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文档简介
文明班集体登记表、文明生登记表文明班集体登记表、文明生登记表文明班集体登记表、文明生登记表xxx公司文明班集体登记表、文明生登记表文件编号:文件日期:修订次数:第1.0次更改批准审核制定方案设计,管理制度单位(盖章)学校名称盐鸿中心小学班级人数46班级四0一班主任姓名郭琪何时何地获得何种荣誉我们班有46名同学,每位同学都有较强的集体荣誉感,都能将集体荣誉放在第一位。在全体同学和老师的共同努力下,我们班的学习成绩在期中期末考试中取得很大的进步,在良好的学习氛围下,我们班也多次在学校的文明评比和卫生评比中获得第一名的好成绩,各班全体同学都是文明生,全班有超过半数的学生是三好学生,先后在每月做操评比中获得第一名。主要工作及成效沐浴着晨光雨露,四(1)班在盐鸿中心小学走过了四年的春华秋实。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。在这四年的成长道路上,我班同学携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投身公益劳动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和各种学习活动,形成了“勤学,好问,慎思,明辨,笃行”的良好学风;这是一个勇于实践的班集体,同学们活学活用,积极参与科技创新行动,这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学间互谅互爱、互相帮助,教师与同学互相关心,经过四年的融合,已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过组织体育比赛,文娱表演等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代学生的朝气与活力。不过,成绩属于过去,我们期待更好的将来。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生汇更加努力,结出丰硕的成果。学校意见并盖章同意评为年月日区教育局意见并盖章年月日小学优秀文明生推荐表姓名刘梓泫性别男出生年月学校汕头市澄海盐鸿中心小学年级五年级何时入队职务正班长主要先进事迹和突出表现500字左右刘梓泫同学是盐鸿中心小学五年级的一名正班长,他学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;做事认真执着,有毅力。是老师眼中的好学生,家长眼中的好孩子,同学眼中的好伙伴。他的表现主要有:一、勤奋好学,成绩优异。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。上课时,经常能看到他专注的眼神和高高举起的双手。下课后遇到不懂的问题也总看见他向老师提问,他还经常主动放学留下来帮助成绩差的同学,循循善诱,耐心教导,同学们都很喜欢他,他是同学们争相学习的好榜样。二、关心集体,乐于助人。该生在担任班长期间,友爱同学,团结班集体,是老师的好帮手。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在劳动中,每当有什么最脏最累的活,他总是第一个主动申请去干,从无怨言。三、老师的助手,同学的服务员。他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。他既是班长又是纪律委员,为了让班里的纪律更好,他总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,他常年坚持,在老师不在时维持好班级的纪律。他是一名懂事的“小大人”,同学们都爱听他的话,接受他的领导。成绩只能代表过去,不能代表将来,愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好的成绩,从而更好地为祖国的明天服务。何时、何处受过何奖励被评为学校文明生;学校三好生。被评为学校文明生;学校优秀班干部、三好生。被评为学校文明生;学校优秀班干部。班主任评语班主任签名:年月日学校意见同意评为校长签名:学校(盖章)2016年5月20日
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