20192020学年七年级语文上册记叙文阅读复习训练新人教

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学年七年级语文上册

记述文阅读复习训练（

1）新人教版记述文阅读答题技巧指导1：内容归纳的形式命题：做这种题目，要抓住核心因素

人物和事件。2：记述文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来能够增加文章的真切感。第二人称，忧如作者和读者对话，读起来给人一种平易感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由表达。3：记述的详略：考试中，常以这样的形式察看：“什么内容为何要详写或略写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，因此略写。或许是什么内容与什么中心或中心人物关系亲密，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”4：记述的线索：记述的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（察看的好多），以时空转移为线。（这种题经常以填写题目出现）5：记述文人物形象刻画多样性：归纳描绘和细节描绘；容貌描绘、心理描绘、动作描绘、语言描绘和神情描绘；正面描绘和侧面描绘等。一般是以这样的题型出现：如何的人物形象？对人物刻画的详细方法？并用例句进行分析其作用是如何的？（比方：“————”句就是经过什么描绘刻画了一个什么样的人物形象？）6：记述文语言评析：能够从语言自己的风格来评；能够从修辞格来评（这个方面察看的比好多：经常是回答例句用了如何的修辞？其作用是如何？这种题型是：某句话中加点词语为何使用好？答题有三步：第一，这个词表示什么？是表示范围？是限制？或是预计等等；第二，联系本句内容做答；第三，使用了加点词后产生了如何的见效？假如这个词或是句子好也可能是由于运用了什么修辞？第一回答运用了什么修辞,再回答其作用。假如是比喻或是拟人必然要回答“生动形象的写出了什么内容？）7：文段的作用：开头段的作用平常是总领下文或是点题；文中段经常是过渡段；文末段是总结全文，或是深入要旨等。仲利民那年，他在学校的成绩特别不理想，他感觉无颜面对父亲母亲，是父亲母亲在外拼死地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校念书，希望他未来能够一枝独秀，可是他此刻的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于未来的高考更是他不敢想象的。他不敢对父亲母亲说：“我不想读下去了。”那样，即便父亲母亲什么也不说，可是是他们那绝望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父亲母亲讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。经过一夜的思虑，他做了决定，这个礼拜正好父亲母亲从外处回家，他先陪他们过上一晚。或许，这个夜晚是一道分水岭，此后就决定了他未来的人生方向。父亲看到他回家，很热忱地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜爱吃的一切。他在等父亲问他的学习状况，可是父亲就是不问。吃过晚餐，父亲少看法和母亲陪着他一同去乡村西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这山，由于山势峻峭，波折丛生，从未爬到过山顶，因此很难回答。没有经历过，怎么会认识呢？面对父亲的发问，他不知如何作答。父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，抵达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永久也不知它有多高？”其时，圆圆的月光洒下来，忧如白日，山在那里痛快地表现出它的身姿。父亲说：“孩子，今日，你母亲在山下看着，我们俩一同开始登山，看谁先到山顶？”他想不理解，父亲今日为何有闲心陪他来登山，并且是夜晚，从前，他极罕有这样闲情逸致啊！可是，他看了父亲一眼，那个在他的眼里从前高大的身体，此刻已经有些年迈了，他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。山固然很峻峭，可是他熟习这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年青强壮的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的凝视下，他们父子俩开始登山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，固然这样，他仍是爬上了山顶，这是他第一次抵达山顶。他的心突然有了一份激情，他真想大叫一声，告诉他人他心里的快乐。看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也抵达了山顶。站在山顶上，父子俩一同高声地对着夜空喊了起来：“噢——，噢——”整个小村都回荡着他们的声音。他对父亲说：“山就这么高！”父亲笑笑：“其实山就这么高。”他决定回校去好好念书。任课的老师都感觉奇异，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来。此后，他考上了一所名牌大学，成了一位特别出名的律师。在他的心中，向来矗立着一句话：山就这么高。（选自《大阅读》1、文中父亲要“我”登山的出处是什么？请你用简短的语言归纳。

2010年5月，有变动）（2分）2、联合详细语境，推测以下加点词，指出其表完见效。（4分）①月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。②在他的心中，向来矗立着一句话：山就这么高。3、本文与已学课文《走一步，再走一步》的立意相像，但有差别。请你比较两篇文章，分别写出其生活真理。（3分）1）《山就这么高》：____________________________《走一步，再走一步》____________________________________4、文中的父亲是一个如何的人？请你联合文章内容，写一段叙平联合的赏析性文字。（80字左右）（5分）一、1、“我”成绩特别不理想，不想读下去。2、（1）“攀”字表现了山的峻峭，突出了登山的困难（2）“矗立”突出了这句话在“我”心中的重