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文档简介
第4节变阻器【学习目标】1了解滑动变阻器的构造、作用和原理;2知道滑动变阻器的使用方法;3通过演示和分组实验,掌握滑动变阻器的使用方法,培养分析概括和应用力。【学习重点】滑变阻器的构、作用和原理。【学习难点】滑变阻器的使方法。【预习检测】1、导体对_________阻碍作用叫;响导体电阻大小的因素是:________、_________、__________________2、电阻是导体本身的一_________电阻的国际单位是。【共同探究】1情境体验()开台灯,旋动旋钮,观察灯泡的亮度有什么变化?()干电池、小灯泡、开关、导线组成简单的电路,思考:在电压一定时,思考:如何改变小灯泡的高度?归总:电压一定时,要改变通过导体的电流,可以改变导体________2自主学习()阻:()动阻
的元件()理:通过改变接入电路中电阻线_________改变电阻的大小的。()构:主要由________、______________________三部分构成。()号:。()牌:“、1.5A”含义是_________________________________。3实验探究:滑动变阻器的使用思:、察滑动变阻器的接线柱,思考有几种接法?b、在下面画出用滑动变阻器控灯泡亮度的实验电路图。
所选接线柱
用笔标出所选接线柱
滑片向左滑连入电路的阻值变化灯的亮变化
连入电路中的符号、D、C、D、C、B、D()使用方法:a、滑动变阻器要________在电路中;b、滑动变阻器接入电路时,要连_个接线柱;c、为了保护电路,闭合开关前,应将滑片放____________________;d、移动滑片时,弄清滑动变阻接入电阻线长度的变化情况,以及电路中的电阻和电流的变化规律。()变器应—电器【拓展练习】、下图为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P向左动时,连入电路的电阻变的是()2、如图,当把滑动变阻器接入路后,滑片P向右动时,电路电阻变大,此时与电路相连接的接线柱应是()A.C和DB.B和D和CD.B和A3、如图所示,闭合开关S,在动变阻器的滑片P向左移动过程中,电路中的电流变大。则电路与滑动变阻器的连接方式正确的是()A.M连c,N连dB.M连a,N连b
C.M连c,N连aD.M连c,N连b、下图为观察滑动变阻器作用的实验器
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