初中生傅雷家书读后感4篇

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初中生关于《傅雷家书》读后感1

每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。

家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的渐渐丰厚，纸张的发明，家书渐渐风行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优异的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热心。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。

以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，指导孩子，立身行事，要以中华文明为准；

立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们领会过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德明了阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的指导，也是我们立身行事的准则。

傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间流露的亲情令人冲动。

我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么著名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我计划。傅雷家书中有着许大量多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神资产，然而，父母日常的教化又何尝不是立身行事的准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后，我学会了大量做人的大道理，还感受到了亲情的宏伟。

初中生关于《傅雷家书》读后感2

傅雷在给傅聪写的家书中完美地阐述了什么是爱，懂得什么是艺术，懂得一个真正有文化、有教养的人是一种什么样的精神境界。叶永烈评价这本书说到："《傅雷家书》如山间潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云，如海上自由瑷翔的海鸥，如无暇的白壁，如透明的结晶体。感情是那样的纯真，那样的挚朴。没有半点虚伪，用不着半点装腔作势。'在生活中，也存在着大量不同的礼节和方式。

在一九六零年时，傅雷指导傅聪，"别老说时间不够；

首先要从日常生活的琐碎事情上特别是梳洗穿衣等等，那是我几年来常叮嘱你的俭约时间，挤出时间来！要不工作，就痛快休息，切勿拖拖拉拉在日常猥琐之事上浪费光阴。'傅雷先生在短短的几句话中，虽然只有几个字，是最频繁的事，但是在傅雷的眼中时间是最宝贵的。"珍重韶光，不负韶华。'这是傅雷先生在家书中所表达的。即使时光再短暂，但也同样可以过得精彩。所以傅聪也抓住着时间努力地拼搏，不断的学习

读《傅雷家书》就是像对灵魂的一次洗礼。"每个人都有自己的父亲，每一个父亲都是爱孩子的，可是像傅雷先生那样严格、那样细致、那样富有原则、倾注那么多心血教育子女的父亲，却是世上不常有的、不多见的。'这是叶永烈称赞这作品所发出的慨叹。正值青春期的我们，这本《傅雷家书》也是拉近我们和父母之间距离的书，让我们通过父母的角度和感悟了解着自己。知识来源于生活，但是又高于生活。所以我们可以用这本书去重新认识自己，理解父母为我们的所作所为，理解他们的认真良苦，人生中第一位老师！

初中生关于《傅雷家书》读后感3

翻开页页泛黄的书信，散发着淡淡的墨香，眼前仿佛是父亲殷切的期盼，母亲欣慰的笑容。正所谓"润物细无声'，傅雷家书是父亲对在波兰留学儿子的教化，更是一位父亲对儿子无声的爱。

一封封家书寄托了傅雷对儿子艺术上的告诫，精神上的勉励。《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年至1966年间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信，从一纸纸泛黄的家书中，我看出傅雷与傅聪已超出父子，朋友的界限，成为艺术上、思想上的知音。

在散发缕缕墨香的家书中，不仅是给予儿子艺术的教化，更昭示出崇高的人生境界，读罢，我深受启发。

我从小就有一个学医的梦想。由于这次新冠肺炎疫情，我看到了医务工的家国情怀，医者仁心，这使我更加坚强这一梦想，梦想终归是停留在脑子里的空想，如若不付诸行动，永远不会变成现实，学医的第一步是学好生物，但偏偏这门学科，我的成绩很不理想，我想努力，但每次都被借口击败。当读到"自己责怪自己而没有行动表现，我是最不赞成的！只有事实才能证明你的心意，只有行动才能说明你的心迹'时，我憣然醒悟，一味地责怪自己，只会浪费时间和精力，唯有用行动才能证明你心之所向，我决定用行动证明一切，不让梦想成为空谈，不被借口击败，而是击败借口。

从这本书中，我读出了父子之情，读出艺术修养，更读出了人生哲理。这对于傅聪，对于我们来说，是一笔难得的资产。

感谢在这个假期遇到"傅雷家书'，我还想再次走入那张张泛黄家书的背后，去探寻更多的人生哲理。

初中生关于《傅雷家书》读后感4

这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。

人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无终点。透过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界就应的尽的一项神圣的义务与职责。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说："长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个探讨艺术，探讨音乐的对手；

其次，极想激出你一些年轻人的感悟，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也能够传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而特别是你的思想；

第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不管在做人方面还是其他各方面。'贯穿全部家书的情义，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个"德艺具备，人格卓越的艺术家'。

傅聪在异国漂泊的生活中，从父亲的这些书信中吸取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，勉励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