕耘与创造会使人快乐；6.第二个答案告诉我们，要学会快乐，必须