实用版美术老师工作计划范文三篇

精品文档实用版美术老师工作方案范文三篇实用版美术老师工作方案范文1一：小班幼儿的年龄特点分析^p：刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。但由于观察力较差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物。他们喜欢的是绘画过程，对于画什么他们并不感兴趣。在图画过程中对偶然出现的一些形象产生联想，而且容易改变。他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解，经常用语言和动作来补充绘画的内容。二：施行步骤在刚开场，可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。在涂画过程中，认识画笔和纸的特性。给他们欣赏大班孩子的作品，激发他们的作画愿望，逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段，促使幼儿智力的开展。在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿掌握形，其次掌握色彩，最后掌握有关空间的简单知识和技能。先教他们使用涂染的方法。只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就可以。用这样的方法，小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。在初步掌握涂染法的根底上，可循序渐进的教幼儿学习根本的线条，根本形状。色彩是绘画的根底之一。幼儿对各种色彩表现出很大的`兴趣。但他们还不能正确识别各种颜色，也不能用相近的颜色去涂色。因此老师结合绘画的内容，逐步角幼儿学会识别颜色并正确使用颜色。引导幼儿从杂软无章的构图到把物体安排在一条线上，以区分上下。在不断丰富幼儿生活经历和开展智力才能的根底上使他们的画，不断完善。三：详细安排九月份：第一周：1、美术活动《吹泡泡》2、美术活动《大雨小雨》第二周：1、美术活动《大苹果》2、美术活动《好吃的饼干》第三周：1、美术活动《红太阳》2、美术活动《面条》第四周：1、美术活动《美丽的气球》2、美术活动《我的头发》十月份：第五周：1、美术活动《彩色的石头路》2、美术活动《小熊的围巾》第六周：1、美术活动《棒棒糖》2、美术活动《蛋宝宝》第七周：1、美术活动《小蝌蚪》2、美术活动《小手巾》第八周：1、美术活动《得意的小草》2、美术活动《美丽的花朵》十一月份第九周：1、美术活动《秋天的果子》2、美术活动《小刺猬背果》第十周：1、美术活动《给小兔穿花衣》2、美术活动《糖葫芦》第十一周：1、美术活动《大萝卜》2、美术活动《花蝴蝶》第十二周：1、美术活动《彩色太阳》2、美术活动《月亮姐姐》十二月份：第十三周：1、美术活动《雪花》2、美术活动《漂亮的手套》第十四周1、美术活动《雪人》2、美术活动《得意的小房子》第十五周：1、美术活动《毛毛虫》2、美术活动《神奇的小手》第十六周：1、美术活动《红灯笼》2、美术活动《梅花》实用版美术老师工作方案范文2一、指导思想以推进素质教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学研究上，坚持以进步课堂教学质量为目的，以生为本，务实教学。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，进步老师的专业素质和教学水准，进步学生的知识面，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能。二、工作要点(一)抓好标准化教学管理，加强常规教学工作研究与施行，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。(二)提倡自我理论学习(美术教育、学科知识、专业开展);明确中小学美术教育的本质，明确美术老师的职能和作用;自我学习《美术新课程标准》(修订版)，在领会新课标精神下，重新审视教材、理解教材、用好教材。(三)培养特长生，抓好美术兴趣班、培优班培训工作，积极组织学生参加各级各类绘画比赛，并选拔优秀作品向有关组织部门投稿。(四)根据中海康城小学“体育艺术2+1工程”施行方案，制定艺术类绘画、书法工程的评价标准及施行方法。(四)倡导老师教学专业性、绘画专业化开展;鼓励老师学有所长，用有所长;即培养“综合型”美术老师又培养“专业型”美术老师、倡导美术老师向研究型老师、专家型老师开展。三、每月详细工作安排9月份1、抓好学生课堂教学常规。2、配合学校做好橱窗更新工作。3、内容：参观xx广东青年美术大展时间：xx年9月14日周五全天地点：广州艺术博物院主持：秦元4、专题讲座《从问题开场——中外当代艺术概览》地点：先烈东小学分校主讲吴伟鹏;5、全市中小学美术教研活动;6、市活动xx国际和平海报设计评选活动启动仪式及专题培训(培正中学，执教初一，五、六年级的美术老师参加);7、区教研活动异地示范教学观摩课地点待定授课人陈瑶;实用版美术老师工作方案范文3新的学期又开场了，在现有的课程改革的根底上，美术学科的课程改革还将更加深化地进展。应对美术学科在社会开展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为根本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联络学生的日常生活，努力进步教育教学质量。为更好的完本钱学期的教学目的、教学任务，现制定出本学期工作方案如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的：本学期我继续担任一、三、五年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经历，针对学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺交融贯穿在一齐，以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解根本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深化学习。进步学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的和色彩的传统教学，扩大记忆、思维、想象和动手潜力的进步。让学生可以脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、详细工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务潜力，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断进步自己的教学程度。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动学生用心性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。四、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他