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PAGEPAGE252021年化隆回族自治县教师进城考试笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.“桃李不言,下自成蹊”体现的德育方法是()。A、陶冶法B、锻炼法C、说服法D、榜样法答案:D解析:“桃李不言,下自成蹊”的意思是:桃子李子虽不会说话,但是它们果实甜美,惹人喜爱,人们在它们下面走来走去,走成了一条小路。比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就会记住他。只要能做到身教重于言教,为人诚恳、真挚,就会深得人心。这句话体现的是榜样法。故选D。2.教师的表率作用主要体现在()。A、言行一致B、衣着整洁C、个人魅力D、举止端庄答案:A解析:教师劳动的特点具有示范性,身教重于言教,凡是要求学生做到的,教师一定要起到示范作用。教师的表率作用主要体现在言行一致,教师应时刻用高标准要求自己的一言一行,向学生展示世界的真、善、美,用自己的言行为学生树立起较为完美的职业形象。故选A。3.小明违反了学校管理制度,遭到了开除。下列说法正确的是()A、小明有错在前,学校虽严厉但正确B、学校做法正确,对其他在校学生起到了警示作用C、学校违反了法律规定,小明可以追求其刑事责任D、学校可以对小明予以批评,但不得开除答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条规定:对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。C选项中学校确实违反了法律规定,但不应承担刑事责任。故选D。4.按照《教育法》的规定,下列哪种情况下,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚?()A、在招收学生工作中徇私舞弊的B、违反国家有关规定,向学校或者其他教育机构收取费用的C、在国家教育考试中作弊的D、明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的答案:D解析:根据《教育法》第九章法律责任,“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。”其余各项应依法追究行政责任。故选D。5.《基础教育课程改革纲要(试行)》在课程结构方面规定,初中阶段以()为主。A、综合课程B、分科课程C、分科与综合课程相结合D、活动课程答案:C解析:《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国整体设置九年一贯的义务教育课程,初中阶段以分科与综合课程相结合。故选C。6.招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门();情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。A、责令改正,进行教育B、进行教育,处以罚款C、处以罚款、追究刑事责任D、责令改正,处以罚款答案:D解析:本题是教育法律法规题。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定:非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。故选D。7.田老师有很大的烟瘾,经常在课堂上边抽烟边讲课,田老师的做法违反了()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国未成年人保护法》C、《中华人民共和国教师法》D、《预防未成年人犯罪法》答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。故选B。8.下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任?()A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的C、学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的答案:DA解析:《学生安全事故处理办法》规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的。故选D。269.学校及其他教育机构应当同()相互配合,加强对未成年人的校外教育工作。A、基层群众性自治组织、企业事业组织、社会团体B、社会文化机构、企业事业组织、社会团体C、社会文化机构、基层群众性自治组织、企业事业组织D、社会文化机构、基层群众性自治组织、社会团体《中华人民共和国教育法》规定,国家、社会建立和发展对未成年人进行校外教育的设施。学校及其他教育机构应当同基层群众性自治组织、企业事业组织、社会团体相互配合,加强对未成年人的校外教育工作。故选A。9.下列不属于教育行政法规名称的是()。A、条例B、细则C、方案D、办法答案:C解析:教育行政法规的名称一般有三种:条例、规定、办法或细则。故选C。10.教育法律关系发生、变更和消灭的根据是()。A、法律事实B、法律规律C、人际关系D、法律现象答案:A解析:法律事实是教育法律关系发生、变更和消灭的根据。故选A。11.教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评,赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重,依法应对王某追究()。A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、—般责任答案:C解析:《中华人民共和国教师法》规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。