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四寨民族小学2018年度秋季学期二（）班辅导后进生工总我知道后进生的转化作是一项长期、艰巨、细致的任,是一所学校德育工作重要组成部分。只要我们能针对他们的特,有一颗真心、爱心、信。就一定能使这些可能枯萎的幼苗重新焕发生机成长为一棵参天大树下面谈谈我这个期来对后进生的转化：一、维护后进生的自心素质教育是提倡教育面向全体学生。但在实际工作中，后进生常常给老师带意想不到的麻烦，致使一些老师无论如何对他们也爱不起来认为他们是朽木不可雕，不懂自尊自爱的人。其实不然，后生不仅有自尊心，而且非常敏感别人对他是否尊重。老师的笑、爱抚、哪怕是叫他发一次作业本，拿钥匙开一次教室门帮老师做一件事，他们都会感到莫大的荣耀。反之，“你是蛋，笨猪”“是倒数第一，等刺激的语言会使他们对老师产生恨。因此，在做后进生的转化工作中，要注意保护后进生的尊心。二、捕捉后进生的闪点这是做好后生工作的键所在。通常情况下，后进生的缺点和各种各样的劣迹是容易表露或很明显的。其实，每一个后进生身上都潜藏着少的“闪光点，只不过后进生的优点长处常被缺点短处所掩，容易被人们忽视。因此，教师应千方

百计地寻找后进生身潜藏着的“闪光点，巧妙地挖掘这些闪光点”。一旦点燃起们前进道路上的希望之光，他们就会产生巨大的力量，勇敢去胜各种困难，走向胜利之路。例如，班上有一名后进生，在的老师看来，真是无可救药的了。经我两周的细心观察发他在劳动中干得起劲我多次与他谈心，并教育他，你应把劳的干劲用到学习上来，对你肯定有很大的帮助。经过我多次教育和家访，后来该生在学习和纪律方面都有了很大的进步三、对后进生多关爱爱是教育的基石，是通师生感情的桥梁，没有爱，便没有了教育，建立良好师生关系是做好后进生思想工作的一个重要条件。教师要关学生，特别是那些渴望理解和支持的后进生，因为他们是大体中的一员，不希望被人冷落。后进生也有自尊心自信心好胜心也同样需要温暖信和关爱。关心他的思想，过问的生活，留心他的内心世界，用真情靠近他凭赤诚感动他爱心融化他……一旦和学生交上朋友，感情得到沟通心灵此相融们消除了对老师的抵触情绪，有了一种对老师的亲感，就会形成一种转化的动力，从而达到根本上的转变，收良好的教育效果。四、重视家访，关心生家访是班主任工作的要组成部分，必须认真对待。有些教师怨学生学习不努，爱迟到，采取一些粗糙的处理办法，

造成学生与教师疏远长对学校有意见作为一名人民教师，学生是我们的服务对们须以高度的责任心去对待学生，做好家访工作，与家互相沟通，了解学生的不足是什么原因引起的索教育学生改正错误的教育方法。这样能使学生有进,又能密切师生系。五、转化后进生要有心转化后进生非一日之。由于环境的干扰和学习习惯的影响他们的思想动具有很大的反复性,天做到,过几天又做不到了教师应有计划地断强化教,强化训练和强化引,要有耐心,要本着循序渐进的原则,要给时间使他们改正,这样才能实现转化。总,用满腔的热忱去关心后进生的成长,运用正的方法去帮助育

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