故选C。12.下列不属于我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有()。A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、选举权答案:D解析:我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有生存权、发展权、人身自由权、受保护权、人格尊严权和受教育权。选举权不是宪法“认可”的权利,而是人民通过宪法“创造”的权利,是与人民主权联系最密切的权利。一般是指具有完全行为能力的公民享有的选举权利,包括参加提名代表候选人,参加讨论、酝酿、协商代表候选人名单,参加投票选举等。故选D。13.教师在教学中应当()对待学生,关注学生的个性差异,因材施教,促进学生的实际发展。A、耐心B、个性C、分层次D、平等答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,教师在教育教学中应约平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。故选D。14.每到教师节,有些家长打着尊师的旗号,对教师采取各种方式表达心意,对此,教师最好的办法就是()。A、当场拒绝并给予批评B、根据礼物的轻重或接受或拒绝C、根据学生家庭情况或接受或拒绝D、事先和学生家长约法三章,不给学生、家长的各种表达心意的机会答案:D解析:《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中明确提出作为教师要爱岗敬业,爱国守法,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习,所以作为教师的我们要时刻严格要求自己,既要做好自己的本职工作也要维护好与学生家长的关系,既要敬畏自己的神圣职业也要尊重学生们的家长,因此,先与家长做好沟通,是老师正确处理家庭与学校关系的良好表现。D项正确。A项:直接批评不合适。与题干不符,排除。B、C两项:《中小学教师职业道德规范(2008修订)》明确说明,教师应为人师表,不应利用职务之便谋取私利。与题干不符,排除。故选D。15.操作技能形成的具体途径是()。A、模仿B、练习C、想象D、学习答案:B解析:练习是操作技能形成的具体途径。故选B。16.人类思维的高级形式是()。A、求异性思维B、集中性思维C、创造性思维D、发散性思维答案:C解析:创造性思维是人类思维的高级形式。故选C。17.操作技能的形成可以分成四个阶段,这四个阶段的先后顺序依次为()。A、模仿—定向—整合—熟练B、定向—模仿—整合—熟练C、模仿—整合—定向—熟练D、定向—整合—模仿—熟练答案:B解析:操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。故选B。18.()也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。A、保持B、编码C、提取D、记忆答案:A解析:知识的保持的概念。编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式的过程。记忆是人对经历过事物的反映。记忆是人们所熟悉的心理活动,它是我们在过去的生活实践中认识过的事物或做过的事情在头脑中遗留的印迹。故选A。19.儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤销惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是()。A、正强化B、正弱化C、负强化D、负弱化答案:C解析:负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率,撤销惩罚属于负强化。20.()被认为是教育心理学的创始人。A、华生B、斯金纳C、桑代克D、班杜拉答案:C解析:1903年,心理学家桑代克出版《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。此后,该书又扩充为三卷本的《教育心理学》,该书奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立,桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。故选C。21.个体在社会实践中的主观能动性是个体发展得以实现,从潜在的可能状态转向现实状态的()。A、重要因素B、一般因素C、决定性因素D、从属因素答案:C解析:人的社会实践活动从综合的意义上把主体与客体、个体与社会、人的内部世界与外部世界联系起来,成为推动人本身发展的决定性因素,教育需要非常重视对学生主观能动性的发挥。故选C。22.班集体形成的主要标志之一是()。A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确舆论D、确定了班级工作计划答案:C解析:(1)确定班集体的发展目标;(2)建立得力的班集体核心;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教育活动(5)培养正确的集体舆论与良好的班风。其中,正确的集体舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。正确的集体舆论对班集体每个成员都有约束、激励的作用,良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。故选C。23.教育的根本任务是培养人。在一定社会中培养具有什么样的政治方向、思想意识的人是由()所决定的。A、政治制度B、经济制度C、生产力发展水平D、教育规律答案:A解析:教育通过传播一定的社会政治意识形态,完成年青一代的政治社会化。政治社会化是指引导人们接受一定的社会政治意识形态,形成适应于一定社会政治制度的政治态度和政治认同感,以及积极参与政治、监督政治的政治习惯与能力的过程。这一过程对年青一代尤为重要,是确保把他们培养成为国家公民的过程。政治社会化主要是通过教育进行的。故选A。24.古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视()。A、学生的行为培养B、学生的能力培养C、学生的人格养成D、学生的情感体验答案:C解析:这句话的意思是,有修养有名望的人务求实际,而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼,而不计较自身以外之物。故选C。25.针对某一特殊的教学内容,教师先进行简单提示或不作讲解,只是给学生一个任务,让其自己完成。这种教学方法是()。A、演示教学法B、示范式教学法C、探索式教学法D、情景教学法答案:C解析:探索式教学法,又称发现法、研究法,它的指导思想是在教师的指导下,以学生为主体,让学生自觉地、主动地探索。在这个过程中教师指导主要是简单指示和给出任务等。故选C。26.张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时,用多媒体播放江南本乡的美景’为学生刻圆真实、具体、生动的场景。其教学方法是()。A、演示教学法B、现场教学C、示范教雜D、情景教学法答案:D解析:教师采用多媒体为学生创设场景,引起学生的情感体验,属于情景教学法。故选D。27.()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、运用知识答案:B解析:题干描述的是感知教材的含义。故选B。28.()是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范。A、为人师表B、教书育人C、爱岗敬业D、爱国守法答案:C解析:爱岗敬业是调整教师与教师职业之间相互关系的道德规范,是做好教育工作的思想前提。故选C。29.学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于()。A、显性课程B、隐性课程C、必修课程D、选修课程答案:B解析:根据课程的表现形式可分为,显性课程和隐性课程。隐性课程也叫潜在课程,无形课程或隐蔽课程,指学生在学习过程中,从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等,不是课程计划中所预期的东西。校风、班风、师生关系属于隐性课程。故B入选。A项,显性课程也成正规课程,指学校所开设的所有课程,或者说在课程表上应该体现的课程。显著特点是计划性。与B对立,排除。CD项与题干表述相去甚远,很容易排除。故选B。30.应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为()。A、行为治疗B、行为矫正C、学习疗法D、面质技术答案:A解析:应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为行为治疗。故选A。二、多选题1.教育作用的实现,必须遵循青少年儿童身心发展的规律。一般认为,青少年儿童身心发展的规律有()。A、顺序性B、不均衡性C、阶段性D、个别差异性答案:ABCD解析:个体身心发展的规律包括:顺序性、阶段性、不均衡性、个别差异性。故选ABCD。2.为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据()制定了《禁止使用童工规定》。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国劳动法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案:ACD解析:为保护未成年人的身心健康,促进义务教育制度的实施,维护未成年人的合法权益,根据《宪法》《劳动法》《未成年人保护法》制定本规定。故选ACD。3.对品德不良的学生进行纠正和教育的方法主要有()。A、创设良好的交流环境,消除情绪障碍B、提高道德认识,消除认知意义障碍C、锻炼学生与诱因作斗争的意志力,消除习惯惰性障碍D、发现积极因素,多方协同进行答案:ABCD解析:品德不良的矫正与教育方法有:(1)创设良好的交流环境,消除情绪障碍;(2)提高道德认识,消除认知意义障碍;(3)锻炼学生与诱因作斗争的意志力,消除习惯惰性障碍;(4)发现积极因素,多方面协同进行。故选ABCD。4.已满14岁未满16岁的未成年人出现以下哪些行为时,可以送到工读学校进行矫治和接受教育而不必追究其刑事责任。()A、纠集他人结伙滋事,扰乱治安B、携带管制刀具,屡教不改C、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物D、传播淫秽的读物或者音像制品等答案:ABCD解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,对有“严重不良行为”的未成年人,父母或其他监护人和学校可向市教育局提出申请送工读学校矫治和接受教育。同时,第三十四条规定,本法所称“严重不良行为”是指有下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;(二)携带管制刀具,屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽的读物或者音像制品等;(五)进行淫乱或者色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参与赌博,屡教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。故选ABCD。5.《中华人民共和国教师法》规定,学校或者其他教育机构应当对教师的()进行考核。A、政治思想B、业务水平C、工作态度D、工作成绩答案:ABCD解析:《中华人民共和国教师法》规定,关于教师考核评定的规定:“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。”故选ABCD。6.下列属于言语的种类的是()。A、书面言语B、独自言语C、内部言语D、肢体言语答案:ABC解析:言语的活动通常分为外部言语和内部言语两类。外部言语包括口头言语和书面言语两类。口头言语又分为独自言语和对话言语两类。故选ABC。7.颜之推十分重视家庭教育,认为家庭教育的内容应包括()。A、科学的学习B、语言的学习C、以孝悌为核心的人伦道德教育D、志向的教育答案:BC解析:颜之推的家庭教育思想:(1)提倡早教;(2)提倡严格教育;(3)注重环境熏染;(4)重视家庭语言教育;(5)注重道德教育,承袭了孔孟以孝悌仁义等道德规范为主要内容的传统。故选BC。8.在学习成功与失败的归因中,内在的因素有()。A、能力高低B、努力程度C、任务难度D、运气好坏答案:AB解析:能力、努力和身心状态都属于成败归因中的个体内在因素。故选AB。9.根据《中华人民共和国教育法》,我国在教师资格和任用方面实行()。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师职称制度D、教师聘用制度答案:ABD解析:《中华人民共和国教育法》规定,“国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设”。故选ABD。10.小学生心理健康教育的内容包括()。A、普及心理健康基本知识B、树立心理健康意识C、了解简单的心理调节方法D、认识心理异常现象答案:ABCD解析:心理健康教育是围绕心理健康开展的教育活动,主要内容有普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象和初步掌握心理健康常识等。故选ABCD。11.以下属于受教育者申诉制度的特征是()。A、法律性B、程序性C、特定性D、非诉讼性答案:ACD解析:教师申诉制度是法定的申诉制度;是专门的权利救济制度;是一种非诉讼意义上的行政申诉制度。故选ACD。12.做好个别学生教育的一般要求有()。A、摸清情况,分析原因,区别对待B、热爱和尊重学生,促其转化C、发现“闪光点”,及时表扬,逐步提高D、自我剖析,制定措施,接受监督答案:ABCD解析:做好个别学生教育的一般要求有摸清情况,分析原因,区别对待;热爱和尊重学生,促其转化;发现“闪光点”,及时表扬,逐步提高;自我剖析,制定措施,接受监督;常抓不懈,持之以恒。故选ABCD。13.教学工作的基本环节包括()。A、布置课外作业B、课外辅导C、备课D、批改作业答案:ABCD解析:教学工作以上课为中心环节,教师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。故选ABCD。14.从内容上看,参观教学法可分为()。A、并行性参观B、可行性参观C、准备性参观D、总结性参观答案:ACD解析:参观法是教师根据教学实验需要,组织和指导学生到实地直接观察客观事物,从而获得知识的教学方法。根据参观法的基本要求可分为准备性参观、并行性参观和总结性参观。故选ACD。15.与传统教学方法相比,现代教学提倡()。A、强调教师的主体性B、体现教学的开放性C、突出教学的情境性D、重视现代教育技术的应用答案:BCD解析:现代教学提倡重视学生的主体地位,所以A项表述不正确。BCD三项说法正确。故选ABCD。16.下列选项中,关于师生关系正确的是()。A、师生关系是教育过程中人与人之间最基本、最重要的关系B、民主性是理想的师生关系C、建立好的师生关系必须树立正确的学生观D、师生在人格上是平等的关系答案:ABCD解析:师生关系是教育过程中人与人之间最基本、最重要的关系。其中民主型师生关系是理想的师生关系,新型师生关系倡导师生在人格上是平等的,在社会道德上是相互促进的关系,在教学内容上是授受关系。故选ABCD。17.学生认识是一种特殊的认识,其特殊在于它是一种()认识。A、间接的B、经验的C、有领导的D、简捷的答案:AC解析:学生认识的特殊性表现在:认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。故选AC。18.良好的人格特征是作为一名称职教师或优秀教师必须具备的素质,它主要表现为()。A、积极乐观的情绪B、豁达开朗的性格C、坚忍不拔的毅力D、广泛的兴趣爱好答案:ABCD解析:这四项都属于一名称职教师或优秀教师必须具备的良好的人格特征。故选ABCD。19.我国教育法律关系的主体可分为三类,包括()等。A、公民B、机构和组织C、自然人D、国家答案:BCD解析:我国教育法律关系的主体可分为三类:一是自然人,即个人主体;二是机构和组织;三是国家。故选BCD。20.根据不同的划分形式,学习迁移的种类可以划分为()。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移答案:ABCD解析:学习迁移的类型:(1)根据迁移的性质分为正迁移和负迁移;⑵根据迁移发生的方向分为顺向迁移和逆向迁移;(3)根据迁移内容的抽象和概括水平分为水平迁移和垂直迁移;(4)根据迁移内容的不同分为一般迁移和具体迁移;(5)根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同,分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移。故选ABCD。三、判断题1.孔子的教
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